北師大版三年級書法上冊第1課

教學基本信息課題橫學科書法學科年級三年級上冊相關領域造型表現教材書法練習指導北師大版1指導思想與理論依據一指導思想書法是中華民族最具特色的傳統藝術它在反映和凝聚中華民族的心理特點思維方式情感向度審美理想文化傳統等方面有橫的寫法教學設計學科書法授課時間設計者授課班級三年級一班教授者課題北師大版三年級第

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北師大版三年級書法上冊第3課

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北師大版三年級書法上冊第3課

懸針豎教學設計教學目標1認知目標認識書法中的懸針豎的形態2能力目標初步學會懸針豎的寫法感知懸針豎的特點和變化初步學會千年的寫法3情感目標弘揚祖國的傳統書法藝術激發學生熱愛祖國文字的情感教學重點學會懸針豎的寫

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北師大版三年級書法上冊第2課

書法課垂露豎教學設計執教者年級三年級課型新授單位課題垂露豎教學目標1培養學生仔細觀察鍛煉讀帖能力2準確讀出豎在米字格中的位置能根據位置正確書寫豎和十山3通過臨帖讓學生體會到仔細觀察的重要性激發學生的學習書法興趣教學重點

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第1課 橫

橫的寫法教案一教學目標1知識目標學習橫畫的寫法以及長橫短橫的關系理解用筆輕重和筆畫粗細的關系2育人目標學習書法藝術感知中華優秀傳統文化培養細心認真的良好習慣3能力目標明確漢子的筆畫均有起筆行筆收筆三個部分組成掌教學基本信息課題橫學科書法學科年級三年級上冊相關領域造型表現教材書法練習指導北師大版1指導

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三年級上冊書法教案3.懸針豎

小學書法教案教學內容懸針豎的寫法教學目標知識與技能1復習正確的書寫姿勢及橫畫的寫法2學習懸針豎的寫法3練習十干豐教學重點掌握懸針豎的起筆行筆收筆的運筆方法教學難點掌握懸針豎的起筆行筆收筆的運筆方法過程與

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第2課 垂露豎

垂露豎教學設計教材分析本課教學是三年級上冊寫字書法練習指導第一單元第二課要加強寫字教學養成良好的寫字習慣通過學習進一步訓練學生的雙姿培養學生形成良好的書寫習慣通過不斷完善寫字教學評價培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫書法課垂露豎教學設計執教者年級三年級課型新授單位課題垂露豎教學目標1培養學

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第3課懸針豎

懸針豎教學設計教學目標1認知目標認識書法中的懸針豎的形態2能力目標初步學會懸針豎的寫法感知懸針豎的特點和變化初步學會千年的寫法3情感目標弘揚祖國的傳統書法藝術激發學生熱愛祖國文字的情感教學重點學會懸針豎的寫第三課懸針豎教學目標1認知目標認識書法中懸針豎的形態2能力目標掌握書寫懸針豎的方法初步學會千年

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北師大版小學書法三年級上冊

點的書寫教學設計教學內容點的書寫教學目標1掌握側點的書寫要領正確書寫側點2正確規范地書寫含有點的字立六少初步了解點的一些變化感知書法藝術的變化美3鞏固雙姿教學培養學生良好的書寫習慣4借助書法媒介對學生進行中

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點教學設計

點教學設計教學目標知識與技能1認識點的形態特點腹平背圓2領悟點的書寫要領掌握點的書寫技巧3嘗試書寫教材中下玉兩例字4了解毛筆的種類過程與方法講解演示練習談話情感態度與價值觀1認識書法藝術是我們中

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2.垂露豎

垂露豎北師大2011課標版中國娃最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人也像它最愛說的話永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正垂露豎教學設計教學目標知識與技能認識垂露豎的形態學習垂露豎的寫法過程與方法理解

