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第三章生命活動的調節第三節神經調節第1課時浙教版八年級上冊科學活動11兩個同學做好準備0刻度端朝下測試者突然松開直尺被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住2記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度再重復做2次求出3次實驗結果的平均
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第一章水和水的溶液第二節水的組成浙教版八年級上冊科學你知道冰山是怎么形成的嗎1降下來的雪2晴天也不會融化3上面又再積雪你知道冰山是怎么形成的嗎4由于積雪的重量把下層的雪壓成冰5如此形成的冰會往低處移6到海岸時
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第四章電路探秘第四節變阻器浙教版八年級上冊科學任務一取出所需實驗器材連接成電路小燈泡干電池導線開關任務二使小燈泡變暗一些介紹符號平時的模樣名稱電阻器功能改變電路中的電流大小任務三使小燈泡再變暗一些再變
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第二章天氣與氣候第四節風和降水浙教版八年級上冊科學高壓區低壓區流向風是怎么形成的同一水平高度上兩個地方氣壓高低不同空氣水平流動會形成風哪幾處形成了風在同一水平高度上如果一個地方和另一地方的氣壓高低不同就會形成風風從
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第三章生命活動的調節第五節體溫的控制浙教版八年級上冊科學你有什么發現人體的體溫是相對恒定的總維持在37左右下表是一個身體健康的初二學生小明在一天中的不同時刻測得的體溫值你有什么發現下表是小明一家在一天中的不同時刻測得的體溫值
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第一章水和水的溶液第六節物質的分離浙教版八年級上冊科學明礬石英食鹽硫酸銅方解石不同的晶體一般具有不同的形狀這些晶體是怎樣形成的呢人們把海水引入鹽田經過風吹日曬水逐漸蒸發后溶液變濃最后食鹽就會結晶析出長蘆鹽場中國
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電路故障分析簡單電路1電路的概念把電源用電器開關用導線連接起來組成的電流路徑2電路的三種狀態復習電路中有正常的電流電路中沒有電流電路中存在過大的電流或短接的部分沒有電流處處相通的電路某處斷開的電路沒有經過用
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電路動態變化分析電流自由電荷定向移動IA電流表電壓使電荷定向移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用R1電路中的幾個物理量電流表電壓表復習2是形成電流的原因電壓3電阻是導體對的阻礙作
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第二章天氣與氣候第三節大氣的壓強第1課時浙教版八年級上冊科學有什么證據可以證明大氣對處于其中的物體會產生壓強呢生活在海洋中的魚類會受到水的壓強作用那么生活在大氣海洋中的我們應該也會受到大氣的壓強作用利用桌上的玻璃瓶紙片礦
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第二章天氣與氣候第五節天氣預報浙教版八年級上冊科學你通常是通過什么方法知道未來幾天的天氣情況的電視電話手機廣播報紙上網觀看動物行為變化看云識天氣農諺節氣分析天氣圖你知道這些天氣預報用語的含意嗎明天多云轉陰有時有小雨降水概率
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第三章生命活動的調節第三節神經調節第2課時浙教版八年級上冊科學當你的手碰到高溫物體時會有什么反應手會立即縮回然后才感覺到痛手迅速縮回是對高溫刺激的應答性反應這種應答性反應叫反射應答性反應即對刺激而發生的反應刺激可以來自外
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第二章天氣與氣候第三節大氣的壓強第3課時浙教版八年級上冊科學在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣在硬幣前架一個約2cm高的欄桿在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣硬幣就能跳過欄桿請同學們手握兩張紙讓紙自然下垂在兩張紙中間向下
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第三章生命活動的調節第四節動物的行為浙教版八年級上冊科學動物的行為是動物體在內外刺激下所產生的活動表現受神經系統和激素的調節受遺傳物質的控制你知道這些動物在干嘛它們的行為稱作什么求偶行為繁殖行為育雛行為防御行為覓食行為
第一章水和水的溶液第三節水的浮力第1課時浙教版八年級上冊科學死海不死之謎在死海中人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書這是為什么F浮G人據二力平衡知識人除受到作用外還受到水對人的力這種力叫豎直向下的重
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第四章電路探秘第七節電路分析與應用浙教版八年級上冊科學1閉合開關燈L1燈L2斷開開關燈L1燈L2亮亮不亮不亮特點1串聯電路中只有條電流路徑開關控制用電器可以安裝在位置電路上用電器相互不亮一影響所有
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第四章電路探秘第五節電壓的測量浙教版八年級上冊科學水流和電流的形成抽水機工作使水路存在一個穩定的水壓保證水流得以持續電源的作用使電路存在一個穩定的電壓而使電流得以持續電路中形成持續電流的條件是什么1閉合電路2有電壓的存在
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44物質的比熱設計理念1本節課首先用漫畫創設問題情景營造積極思維氣氛寬松的質疑環境尋找提出問題的突破口讓學生經歷從生活走向物理從物理走向生活的認識過程2讓學生大膽猜想與假設本節課我設置了環環相扣的多個問題問題提
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汽化與液化實驗器材兩張小紙一杯清水滴管酒精燈等引入新課紹興書圣王羲之每天都練很多字可是家里并不富裕買不起每天需要的筆墨怎么辦呢為了解決這個難題他想了一個練字不用筆墨的好辦法教師用醮水的毛筆在黑板上寫鵝字展示給大
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第四章第6節汽化與液化汽化與液化教學目標一知識與技能1知道液體汽化的概念2了解液體汽化的兩種方式蒸發和沸騰3知道影響液體的蒸發快慢的四個因素4借助實驗能分析蒸發會吸收熱量溫度要降低二過程與方法通過實驗運用科學探究
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第4章物質的特性第6節汽化和液化1學校七班姓名組別一課前嘗試1教室內打掃衛生的時候同學們用拖把拖地面后會很濕但是一段時間后發現地面變干了那么水跑哪里去了水的狀態發生了怎樣的變化2今天早上上學的時候需要穿校服但發現昨天洗
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