三四年級美麗陽江教學設計第二課

第二課母親河漠陽江一活動目標1知識與技能學生能夠了解漠陽江的基本概況流經區域主要支流流域內的自然景觀和歷史文化2過程與方法通過小組討論角色扮演等活動培養學生信息收集整理及口頭表達能力3情感態度與價值觀激發學生對

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三四年級美麗陽江課件第十三課

甜甜的馬水桔第十三課美麗陽江家鄉物產目錄01無公害嶺南佳果02馬水桔的功效03馬水桔的產地與影響美麗陽江家鄉物產視頻里的水果有人吃過嗎味道如何陽春甜桔在明朝末年已開始種植距今已有約400年的歷史陽春甜桔因原產于

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三四年級美麗陽江課件第七課

畫壇巨匠關山月第七課美麗陽江家鄉名人初識關山月高侖弟子關山月海外歸來乃見之一水陽江才百里有君為畫我為詩阮退之朗讀一遍體會詩中表達的情感美麗陽江家鄉名人關山月19122000廣東陽江人人民藝術家國畫家美術教

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畫壇巨匠關山月

畫壇巨匠關山月第七課美麗陽江家鄉名人初識關山月高侖弟子關山月海外歸來乃見之一水陽江才百里有君為畫我為詩阮退之朗讀一遍體會詩中表達的情感美麗陽江家鄉名人關山月19122000廣東陽江人人民藝術家國畫家美術教第七課畫壇巨匠關山月一活動目標1知識與技能學生能夠了解關山月的生平代表作品及其藝術成就認識嶺南畫

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去放風箏吧

去放風箏吧第十二課放鷂阿公講鷂經清晨講到滿天星講完宗祖分門派聽出耳油俜我們愛聽講鷂經有同學聽過這首童謠嗎你們有放過風箏嗎有人會做風箏嗎美麗陽江家鄉風情01農歷九月初九風箏文化節市民爭相放飛城里萬人空巷藍天上第十二課去放風箏吧一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江風箏的歷史種類及制作工藝2過程與方法通

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陽江朱漆好

陽江朱漆好第十四課過陽江觀漆器歌靜女心如發名師手有神陽江朱漆好留得嶺南春田漢美麗陽江家鄉物產陽江漆器是一種在器物表面漆紋飾的傳統技藝產品傳承至今已有400多年歷史具有濃厚的嶺南地區民俗特色是陽江三寶之一美麗陽江第十四課陽江朱漆好一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江漆器的歷史特點制作工藝及其在現代的

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三四年級美麗陽江教學設計第七課

第七課畫壇巨匠關山月一活動目標1知識與技能學生能夠了解關山月的生平代表作品及其藝術成就認識嶺南畫派的特點2過程與方法通過討論閱讀創作等活動培養學生的觀察力想象力和藝術鑒賞能力3情感態度與價值觀激發學生對傳統文化

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三四年級美麗陽江教學設計第十二課

第十二課去放風箏吧一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江風箏的歷史種類及制作工藝2過程與方法通過小組合作動手制作風箏培養學生的實踐能力和團隊合作精神3情感態度與價值觀激發學生對傳統文化的興趣與熱愛傳承和弘揚非物質文

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五六年級美麗陽江教學設計第十四課

第十四課陽江朱漆好一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江漆器的歷史特點制作工藝及其在現代的發展2過程與方法通過故事講述圖片展示實地參觀或視頻演示感受陽江漆器的獨特魅力培養觀察能力和探究精神3情感態度與價值觀激發

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革命烈士

革命烈士譚作舟與陳必燦第九課目錄農運先驅譚作舟01憂國憂民陳必燦02農運先驅譚作舟01美麗陽江家鄉名人早年經歷與教育背景1924年譚作舟在廣州農民運動講習所學習接受革命真理接受革命思想的洗禮譚作舟陽東雅韶鎮人第九課革命烈士譚作舟與陳必燦一活動目標1知識與技能了解革命烈士譚作舟和陳必燦的英勇事跡學習他

