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湘美版2024一年級上冊藝術造型美術4.3.小小變色龍
小小變色龍新教材湘美版一年級上冊第四單元第3課變色龍知多少一課程引導變色龍你知多少小朋友們有見過可以隨意變換顏色的動物嗎它會隨著背景溫度和心情的變化而改變而且會將暗黑的保護色變成明亮的顏色呢你們猜到是什么動物了嗎它就
可愛的葫蘆pptx
葫蘆音樂激趣聽一聽兒歌中出現哪種植物呢葫蘆認識葫蘆在生活中小朋友們有見過葫蘆你能說一說嗎葫蘆是一種攀爬性的植物身上有軟毛形狀像一個8字看起來非常有趣新鮮的葫蘆皮是嫩綠色的認識葫蘆成熟后的葫蘆變成木質顏色呈
湘美版2024一年級上藝術造型美術第2單元第1課
葫蘆音樂激趣聽一聽兒歌中出現哪種植物呢葫蘆認識葫蘆在生活中小朋友們有見過葫蘆你能說一說嗎葫蘆是一種攀爬性的植物身上有軟毛形狀像一個8字看起來非常有趣新鮮的葫蘆皮是嫩綠色的認識葫蘆成熟后的葫蘆變成木質顏色呈
湘美版2024一年級上藝術造型美術第2單元第2課
視頻激趣這是什么動畫片你們有看過嗎視頻激趣葫蘆兄弟又名葫蘆娃是上海美術制片廠于1986出品的剪紙動畫片是中國動畫的經典了解葫蘆娃噴水噴火刀槍不入銅頭鐵臂力大無窮可變大變小吐水吸水閃電千里眼順風耳隱身神葫
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術5.1.變臉
新教材湘美版一年級上冊第五單元第1課變臉Part1走進變臉走進變臉同一個人變了不同的臉臉上的樣貌表情顏色都不相同川劇變臉真神奇你發現了什么不一樣的變臉想一想它是怎樣變臉的呢1翻動臉2講故事想一想小女孩的臉
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術5.2.小鳥的旅行
小鳥的旅行新教材湘美版一年級上冊第五單元第2課賞一賞猜一猜鳥是哪幾部分組成的頭翅膀爪尾羽身體花紋學一學幾何方法畫外形一定很精彩會發生有什么有趣的事情呢好呀好呀好期待旅行途中的美景呢天氣這么好一起去旅行吧
有特點的房子
欣賞體悟最美鄉村給你留下了怎樣的印象欣賞體悟你觀察到了什么它是怎樣做出來的基本形剪貼組拼視野拓展找一找自己喜歡的房子猜一猜是什么地方什么民族的房子視野拓展你能找到基本形藏在哪里嗎認識基本形你們這些基本形是怎樣制作的
湘美版2024一年級上藝術造型美術第2單元第3課
欣賞體悟最美鄉村給你留下了怎樣的印象欣賞體悟你觀察到了什么它是怎樣做出來的基本形剪貼組拼視野拓展找一找自己喜歡的房子猜一猜是什么地方什么民族的房子視野拓展你能找到基本形藏在哪里嗎認識基本形你們這些基本形是怎樣制作的
尋找肌理
游戲激趣哪位小朋友知道魔術的奧秘嗎凹凸不平的紋理平涂拓印素材來源網絡實踐探究印花紋試一試在一張小紙片上拓印一片樹葉實踐探究印花紋為什么有點小朋友印不出來樹葉的葉脈紋理摸一摸樹葉實踐探究印花紋想一想樹葉哪面才
湘美版2024一年級上藝術造型美術第2單元第5課
游戲激趣哪位小朋友知道魔術的奧秘嗎凹凸不平的紋理平涂拓印素材來源網絡實踐探究印花紋試一試在一張小紙片上拓印一片樹葉實踐探究印花紋為什么有點小朋友印不出來樹葉的葉脈紋理摸一摸樹葉實踐探究印花紋想一想樹葉哪面才
我來畫風景
大自然中處處都有美麗的風景走進大自然我們的心情會變的更加愉悅你還見過哪些美麗的風景呢你能說一說嗎草原夕陽山川想一想我們可以怎樣表現風景的元素仔細觀察下圖風景你能猜一猜它們用的什么畫材嗎蠟筆水彩水彩涂色蠟筆涂色橫
