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校園趣事教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：欣賞、分析主題作品的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)人物畫創(chuàng)作的表現(xiàn)形式。2、能力目標(biāo)：運(yùn)用美術(shù)語言，記錄和表現(xiàn)發(fā)生在校園里印象最深的趣事表達(dá)自己的思想和情感世界。3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)和感受真、善、美的事物，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、分析反映校園生活的作品，運(yùn)用美術(shù)語言表現(xiàn)校園趣事。教學(xué)難點(diǎn)：如何選題、構(gòu)思和組織表現(xiàn)畫面
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苗繡苗繡苗繡欣賞苗繡是苗族婦女制作的刺繡花紋多采用自由形的動(dòng)植物紋樣色彩對比強(qiáng)烈具有濃郁的民族特色畫一幅漂亮的苗繡圖案第一步：臨摹圖案畫一幅漂亮的苗繡圖案第二步：上色畫一幅漂亮的苗繡圖案第三步：調(diào)整完成學(xué)生作品欣賞吉祥如意（學(xué)生作品）學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞拓展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)繪制一兩種苗繡紋樣嘗試運(yùn)用在你的生活中進(jìn)行裝飾
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傳統(tǒng)雜技雜技場里笑聲多頂缸、轉(zhuǎn)盤、耍馬戲演員個(gè)個(gè)本領(lǐng)大。還有那聰明可愛的小丑，伴隨我們度過快樂的夜晚。小知識賽一賽想一想畫一畫欣賞。蹬技是雜技中的一項(xiàng)技藝，演員仰臥在特制的凳上，雙足向上，用腳尖，腳底掌握。所演較多的有蹬缸、蹬板、蹬桶、蹬桌子、蹬人等節(jié)目。耍花壇雜技節(jié)目。演員將各種大小不同的瓷花壇，大缸或酒壇輪番用頭頂、手扔、腳踢、臂滾，使之翻滾旋轉(zhuǎn)。走鋼絲表演
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成語故事新編-2-守株待兔-3-對牛彈琴-4-八仙過海-5-猜猜看-6-7-8
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變化多樣的臉譜臉譜簡介臉譜是中國戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。臉譜對于不同的行當(dāng)，情況不一。“生”、“旦”面部化妝簡單，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“潔面”。而“凈行”與“丑行”面部繪畫比較復(fù)雜，特別是凈，都是重施油彩的，圖案復(fù)雜，因此稱花臉。戲曲中的臉譜，主要指凈的面部繪畫。而“丑”，因起扮演戲劇角色，故在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。有歌曲臉譜和電視劇臉譜。臉譜
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設(shè)計(jì)校服1.你對你的校服款式滿意嗎？6.如果讓你設(shè)計(jì)校服你會(huì)設(shè)計(jì)成什么樣式？7.你希望你的校服在哪些方面得到改進(jìn)？課前調(diào)查5.你覺得校服應(yīng)該符合什么樣的要求？4.如果學(xué)校不強(qiáng)制要求，你會(huì)主動(dòng)穿校服嗎？2.平時(shí)喜歡哪些式樣的服裝？3.您是否認(rèn)為校服應(yīng)該男女有別？“校服”的自述：親愛的同學(xué)們，你們認(rèn)識我嗎？我是你們最親密的朋友，可你們瞧，我的遭遇：被同學(xué)擱置一旁，擠壓在柜殼；被人遺落
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變化多樣的臉譜教案教材分析：臉譜是中國戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)用來表現(xiàn)人物的性格特征，一般分為生、旦、凈、丑。臉譜是傳統(tǒng)戲曲中的重要組成部分，它以夸張的色彩和造型改變黨員的本來面目。本課“以育人為本，以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生對我國的戲劇藝術(shù)有所了解的情境下，然后讓學(xué)生在開放，輕松的心境下制作完成臉譜。避免走進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)的
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學(xué)做設(shè)計(jì)師教案教學(xué)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，讓學(xué)生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方位。2通過讓學(xué)生自主調(diào)查、討論，尋找解決問題的方法，最后設(shè)計(jì)出自己喜歡的校園。3培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察、分析問題的習(xí)慣，逐步提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：自主調(diào)查、尋找解決問題的方法，設(shè)計(jì)出自己喜歡的校園。教具準(zhǔn)備：某校校園平面圖本校校園平面圖教學(xué)過程：一
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金屬線造型
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風(fēng)景寫生構(gòu)圖教案教學(xué)重難點(diǎn)：1.掌握基本的寫生方法，形成正確的寫生習(xí)慣，學(xué)習(xí)表現(xiàn)景物的構(gòu)圖規(guī)律和用線方法。2.進(jìn)一步加深對線條美的理解，提高發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。3.體會(huì)生活中處處有藝術(shù)。教學(xué)內(nèi)容：第一課時(shí)一師生以談話形式進(jìn)入主題1師：你們?nèi)ミ^哪些地方？你覺得這個(gè)地方什么給你印象最深？2學(xué)生描述身邊的風(fēng)景。二看書中圖片，這些景物時(shí)怎么表現(xiàn)出來的？通過寫生的方法把
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古代的橋教案教學(xué)目標(biāo)：1收集有關(guān)古橋的資料：2利用紙材制作紙立體梁模型；3.寫一篇橋有關(guān)的文章（或故事，資料、考察報(bào)告均可）；4.嘗試制作或繪畫出一座有創(chuàng)意的橋的模型（可獨(dú)立完成或自愿組合小組完成）。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：1.查詢橋建筑資料或有關(guān)的歷史，故事等等（可從過去學(xué)過的課文中、圖書館、網(wǎng)上查找）。2.常規(guī)用具、剪刀、膠水等。教師：1.查找古橋建筑
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桂美版六年級上冊美術(shù)教案（全冊共31頁）中國雕塑作品欣賞教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：欣賞認(rèn)識中國雕塑作品的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法和藝術(shù)特點(diǎn)，表達(dá)自己對雕塑作品的感受與理解。2、能力目標(biāo)：能用簡單的美術(shù)術(shù)語對中國雕塑作品作出正確的評述。3、情感目標(biāo)：感受中國雕塑作品的藝術(shù)美，激發(fā)學(xué)生熱愛中國美術(shù)文化的情感，提高學(xué)生的審美情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的態(tài)度和健康的審美心理。教學(xué)重