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3.懸針豎

懸真豎的寫法謎語有眼無珠一身光穿紅穿綠又穿黃跟著懶人它就睡跟著勤人它就忙打一常用物針懸針豎的認識懸針豎我們把尾部尖尖的像縫衣針的豎叫懸針豎看一看1起筆2行筆3收筆問懸針豎的書寫過程分為哪幾步懸針豎的寫北師大版書法三年級上冊懸針豎歐陽詢簡介歐陽詢史上著名楷書四大家之一代表作楷書有九成宮醴泉銘皇甫誕碑化

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北師大版三年級書法上冊第4課

點教學設計教學目標知識與技能1認識點的形態特點腹平背圓2領悟點的書寫要領掌握點的書寫技巧3嘗試書寫教材中下玉兩例字4了解毛筆的種類過程與方法講解演示練習談話情感態度與價值觀1認識書法藝術是我們中

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短撇教學設計

短撇教學設計教學要求1通過觀察了解撇在不同漢字中呈現的不同形狀2認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫3反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點重點認識各種撇的名稱知道各種撇的基本筆畫難點反復練習熟悉運筆方法掌握筆法特點

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4點教案

北師大版書法練習指導三年級上冊第四課點一教學目標1知識目標學習歐體楷書點的寫法以及在字中的不同掌握露鋒起筆的方法2德育目標學習書法藝術感知優秀傳統培養學生對書法的興趣3能力目標明確漢字的筆畫均有起筆行筆收筆三

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長撇教學設計教案

長撇教學目標1認識長撇筆畫的形態特征2利用田字格寫好長撇和短撇并區別它們的不同寫法3寫好右字要求寫得正確端正4激發學生練字的興趣鼓勵學生平時堅持練字教學重點讓學生掌握長撇的運筆過程指導含長撇字的結構

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課垂露豎

我們一起來寫字認識田字格田字格四方方寫好漢字它來幫左上格左下格右上格右下格橫中線豎中線各個方位記心間橫的分類長橫短橫橫的寫法長橫長橫寫法寫法起筆稍頓行筆向右較輕收筆略向右按左邊低來右邊高短橫短橫坐姿與握筆要領頭正身直臂開足安執筆要領指實掌虛腕平筆直垂露豎豎弩n認識垂露豎橫切中間稍細角尖在中心線上收筆

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懸針豎教案

懸針豎教學設計教學目標1認知目標認識書法中的懸針豎的形態2能力目標初步學會懸針豎的寫法感知懸針豎的特點和變化初步學會千年的寫法3情感目標弘揚祖國的傳統書法藝術激發學生熱愛祖國文字的情感教學重點學會懸針豎的寫第3課懸針豎一教學內容三年級上冊第3課懸針豎二教學目標1認識懸針豎的形態學會懸針豎的寫法掌握起

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5.短撇

寫字應當是一件快樂的事兒房梁寫字蓋房子筆畫木料撇的書寫短撇像什么短斜撇短平撇腳放平一尺一拳頭正身直臂開足平一尺一寸一拳頭牢牢記在心里頭坐姿歌短斜撇首先在起筆處作頓接著轉筆向左下角45快速出鋒撇纖細筆直輕靈素雅賞一賞九成宮醴泉銘短撇長撇模板下載行業模板節日模板素材下載圖表下載優秀下載教程教程教程資料下

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北師大版小學書法第3課

第3課懸針豎一教學內容三年級上冊第3課懸針豎二教學目標1認識懸針豎的形態學會懸針豎的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2培養細心觀察的良好習慣三教學重點懸針豎及相應例字的書寫方法四教學難點1懸針豎中收筆的寫法2

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短撇教學設計教案

短撇教學設計教學目標知識與技能1鞏固寫毛筆字的坐姿和執筆方法2初步學會短撇的基本寫法感知撇的特點和變化3初步學會千生字的寫法過程與方法1通過觀察實踐讓學生掌握書寫漢字的基本技法情感態度和價值觀1通過對

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