湘美版2024一年級上藝術造型美術第3單元第5課
大自然中處處都有美麗的風景走進大自然我們的心情會變的更加愉悅你還見過哪些美麗的風景呢你能說一說嗎草原夕陽山川想一想我們可以怎樣表現風景的元素仔細觀察下圖風景你能猜一猜它們用的什么畫材嗎蠟筆水彩水彩涂色蠟筆涂色橫
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術5.5.拼音圖畫
拼音圖畫新教材湘美版一年級上冊第五單元第5課激趣導入超級變變變試一試你還能把O變成怎樣的你是怎么變的還能如何變呢改變拼音的大小可以添畫成不同的形象課堂新授O是一個面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪啞攪鉆進烤箱睡一天夢見
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術5.3.猜猜我是誰
猜猜我是誰新教材湘美版一年級上冊第五單元第3課猜一猜今天老師帶著小朋友們來到了動物園去參觀但是有一些動物特別調皮想和大家玩一玩猜猜我是誰的游戲一起來挑戰吧長頸鹿最大的特點是什么棕色的花斑紋長長的脖子熊貓最大的特點是
湘美版2024一年級上藝術造型美術第2單元第4課
情景導入同學們歌中最多的提到的是什么大眼睛大家都說眼睛是我們人類心靈的窗口知道為什么嗎我們的眼睛有這么大的作用你們了解你們的眼睛嗎探究大眼睛請同學們互相觀察一下同坐的眼睛說說你看見了什么探究大眼睛內眼角上睫毛上
我的姓名牌
兒歌激趣你的名字叫什么這首歌里都唱了什么我們的名字叫什么大家跟著音樂一起唱吧加強管理建立保障機制初步感知思考同學們都有好聽的名字但沒辦法記住所有同學的名字想想看你還有什么方法能讓別人記住你的名字加強管理建立保障機制
湘美版2024一年級上藝術造型美術第1單元第一課
兒歌激趣你的名字叫什么這首歌里都唱了什么我們的名字叫什么大家跟著音樂一起唱吧加強管理建立保障機制初步感知思考同學們都有好聽的名字但沒辦法記住所有同學的名字想想看你還有什么方法能讓別人記住你的名字加強管理建立保障機制
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術5.4.小人國
小人國新教材湘美版一年級上冊第五單元第4課1情境導入小男孩盧卡斯被神奇的縮小槍擊中后身體變成只有螞蟻那么大他們和螞蟻們在一起開始歷險變小后的他發現原來熟悉的生活環境竟然如此神奇看一看看一看想跟盧卡斯一樣變小了去冒險嗎
湘美版2024一年級上冊藝術造型美術4.5.站立的動物
站立的動物新教材湘美版一年級上冊第四單元第5課同學們你們去過動物園嗎動物園里有哪些動物這里有一座美麗的折紙動物園但它沒有動物入住哦想一想怎么讓紙站起來從折紙到小鹿白色卡紙馬克筆剪刀雙面膠準備好工具長脖子花紋
蘇少版2024一年級上冊藝術造型美術第六單元
第六單元學習小幫手單元主題學習小幫手大觀念設計讓生活變得方便又有趣基本問題學具是怎么幫助我們學習的單元學習目標從外形和功能等方面了解學具分享改造的想法并進行裝飾和改進知道從外形和使用功能等方面對學具提出改進建議理解設計讓學習和生
大地媽媽的禮物
走向課外大地媽媽的禮物學情分析本學段學齡兒童正處于從幼兒園向小學的過渡期這是兒童早期經歷的重要階段教師要在幼小銜接指導下尊重兒童身心發展和學習規律營造輕松愉悅的學習氛圍并將氛圍轉化為以學科為載體的生活場景和游戲活動本學段學生雖熟
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