熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
變廢為寶我能行一核心素養(yǎng)實(shí)踐能力通過動(dòng)手制作廢品改造作品掌握基礎(chǔ)手工技能提升勞動(dòng)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維探索廢品的多樣化再利用方式環(huán)保責(zé)任理解垃圾分類與資源循環(huán)的重要性樹立可持續(xù)發(fā)展理念協(xié)作能力在小組合作中學(xué)會(huì)分教學(xué)課件蘇少版三年級(jí)下冊(cè)變廢為寶我能行目錄新課導(dǎo)入1我們?cè)谏钪忻刻於紩?huì)制造很多垃圾
校園廁所變形記一核心素養(yǎng)環(huán)保意識(shí)理解廁所衛(wèi)生環(huán)境對(duì)健康的影響樹立維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任感實(shí)踐能力通過動(dòng)手改造廁所環(huán)境掌握清潔裝飾規(guī)劃等勞動(dòng)技能團(tuán)隊(duì)協(xié)作在小組合作中學(xué)會(huì)分工溝通與問題解決創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的衛(wèi)生標(biāo)識(shí)或設(shè)校園廁所變形記匯報(bào)人文小庫目錄問題發(fā)現(xiàn)與調(diào)研設(shè)計(jì)思路與方案改造實(shí)施過程改造成果展示反思
小小園藝家教學(xué)課件蘇少版三年級(jí)下冊(cè)1524新課導(dǎo)入交流展示新課講授嘗試探究目錄3作品欣賞6拓展延伸1新課導(dǎo)入同學(xué)們想一想在學(xué)校在街頭在社區(qū)甚至在家里我們都見到過許多大小不一各式各樣的花園公園蘇少版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案小小園藝家一核心素養(yǎng)1實(shí)踐能力通過動(dòng)手制作盆景掌握基礎(chǔ)園藝技能培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)2審
校園大掃描觀察校園了解建筑物的位置和方向了解學(xué)校的布局正門東北西南第一教學(xué)樓第二教學(xué)樓操場(chǎng)綜合大樓體育館校園的南邊是正門正門的前面是第一教學(xué)樓溫馨提示先辨認(rèn)校園的方向然后再按一定的順序描述了解學(xué)校的布局校園大掃描一核心素養(yǎng)空間認(rèn)知能力通過觀察校園布局與平面圖對(duì)比提升學(xué)生對(duì)空間方位的理解與表達(dá)能力實(shí)踐
校園美化行動(dòng)一核心素養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任感理解美化校園人人有責(zé)的社會(huì)意義實(shí)踐創(chuàng)新通過動(dòng)手操作如廢品改造綠植養(yǎng)護(hù)提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新思維協(xié)作意識(shí)在小組活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力學(xué)會(huì)分工與溝通生態(tài)觀校園美化行動(dòng)平時(shí)我們?cè)鯓颖３治覀兊男@環(huán)境美觀和整潔的呢晨掃植樹種花草美化校園環(huán)境包含美化
小手拉大手共享智能生活一核心素養(yǎng)數(shù)字化素養(yǎng)掌握智能設(shè)備的基本操作技能理解智能技術(shù)對(duì)生活的影響協(xié)作能力通過家庭合作任務(wù)強(qiáng)化代際溝通與協(xié)作意識(shí)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)安全使用智能技術(shù)的意識(shí)增強(qiáng)信息倫理觀念創(chuàng)新思維探索智能設(shè)備的多樣
小手拉大手共享智能生活一核心素養(yǎng)數(shù)字化素養(yǎng)掌握智能設(shè)備的基本操作技能理解智能技術(shù)對(duì)生活的影響協(xié)作能力通過家庭合作任務(wù)強(qiáng)化代際溝通與協(xié)作意識(shí)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)安全使用智能技術(shù)的意識(shí)增強(qiáng)信息倫理觀念創(chuàng)新思維探索智能設(shè)備的多樣小手拉大手共享智能生活匯報(bào)人01認(rèn)識(shí)智能生活02家庭智能互動(dòng)03實(shí)踐探究活動(dòng)04成果
