校園廁所變形記

校園廁所變形記一核心素養環保意識理解廁所衛生環境對健康的影響樹立維護公共環境的責任感實踐能力通過動手改造廁所環境掌握清潔裝飾規劃等勞動技能團隊協作在小組合作中學會分工溝通與問題解決創新思維設計具有創意的衛生標識或設校園廁所變形記匯報人文小庫目錄問題發現與調研設計思路與方案改造實施過程改造成果展示反思

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小小園藝家

小小園藝家教學課件蘇少版三年級下冊1524新課導入交流展示新課講授嘗試探究目錄3作品欣賞6拓展延伸1新課導入同學們想一想在學校在街頭在社區甚至在家里我們都見到過許多大小不一各式各樣的花園公園蘇少版三年級下冊綜合實踐活動教案小小園藝家一核心素養1實踐能力通過動手制作盆景掌握基礎園藝技能培養勞動意識2審

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校園大掃描

校園大掃描觀察校園了解建筑物的位置和方向了解學校的布局正門東北西南第一教學樓第二教學樓操場綜合大樓體育館校園的南邊是正門正門的前面是第一教學樓溫馨提示先辨認校園的方向然后再按一定的順序描述了解學校的布局校園大掃描一核心素養空間認知能力通過觀察校園布局與平面圖對比提升學生對空間方位的理解與表達能力實踐

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校園美化行動

校園美化行動一核心素養責任擔當培養學生愛護校園環境的責任感理解美化校園人人有責的社會意義實踐創新通過動手操作如廢品改造綠植養護提升學生的勞動技能和創新思維協作意識在小組活動中增強團隊合作能力學會分工與溝通生態觀校園美化行動平時我們怎樣保持我們的校園環境美觀和整潔的呢晨掃植樹種花草美化校園環境包含美化

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共享智能生活教案設計

小手拉大手共享智能生活一核心素養數字化素養掌握智能設備的基本操作技能理解智能技術對生活的影響協作能力通過家庭合作任務強化代際溝通與協作意識社會責任感培養安全使用智能技術的意識增強信息倫理觀念創新思維探索智能設備的多樣

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蘇少版三年級下冊綜合實踐3.4小手拉大手

小手拉大手共享智能生活一核心素養數字化素養掌握智能設備的基本操作技能理解智能技術對生活的影響協作能力通過家庭合作任務強化代際溝通與協作意識社會責任感培養安全使用智能技術的意識增強信息倫理觀念創新思維探索智能設備的多樣

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小手拉大手共享智能生活

小手拉大手共享智能生活一核心素養數字化素養掌握智能設備的基本操作技能理解智能技術對生活的影響協作能力通過家庭合作任務強化代際溝通與協作意識社會責任感培養安全使用智能技術的意識增強信息倫理觀念創新思維探索智能設備的多樣小手拉大手共享智能生活匯報人01認識智能生活02家庭智能互動03實踐探究活動04成果

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1.課件

小小的船冀少版一年級下謎語有時落在山腰有時掛在樹梢有時像個圓盤有時像把彎刀月亮請同學們猜個謎語吧新知導入聆聽歌曲小小的船隨著音樂做律動歌曲欣賞教師范唱歌曲的速度如何歌曲的節拍是怎樣的歌曲的情緒如何速度中速稍

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冀少版2025一年級下冊音樂春雨

歡迎來到音樂課堂1Eb節奏練習下小雨啦0下小雨啦1Eb1Eb1Eb1Eb1Eb創編活動說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要1Eb

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愉快的勞動

愉快的勞動同學們你們會唱哪些與勞動有關的歌曲呢我們學過一首海邊孩子勞動的歌曲是小魚簍我們邊表演邊唱同學們要學會從小愛勞動現在我們聽一聽做一做歌曲動作謝謝欣賞愉快的勞動教學目的通過聆聽和表演本課歌曲理解本課主題愉快的勞動明白勞動光榮的道理有感情地演唱本課歌曲教學重點指導學生有感情地演唱歌曲教學方法音樂

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冀少版2025一年級下冊音樂布娃娃彈琴課件3

布娃娃彈琴節奏型手肩肩手肩肩0da空dadaaa一起來聽聽看看這是誰他們都在干嗎洋娃娃和小熊在跳舞鋼琴展開你們的想象吧

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2.教案

冀少音樂一年級下冊小小的船教學設計課時1課時課類設計應用教學策略教學思路本課為兩首簡單易學的愛國歌曲全曲充滿豪邁昂揚和自豪之情教學反復演唱練習激發學生對祖國的熱愛在學習過程中鼓勵學生發揮想象大膽創編歌詞并通過討論合作等

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冀少版2025一年級下冊音樂聆聽小小的船

小小的船冀少版一年級下謎語有時落在山腰有時掛在樹梢有時像個圓盤有時像把彎刀月亮請同學們猜個謎語吧新知導入聆聽歌曲小小的船隨著音樂做律動歌曲欣賞教師范唱歌曲的速度如何歌曲的節拍是怎樣的歌曲的情緒如何速度中速稍冀少音樂一年級下冊小小的船教學設計課時1課時課類設計應用教學策略教學思路本課為兩首簡單易學的愛

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多么幸福

多么快樂多么幸福年級一年級學科音樂冀少版你們知道我們國家有多少個民族嗎我們中國是一個統一的多民族國家共有56個民族除了漢族外的其他55個民族稱之為少數民族你們知道有哪些少數民族嗎觀看視頻感受一下這是我國哪個民族的教學設計課程基本信息學科音樂年級一年級學期春季課題多么快樂多么幸福教學目標審美感知通過歌

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多么快樂

多么快樂多么幸福年級一年級學科音樂冀少版你們知道我們國家有多少個民族嗎我們中國是一個統一的多民族國家共有56個民族除了漢族外的其他55個民族稱之為少數民族你們知道有哪些少數民族嗎觀看視頻感受一下這是我國哪個民族的教學設計課程基本信息學科音樂年級一年級學期春季課題多么快樂多么幸福教學目標審美感知通過歌

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八只小鵝

冀少版音樂一年級下冊第3單元八只小鵝教學設計課題八只小鵝單元學科音樂年級一年級教學目標1用自然愉快的聲音演唱歌曲2掌握歌曲同音反復的小鵝叫聲與主題旋律3感受斯洛伐克民歌的魅力所在學情分析隨著年齡的增長和知識的增加體驗感受和探

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課件ppt教案素材

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冀少版2025一年級下冊音樂2聆聽小小的船

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四小天鵝

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山谷回音真好聽

第3課探索自然界的聲音同學們你們喜歡郊游嗎我們來到了山谷請對著山谷大聲喊一聲吧讓大自然聽到我們的聲音我好像聽到了山谷的回答你們聽到了嗎今天走進音樂山谷回音真好聽聆聽歌曲聽聽歌曲描繪了什么歌曲描繪了大自然的回音再次聆聽音課堂教學設計課型欣賞課型教學內容冀少版一年級下冊第2單元山谷回音真好聽教材分析歌曲

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北師大版小學心理健康一年級下冊教學設計

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