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課題36摩擦力一學習目標1知道固體液體氣體都會產(chǎn)生摩擦力以及摩擦力的存在具有普遍性知道摩擦力是如何產(chǎn)生的2通過實驗探究摩擦力跟物體表面受到的壓力以及接觸面的粗糙程度的關(guān)系3能說明摩擦力的利與弊說出增大和減小摩擦的
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太陽和月亮第2課時教學內(nèi)容浙江教育出版社科學七年級下冊第4章第1節(jié)教學目標知識與技能了解月球的大小狀況和環(huán)形山知道人類飛向太空的歷程和對月球的探索過程與方法學生收集有關(guān)太陽月亮的文字圖片動畫影視材料鼓勵學生試寫
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課題43地球的繞日運動1時間教學目標1了解地球公轉(zhuǎn)運動的方向周期地軸傾斜等基本特征2了解地球公轉(zhuǎn)運動產(chǎn)生的正午太陽高度變化3了解晝夜長短變化教學重點太陽高度角教學難點太陽高度角的變化教學準備教學方法探究桿影觀測桿影
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41太陽和月球教案一教材內(nèi)容浙江省教育出版社第四章第一節(jié)太陽和月球二教學準備課前布置學生查閱太陽活動對人類的影響的資料5支鉛筆每人一張白紙多媒體輔助課件三教學目標1知識與技能1了解有關(guān)太陽的基本知識如太陽大小溫度太陽活動
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46太陽系一學習目標1能說出太陽系的組成及八大行星在太陽系中的相對位置關(guān)系2能說出幾個典型行星及其衛(wèi)星的特點3了解小行星和彗星的一些基本情況二預習回顧1八大行星衛(wèi)星矮行星小行星彗星流星體等天體按一定的軌道圍繞公
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第節(jié)地球的繞日運動1教學目標1知道地球公轉(zhuǎn)運動的方向周期地軸的傾斜等基本特征2知道太陽直射點的回歸運動以及造成其回歸運動的原因3能說出由于地球公轉(zhuǎn)導致的正午太陽高度變化情況以及晝夜長短變化情況4提高讀圖能力能充分的挖掘圖
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一教材分析1教學內(nèi)容本節(jié)課地球的自轉(zhuǎn)選自浙教版七年級下第四章第二節(jié)共一個課時內(nèi)容包括地球在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向和周期晝夜交替和晨昏線2作用與地位與以往的教材相比在新課標中本節(jié)課大大降低了難度教學中并不要
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太陽系導學案年級學科科學執(zhí)教上課時間年月日學研目標1學生能夠知道恒星行星衛(wèi)星的概念2學生能準確知道太陽系八大行星的名字3學生能按照一定的順序排列八大行星4簡單了解流星和彗星的概念5學生能夠通過教師
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日食和月食教學目標1知識與技能1知道日食和月食形成的原因過程和類型2知道日食和月食的差異3知道月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系2過程與方法1嘗試利用模型進行模擬實驗與生活經(jīng)驗相結(jié)合根據(jù)模擬實驗中的現(xiàn)象進行邏輯推理推測日食和月食
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第節(jié)月相1教學目標1科學探究演示月相變化繪制月相變化規(guī)律圖2知識與技能描述月相變化的規(guī)律知道月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系了解月相與生活的關(guān)系3情感態(tài)度與價值觀初步形成觀察月相的興趣形成堅持記錄的習慣和合作意識4科學技術(shù)社會
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地球的自轉(zhuǎn)教學目標1知識與技能1通過實驗了解地球自轉(zhuǎn)特征知道地球自轉(zhuǎn)方向2通過實驗和游戲了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生3通過討論知道晨昏線圈的含義和晝夜交替周期2過程與方法1通過觀察比較模擬游戲等方法去發(fā)
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地球的繞日運動導學案1太陽高度的變化1一天中學校旗桿的影子長短是在的2桿影的長度和太陽光與的交角大小有關(guān)這個交角叫簡稱3一天的正午太陽位于或方向太陽光和地面的夾角最此時桿影最4一年中一個地方的正午太陽高度是
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第節(jié)探索宇宙1教學目標2重點難點教學目標1知道銀河系的構(gòu)成大小形狀以及太陽系在銀河系中的位置學時重點銀河系的構(gòu)成大小形狀及太陽系在銀河系中的位置學時難點太陽系銀河系及宇宙的空間三位概念教學活動活動1導入探索宇宙歌謠小星星
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課題45日食和月食時間教學目標1了解日食和月食形成的原因過程和類型2知道日食和月食的差異認識日食和月食是很普通的天文現(xiàn)象3培養(yǎng)學生實驗能力初步培養(yǎng)學生的科學探究能力教學重點通過實驗觀察了解日食和月食的形成原理理解日食和
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45日食和月食第1課時學習目標1了解日食形成的原因過程和類型2認識日食是很普通的天文現(xiàn)象重點難點重難點日食現(xiàn)象課前自學仔細閱讀課本1月球圍繞轉(zhuǎn)地球圍繞轉(zhuǎn)當轉(zhuǎn)到和中間三個天體大致成一條直線的時候由于
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地球的繞日運動教學目標1了解太陽高度角的概念2了解一天之中太陽高度角的變化3了解太陽高度角的季節(jié)差異4了解正午太陽高度角的緯度分布規(guī)律5能在教師指導下通過模擬實驗簡要解釋在觀測桿影和讀圖等觀察方式中發(fā)現(xiàn)的地理現(xiàn)象教學重點太陽高度角
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第節(jié)地球的自轉(zhuǎn)1教學目標知識與技能1了解地球自轉(zhuǎn)特征知道地球自轉(zhuǎn)的方向2了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生知道晨昏線圈的含義和晝夜交替周期過程與方法通過模擬實驗感受地球自轉(zhuǎn)情感態(tài)度與價值觀珍愛地球2學情分析關(guān)于地球?qū)W
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42地球的自轉(zhuǎn)A學習目標1通過實驗了解地球自轉(zhuǎn)球特征知道地球自轉(zhuǎn)方向2了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生及原因3知道晨昏線圈的含義和晝夜交替周期一思考1當你坐在快速向前行駛的汽車里看到路旁的樹房子等物體會怎樣2
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41太陽和月球1一學習目標1能用實例說明太陽與的關(guān)系2能說出太陽活動的幾個主要形式及它們的主要特點3能說出活動對人類生活影響的實例二預習回顧1和是地球中兩個最重要的近鄰是離地球最近的恒星它是一顆能自己發(fā)光發(fā)熱的星
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第節(jié)日食和月食1教材分析日食和月食是浙教版初中科學七年級下冊第四章地球與宇宙的教學內(nèi)容本課分為日食和月食兩部分日食部分依循日食的現(xiàn)象日食的成因模擬日食三種類型模擬一次日全食過程步步推進月食的成因和月食的過程是在日食的基礎(chǔ)上開
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