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三四年級美麗陽江教學設計第五課

第五課神秘的獨石仔洞穴一活動目標1知識與技能學生能夠了解獨石仔洞穴遺址的基本信息包括其地理位置發現過程文化價值及出土文物等2過程與方法通過小組討論資料搜集和實地考察或模擬考察培養學生的觀察力分析能力和團隊合作能力

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美味的程村蠔

美味的程村蠔第十四課蠔又叫牡蠣ml蠣黃海蠣子在粵語地區稱為生蠔在閩南語地區叫作蚵k仔是世界第一大養殖貝類蠔肉鮮味美營養豐富有海底牛奶之美譽名列海味八珍之一程村蠔是陽江著名特產之一你們有人喜歡吃第十四課美味的程村蠔一活動目標1知識與技能學生能夠了解程村蠔的生長環境主要特點及其多樣的食用方法認識蠔殼的多

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革命烈士譚作舟與陳必燦

革命烈士譚作舟與陳必燦第九課目錄農運先驅譚作舟01憂國憂民陳必燦02農運先驅譚作舟01美麗陽江家鄉名人早年經歷與教育背景1924年譚作舟在廣州農民運動講習所學習接受革命真理接受革命思想的洗禮譚作舟陽東雅韶鎮人第九課革命烈士譚作舟與陳必燦一活動目標1知識與技能了解革命烈士譚作舟和陳必燦的英勇事跡學習他

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三四年級美麗陽江教學設計第十四課

第十四課美味的程村蠔一活動目標1知識與技能學生能夠了解程村蠔的生長環境主要特點及其多樣的食用方法認識蠔殼的多種用途2過程與方法通過討論分享和實地考察或模擬考察等方式培養學生的觀察力分析能力和語言表達能力3情感態

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五六年級美麗陽江教學設計第九課

第九課革命烈士譚作舟與陳必燦一活動目標1知識與技能了解革命烈士譚作舟和陳必燦的英勇事跡學習他們的革命精神和無私奉獻的品質2過程與方法通過討論和分享活動培養學生的口語表達能力和團隊合作能力3情感態度與價值觀引導學生樹立愛

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三四年級美麗陽江教學設計第六課

第六課古樸的大澳村一活動目標1知識與技能學生能夠了解大澳村的歷史背景地理位置建筑特色及疍家文化掌握大澳村作為古村落和最美漁村的獨特之處2過程與方法通過資料搜集小組討論實地考察或模擬考察等方式培養學生的觀察力分析

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三四年級美麗陽江課件第十課

月亮光光照竹坡第十課美麗陽江家鄉風情童謠歌唱的是兒童的生活與游戲反映的是兒童的心情與意趣兒童通過童謠的窗戶看到了一個個精彩的世界認識了一個個身邊的事物懂得了一個個簡單的道理美麗陽江家鄉風情美麗陽江家鄉風情目錄01陽

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三四年級美麗陽江教學設計第四課

第四課我們來自何方一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江人的主要來源包括原住居民南遷中原人和疍家人掌握陽江市的歷史發展脈絡及重要歷史事件2過程與方法通過資料搜集家族訪談小組討論等方法培養學生的信息整合能力團隊合作能

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三四年級美麗陽江教學設計第九課

第九課語言學家黃伯榮一活動目標1知識與技能讓學生了解黃伯榮教授的生平事跡及其在現代漢語和方言研究領域的貢獻2過程與方法通過故事分享方言與普通話對比朗讀等活動體驗方言的獨特魅力理解方言研究的重要性3情感態度與價值觀激發

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書法家黃云

第十一課書法家黃云一活動目標1知識與技能學生能夠了解黃云作為革命家和書法家的生平事跡與成就掌握黃云練習書法的方法2過程與方法通過小組討論資料搜集書法練習等活動培養學生的自主學習合作探究和審美能力3情感態度與價值觀書法家黃云第十一課目錄一黃云其人二建立蟠龍抗日根據地三我的字比我的人頭還貴四為家鄉留墨寶

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七至九年級美麗陽江課件第十一課

書法家黃云第十一課目錄一黃云其人二建立蟠龍抗日根據地三我的字比我的人頭還貴四為家鄉留墨寶第一章黃云其人黃云19212011原名黃昌熺祖籍陽江陽春出生于廣州是著名的革命家書法家書法成就卓越簡介新中國后在廣

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