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單人旁教學設計

寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的

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北師大版書法四年級上冊第9課禾木頭

北師大版書法練習指導實驗教材教案基本信息名稱四年級書法上冊第九課禾木旁學段中段年級四年級教學背景理論依據北師大版書法練習指導實驗教材中小學書法教育指導綱要教學內容四年級書法上冊第九課禾木旁學生情況學生從三年級開始學習毛筆書

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北師大版四年級書法上冊第1課

寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的

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第1課 單人旁

寫字書法課堂教學設計表課題第1課單人旁學校成都市新都西街小學年級四年級選用教材北師大版四年級教師性別年齡教學目標1通過拼一拼擺一擺練一練讓學生了解單人旁的書寫要點和左右的搭配關系2通過口訣的傳授讓學生掌握單人旁在字當中的

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北師大版書法四年級上冊第15課

COURSEWARE書法練習指導北師大版書法練習指導四年級上冊猴虎鼠蛇雞雨雨字頭北師大版書法練習指導四年級上冊雨水從云下也一象天冂象云水零其間也凡雨之屬皆從雨商金文漢曹全碑明末清初王鐸唐褚遂良宋蘇軾

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課件30張PPT

象形文字甲骨文金文小篆楷書木字橫短豎長撇捺展撇捺收筆偏上邊木一樹梢為樹根為木一本末本倒置木末本舉一反三觸類旁通旁木字木木木木學習指南1自主觀察獨體字木和木字旁有什么不同2

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北師大版四年級上冊書法課件-第9課

殷墟甲骨文大篆禾本義是結穗谷類作物的總稱它是象形文字篆隸楷行草第九課禾木旁北京師范大學出版社四年級上冊比一比禾木旁和木字旁的區別1禾木旁比木字旁多了一撇2木字旁的豎更加粗重3都是變捺為點占左半邊禾木旁

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9.禾木旁

第九課禾木旁1篆書西周金文2隸書漢西狹頌3草書明文彭4楷書唐顏真卿5行書宋蘇軾禾木旁書寫要點1筆尖斜切寫撇向左下行筆同時慢慢起筆筆畫漸漸變細收筆短撇較平2橫畫向右上傾斜3豎畫是整個禾木旁的支撐點因此筆形沉穩堅晉代王羲之蘭亭序行書玄秘塔碑唐代柳公權楷書顏真卿多寶塔碑行書方正包圍結構外框是長方形橫平豎直

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四年級上冊書法教案4.提土旁

提土旁教學設計教學目標1理解掌握提土旁的書寫方法要掌握提土旁兩個筆畫的具體形態及其相互關系其次要掌握各自筆畫的起筆行筆與收筆2認識帶提土旁字的形體特征掌握提土字右部的合理搭配清楚三個例字中提土旁形態位置及其與右部的不同關

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北師大版四年級上冊書法第9課

第9課禾木旁教學目標1初步學會禾木旁的寫法2復習木字旁的寫法因為禾木旁中的木字與木字旁的寫法相同3激發學生對寫字的興趣培養良好的學習習慣教學準備1筆墨紙2老師做好有關大字禾木旁的寫法的ppt教學過程一認識五

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北師大版書法四年級上冊8和為貴

墨家起源中國書法討論什么樣的書法作品是好書法和為貴集字創作書法論語學而說禮之用和為貴和是指和諧協調意思是按照禮來處理事情要達到人和人之間融洽和諧我們要從小養成尊重他人互相幫助和諧相處的習慣和為貴

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北師大版書法四年級上冊第1課單人旁

單人旁教學目標1引導學生掌握單人旁及帶有單人旁字的書寫要領培養孩子的觀察能力2讓學生在寫字過程中感受漢字的形體美激發學生寫字的興趣3培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣教學重難點掌握單人旁及帶有單人旁字的書寫要領

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北師大版書法四年級下冊第2課雙人旁課件

書法用筆在心心正則筆正筆正乃可法矣柳公權孩子們好1進會簽到打開視頻2準備好鉛筆橡皮練習紙3調整坐姿與精神狀態4有問題先舉手不在互動消息聊天這是什么字1甲骨文2篆書3隸書4楷書雙人旁右半

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第9課禾木頭

禾木旁教學設計一教材分析本課是北京師范大學出版社書法練習指導四年級上冊第九課內容禾木旁課本詳細的講解了筆畫的書寫方法并配有清晰的圖片旨在通過本課學習讓學生認識禾木旁掌握禾木旁的特點及書寫技巧并能將其運用于相關漢字中做到學以四年級上冊第9課禾木旁教學設計一教學目標1認識禾木旁的形態特點掌握禾木旁的書寫

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北師大版書法四年級上冊第三單元

四年級上冊第9課禾木旁教學設計一教學目標1認識禾木旁的形態特點掌握禾木旁的書寫方法并練習書寫2認識禾木旁在不同漢字中的變化寫好和利移三個字3激發學生熱愛和學習書法的興趣培養學生良好的書寫習慣二教學重點禾

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提土旁教案

第四課提土旁教學目標1認知目標能對字的筆畫和結構發表簡單見解初具書法作品審美能力2能力目標初步學習提土旁的書寫方法3情感目標領略祖國傳統書法藝術之魅力從學習書法中懂得一些道理教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五

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北師大版四年級上冊書法第五課

第五課王字旁教學目標1認知目標認識王字旁的特點2能力目標掌握王字旁的寫法初步學會王字旁在漢字中的運用3情感目標欣賞體驗王字旁的形態美培養學生的審美能力陶冶學生的藝術情操教學過程一導入新課1認識五體王字王羲之

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北師大版四年級上冊書法第四課

第四課提土旁教學目標1認知目標能對字的筆畫和結構發表簡單見解初具書法作品審美能力2能力目標初步學習提土旁的書寫方法3情感目標領略祖國傳統書法藝術之魅力從學習書法中懂得一些道理教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五

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北師大版書法四年級上冊第3課豎心旁

第3課豎心旁教學目標1鞏固點豎兩個個基本筆畫的寫法2教學生學會寫豎心旁及帶豎心旁的字指導學生寫好左右結構的字要求寫得正確美觀有一定的速度3培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書寫

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豎心旁家教案

第三課豎心旁教學目標1認知目標認識書法中豎心旁的形態2能力目標掌握書寫豎心旁的方法3情感目標培養學生觀察和比較的能力教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五體情褚遂良的寫法最接近現在的寫法和歐體的寫法二新授1

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北師大版四年級上冊書法第三課

第三課豎心旁教學目標1認知目標認識書法中豎心旁的形態2能力目標掌握書寫豎心旁的方法3情感目標培養學生觀察和比較的能力教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五體情褚遂良的寫法最接近現在的寫法和歐體的寫法二新授1

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