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同學們大家好歡迎大家來到音樂課堂請同學們跟隨琴聲一起走進墨西哥去聆聽那里的音樂風格是怎樣的吧我一兒多民建立人農民建有了共產黨著革民產著的向共產解放的起加入舞蹈我的耳朵的節日領著他們在著了舞動風我的手腳奔向風塵前步一前加如我一上不
同學們大家好上節課我們共同欣賞了影視音樂長江之歌通過歌曲中音樂要素調式調性的學習體驗了大調作品明亮寬廣的色彩現在請同學對比長江之歌來聆聽下面這首歌曲感受它具有大調音樂色彩還是小調音樂色彩并結合圖片猜一猜它是我國哪個少數民族的歌
同學們好歡迎大家來到袁老師的音樂課堂在課程的開始前老師要請出我的一位老朋友他叫手風琴今天他將為同學們演奏一組節奏請同學們聽一聽這組節奏你是否聽過回憶一下他在我們學過的哪首器樂作品中出現過老師我想到了這是具有歐洲風格的同學們好上節課我們欣賞了作品陽光照耀著塔什庫爾干了解了新疆塔吉克族獨特的音樂特點感受
同學們好本節課我們開啟第二單元的學習首先請同學們觀看一段視頻重溫一下在慶祝中華人民共和國成立70周年天安門廣場上的盛況同時請同學們關注背景旋律判斷背景音樂名稱長安街上熙熙攘攘的自行車流是屬于一代人的青春記憶少男少女多想車鈴穿
同學們好在上節課我們學習了波爾卡的節拍和節奏感受了打擊樂的音色并了解了奧地利作曲家指揮家約翰施特勞斯今天我們將要欣賞一首中國作品先來聆聽作品片段請同學們判斷演奏樂器與演奏形式是什么聆聽時請注意關注速度與旋律的發展變化在
同學們大家好上節課我們學唱了歌曲彩色的中國感受了四三拍律動體驗了休止符在音樂中的作用下面我們手揮三拍圖示復習演唱一遍這首歌曲好的輕青打開的苦澀我的眼就看到亮彩色的中國你予的的是人賜予我你是山花長長一曲春色媽是我歌我有有我在
同學們大家好上一單元我們學唱了青年友誼圓舞曲欣賞了豐富的舞曲體裁作品感受了舞曲的音樂風格及典型節奏今天就讓我們一同走進草原來學習體會感受蒙古族音樂的獨特魅力讓我們一同開啟第三單元草原牧歌銀杯是內蒙古自治區鄂爾多斯市的
同學們好有舞蹈就會有音樂有音樂就會有律動有律動就會有節奏今天我們的音樂課和舞曲有關讓鄭老師帶大家走進舞曲的世界舞曲有很多類型可以根據節拍來劃分比如我們之前學過的2拍子的雷鳴電閃波爾卡3拍子的青年友誼圓舞曲還有四拍子的探戈
同學們大家好我們開始上課在上個單元我們學唱了意大利民歌桑塔露琪亞欣賞了我的太陽伏爾加船夫曲感受了歐洲豐富的音樂文化今天我們將視角轉回到我們祖國在第三單元草原牧歌中我們曾經學過民歌是勞動人民在生活和勞動中自己創作自己演唱
同學們大家好上節課我們學習了蒙古族的長調牧歌和遼闊的草原了解了長調的特點欣賞了無伴奏合唱牧歌感受了歌曲的藝術魅力下面我們來欣賞一首歌曲請同學們來聽是我們學習過的蒙古族的長調還是短調伴奏樂器是什么那白馬的媽喲的小得啊那么
同學們大家好上一單元我們學習了蒙古族反調歌曲銀飛初步掌握了蒙古族短調的特點嘗試用蒙語演唱的片段下面我們就來復習演唱銀杯同時回顧短調的特點預杯開是因為你珍寶春下紅的奶酒3我的外冬菜嘿嘿風要不開紅娶你唱敬情一杯杯在我日外公
同學們大家好上節課我們去到秀美的蒙古草原欣賞到了馬頭琴演奏帶給我們的獨特魅力學習了蒙族的長調和短調的相關知識今天我們將開啟新的音樂旅程將目光轉向歐洲大陸去到意大利的那波里探尋那里的美妙音樂首先請大家聆聽樂曲請你運用所學
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同學們大家好上節課我們一起欣賞了溜冰圓舞曲感受了維也納圓舞曲的特點認識了變音記號初步了解了西洋管弦樂隊的編制今天這節課我們將欣賞另外一種與圓舞曲一樣深受人們喜愛雅俗共賞的舞曲形式它與圓舞曲有什么不同呢它的節拍速度情緒有
同學們大家好上節課我們欣賞的歌曲我的太陽認識了男高音歌唱家帕瓦羅蒂感受音樂了解了歌曲的創作背景及其結構特點欣賞作品云雀了解了排簫的形制及其獨特音色下面老師就來考一考同學們首先請聽第一段音樂請同學們說出樂曲是由什么樂器演
同學們好我們開始上課在上節課我們學唱了歌曲軍民大生產初步了解了勞動號子一領眾賀的演唱形式欣賞了搬運號子哈腰掛進一步感受勞動號子的音樂特點及作用在演唱和聆聽過程中學習了中國民族五聲調式音階今天我們先來復習歌曲居民大生產唱兩
同學們大家好我是曹老師很高興能和大家一起學習牧歌在以前的學習中我們學習了蒙古族短調歌曲銀杯讓我們一起來復習這首歌曲請見普利請大家跟隨音樂手打穩定拍用自然的聲音演唱銀杯準備開始耶你北的珍畔春下的難酒三園之外都咱朋友
同學們大家好大家還記得2022年我國舉辦了一場無與倫比的冬奧會嗎在冬奧會舉辦前夕呀為了慶春節迎冬奧中國愛樂樂團向全球的音樂家們以云演奏的形式發起了一次邀請于是國內外超過100位演奏家們共同演繹了一首最能代表冬天輕松而又寫意的樂
同學們好上節課我們欣賞了俄羅斯民歌伏爾加船夫曲感受了歌曲的音樂特點及情感內涵知道了男低音歌唱家夏里亞賓感受音樂進行中的力度變化體會其在歌曲中表現的作用今天這節課先請大家聆聽兩段音樂看看你們能不能辨識出他們的演唱音色先聽第一
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