小小的船冀少版一年級(jí)下謎語有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢有時(shí)像個(gè)圓盤有時(shí)像把彎刀月亮請(qǐng)同學(xué)們猜個(gè)謎語吧新知導(dǎo)入聆聽歌曲小小的船隨著音樂做律動(dòng)歌曲欣賞教師范唱歌曲的速度如何歌曲的節(jié)拍是怎樣的歌曲的情緒如何速度中速稍
歡迎來到音樂課堂1Eb節(jié)奏練習(xí)下小雨啦0下小雨啦1Eb1Eb1Eb1Eb1Eb創(chuàng)編活動(dòng)說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要1Eb
愉快的勞動(dòng)同學(xué)們你們會(huì)唱哪些與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲呢我們學(xué)過一首海邊孩子勞動(dòng)的歌曲是小魚簍我們邊表演邊唱同學(xué)們要學(xué)會(huì)從小愛勞動(dòng)現(xiàn)在我們聽一聽做一做歌曲動(dòng)作謝謝欣賞愉快的勞動(dòng)教學(xué)目的通過聆聽和表演本課歌曲理解本課主題愉快的勞動(dòng)明白勞動(dòng)光榮的道理有感情地演唱本課歌曲教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲教學(xué)方法音樂
布娃娃彈琴節(jié)奏型手肩肩手肩肩0da空dadaaa一起來聽聽看看這是誰他們都在干嗎洋娃娃和小熊在跳舞鋼琴展開你們的想象吧
冀少音樂一年級(jí)下冊(cè)小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)1課時(shí)課類設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)策略教學(xué)思路本課為兩首簡(jiǎn)單易學(xué)的愛國歌曲全曲充滿豪邁昂揚(yáng)和自豪之情教學(xué)反復(fù)演唱練習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象大膽創(chuàng)編歌詞并通過討論合作等
小小的船冀少版一年級(jí)下謎語有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢有時(shí)像個(gè)圓盤有時(shí)像把彎刀月亮請(qǐng)同學(xué)們猜個(gè)謎語吧新知導(dǎo)入聆聽歌曲小小的船隨著音樂做律動(dòng)歌曲欣賞教師范唱歌曲的速度如何歌曲的節(jié)拍是怎樣的歌曲的情緒如何速度中速稍冀少音樂一年級(jí)下冊(cè)小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)1課時(shí)課類設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)策略教學(xué)思路本課為兩首簡(jiǎn)單易學(xué)的愛
多么快樂多么幸福年級(jí)一年級(jí)學(xué)科音樂冀少版你們知道我們國家有多少個(gè)民族嗎我們中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家共有56個(gè)民族除了漢族外的其他55個(gè)民族稱之為少數(shù)民族你們知道有哪些少數(shù)民族嗎觀看視頻感受一下這是我國哪個(gè)民族的教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科音樂年級(jí)一年級(jí)學(xué)期春季課題多么快樂多么幸福教學(xué)目標(biāo)審美感知通過歌
冀少版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3單元八只小鵝教學(xué)設(shè)計(jì)課題八只小鵝單元學(xué)科音樂年級(jí)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1用自然愉快的聲音演唱歌曲2掌握歌曲同音反復(fù)的小鵝叫聲與主題旋律3感受斯洛伐克民歌的魅力所在學(xué)情分析隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加體驗(yàn)感受和探
目前還沒有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
第3課探索自然界的聲音同學(xué)們你們喜歡郊游嗎我們來到了山谷請(qǐng)對(duì)著山谷大聲喊一聲吧讓大自然聽到我們的聲音我好像聽到了山谷的回答你們聽到了嗎今天走進(jìn)音樂山谷回音真好聽聆聽歌曲聽聽歌曲描繪了什么歌曲描繪了大自然的回音再次聆聽音課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課型欣賞課型教學(xué)內(nèi)容冀少版一年級(jí)下冊(cè)第2單元山谷回音真好聽教材分析歌曲
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
