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彎鉤的寫(xiě)法握筆姿勢(shì)坐姿正確的坐姿應(yīng)該是頭正身直臂開(kāi)足安觀察特點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)法的方法一激發(fā)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)意志二循序漸進(jìn)規(guī)矩練字三臨摹結(jié)合掌握規(guī)律俗話說(shuō)字如其人漢字寫(xiě)得方方正正比喻我們做人也要堂堂正正中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)緊第14課彎鉤宣紙一學(xué)習(xí)彎鉤的寫(xiě)法豎鉤彎鉤書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)彎鉤練習(xí)歌彎鉤起筆輕而尖先輕后重帶弧彎向左勾出要有力支
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橫鉤的寫(xiě)法寫(xiě)字時(shí)心要靜人坐正腳放平仔細(xì)看認(rèn)真臨粗者重細(xì)者輕轉(zhuǎn)折處須慢行鉤有力線條挺豎要直橫要平捺有腳撇有鋒重心穩(wěn)點(diǎn)畫(huà)勻有節(jié)奏求呼應(yīng)用筆美講造型既悅目又賞心寫(xiě)字中叫橫鉤可字中叫豎鉤心橫鉤的寫(xiě)法教案課題橫鉤課型橫鉤教者三維目標(biāo)1初步理解顏體書(shū)法的特點(diǎn)2掌握橫鉤的寫(xiě)法及例字3感受顏體書(shū)法的藝術(shù)美重難點(diǎn)1初
北師大版小學(xué)書(shū)法三年級(jí)上學(xué)期第十一課橫撇教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1使學(xué)生掌握橫撇的書(shū)寫(xiě)方法正確書(shū)寫(xiě)橫撇掌握帶橫撇的又和反字的寫(xiě)法正確書(shū)寫(xiě)又和反字2使學(xué)生掌握露鋒和臧鋒的知識(shí)2過(guò)程與方法通過(guò)教師示范書(shū)寫(xiě)
集字練習(xí)我愛(ài)美麗山城教學(xué)內(nèi)容我愛(ài)美麗山城教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)左右上下獨(dú)體字結(jié)構(gòu)的字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)初步學(xué)會(huì)不同結(jié)構(gòu)的字的書(shū)寫(xiě)2培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式認(rèn)真觀察善于分析的能力養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和寫(xiě)字習(xí)慣
書(shū)法作品欣賞書(shū)法橫撇橫撇橫撇由橫畫(huà)與撇畫(huà)組合而成它的寫(xiě)法與橫折的寫(xiě)法相似收筆同撇橫稍短撇漫長(zhǎng)鋒銳利6橫撇1起筆與橫相同2行筆至轉(zhuǎn)折處向右上輕提筆然后向右下按筆3然后提筆頓筆寫(xiě)折4提鋒向左下行筆收筆與北師大版小學(xué)書(shū)法三年級(jí)上學(xué)期第十一課橫撇教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1使學(xué)生掌握橫撇的書(shū)寫(xiě)方法正確書(shū)寫(xiě)
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教部編版三年級(jí)上冊(cè)生命最寶貴第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)采訪家長(zhǎng)自己回憶等活動(dòng)認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多波折和面臨許多危險(xiǎn)意外從而體會(huì)到成長(zhǎng)是一件不容易的事情2通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)遇到的困難和身體的變
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教部編版三年級(jí)上冊(cè)生命最寶貴第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)采訪家長(zhǎng)自己回憶等活動(dòng)認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多波折和面臨許多危險(xiǎn)意外從而體會(huì)到成長(zhǎng)是一件不容易的事情2通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)遇到的困難和身體的變我們的生命來(lái)之不易逐字稿上課老師你好同學(xué)們好請(qǐng)坐謝謝老師同學(xué)們夏日炎炎酷暑難耐大家最
會(huì)傳染的情緒課標(biāo)分析中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要2012年修訂明確指出心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀健康向上的心理品質(zhì)充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展為他們健康成長(zhǎng)和幸福生活奠小學(xué)心理健康教育山東教育出版社四年級(jí)上冊(cè)會(huì)傳染的情緒心靈約定積極參與用心傾聽(tīng)真誠(chéng)
人民音樂(lè)出版社四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的校園大單元教學(xué)設(shè)計(jì)一大觀念統(tǒng)領(lǐng)單元教學(xué)1聚焦課標(biāo)根據(jù)2022藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的對(duì)于小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)有如下表述隨著學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音
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