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傳統(tǒng)雜技教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞中外雜技，提高學(xué)生的民族自豪感；通過設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，提高學(xué)生對造型的審美認(rèn)識2、通過啟發(fā)學(xué)生回憶并設(shè)計(jì)出雜技演員的動(dòng)作形象，使學(xué)生感受雜技藝術(shù)的美.3、進(jìn)一步培養(yǎng)對生活的熱愛。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解感受雜技藝術(shù)，啟發(fā)學(xué)生想象，抓住人物在運(yùn)動(dòng)中特有的動(dòng)作姿勢，設(shè)計(jì)并剪出人物的動(dòng)態(tài)，組合造型。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出有趣的雜技動(dòng)作及組合時(shí)
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成語故事新編教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識成語配畫的形式美感。2、能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生選擇運(yùn)用不同的表現(xiàn)技法，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，新編一個(gè)成語故事，并把故事內(nèi)容用繪畫的方法表現(xiàn)出來。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)造能力引導(dǎo)學(xué)生薪榘一個(gè)成語故事或給成語賦予新的
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奔馬圖徐悲鴻18951953，現(xiàn)代畫家，美術(shù)教育家，江蘇宜興人。曾流學(xué)法國學(xué)西畫，歸國后長期從事美術(shù)教育。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現(xiàn)實(shí)主義，強(qiáng)調(diào)國畫改革融入西畫技法及作品的思想內(nèi)涵，作畫講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確，對當(dāng)時(shí)中國畫壇影響甚大。yyy徐悲鴻是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，主張發(fā)展傳統(tǒng)中國畫的改良，他的作品熔古今中外于一爐，顯示
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服裝上的裝飾教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解少數(shù)民族裙飾特點(diǎn)，嘗試設(shè)計(jì)制作具有民族特色的在裙子：2、能力力目標(biāo)：通過對本課知識與技能的探索，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與裝飾能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美意識及民族自豪感，激發(fā)學(xué)生在生活中創(chuàng)造美的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞少數(shù)民族的各式裙子，設(shè)計(jì)一件少數(shù)民族花裙子，并畫出少數(shù)民族穿裙子的形象。教學(xué)難點(diǎn)：如何在裙子設(shè)計(jì)中突出民族服飾的特點(diǎn)。教學(xué)過程
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根雕小品教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：初步認(rèn)識、體驗(yàn)根雕藝術(shù)的審美特征，了解根雕的基本方法和制作過程。2、能力目標(biāo)：能運(yùn)用材料進(jìn)行簡單的根雕設(shè)計(jì)及制作。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手美化生活的意識。教學(xué)重點(diǎn)：根雕作品的設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)根材的特點(diǎn)因材施藝。教學(xué)過程：1、創(chuàng)設(shè)情境。在教室內(nèi)陳設(shè)展示師生收集的根雕、木雕、石雕作品實(shí)物，根雕材料及根雕作品圖片，營造教學(xué)氛圍
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心目中的形象教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考誰是最受歡迎的人，并通過平時(shí)的觀察抓住人物的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼或拓印等方法來表現(xiàn)心目中最尊重的人。3、情感目標(biāo)：通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)建設(shè)者們的熱愛和尊重之情。重點(diǎn)：人物的特點(diǎn)。難點(diǎn)：人物的刻畫。教具學(xué)具：課件、彩筆。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課：你們能說說你最喜歡哪位有名的人物？學(xué)生回答，教
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探索者的故事教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識科學(xué)家為人類文明所作的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生從小立大志，服務(wù)祖國、服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想。2、能力目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識技能，畫出心目中的探索者的形象，生動(dòng)地再現(xiàn)探索者的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和造型表現(xiàn)能3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，敢于攀登科學(xué)高峰的探索精神。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)探索者的探索精神，畫一幅反映探
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攝影取景教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過課前以小組或個(gè)人為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解相機(jī)的基本構(gòu)造及按鈕功能；2、通過有結(jié)構(gòu)材料及情境下的自主探究活動(dòng)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)攝影取景、對焦的基本技巧；3、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣愛好和審美情趣；教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握攝影的基本步驟和方法。難點(diǎn)：掌握取景、對焦的基本技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)教師準(zhǔn)備：課件、照片、數(shù)碼相機(jī)教學(xué)過
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