精衛填海說課稿

今天我說課的內容是小學語文精衛填海這是中國神話故事中的經典之作課文圍繞精衛及其子孫日日夜夜填海的故事讓我們感受到精衛及其子孫堅強不屈堅韌不拔的品格這正是中華民族精神的象征本課分三課時進行教學本節課為第二課時語文新課標中提倡

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麻雀說課稿

說教材麻雀出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手以新穎的構思精煉優美的語言文字敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀使小麻雀免受傷害的事故塑造出老麻雀在危機關頭挺身而出為救幼兒奮不顧身的果敢形象贊揚了母愛的無私

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繁星說課稿

第一部分說教材教材簡析繁星選自巴金的散文集海行雜記這是一篇寫景抒情的記敘文寫了作者在不同時間不同地點看繁星時的不同感受字里行間飽含著作者愛星天的真情實感課文雖然只有400個字左右卻有極豐富的內容是培養學生觀察想象能力和朗讀能

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人教部編版二年級下冊語文說課稿9

9楓樹上的喜鵲說課稿一說教材楓樹上的喜鵲是統編語文小學二年級下冊第四單元的第二篇課文這是一篇生動形象充滿童真童趣的童話故事與一般的采用第三人稱敘述的童話不同的是課文情節簡單語言樸素卻又充滿想象是訓練學生朗讀和表演的好課例它

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人教部編版三年級下冊語文說課稿22

22我們奇妙的世界說課稿一說教材我們奇妙的世界是統編小學語文三年級下冊第七單元的一篇精讀課文作者是英國的彼得摩西這一單元以探索發現為主題共編排了3篇課文體裁不盡相同而本課則是一篇短小精美條理清晰語言生動的散文通過具體

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蝙蝠和雷達說課稿

一教材分析教學目標重點難點蝙蝠和雷達是全日制聾校實驗教材十三冊的一篇講讀課文這篇課文介紹科學家通過對蝙蝠飛行情況的研究找出了蝙蝠夜晚能順利飛行的原因并從中受到啟發給飛機裝上雷達保證飛機夜間安全飛行對于聾校七年級的學生來說他們

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人教部編版三年級下冊語文說課稿19

19剃頭大師說課稿一說教材剃頭大師是統編小學語文三年級下冊第六單元的一篇敘述童年趣事的課文節選自秦文君小說調皮的日子有改動文章主要記述了我在表弟小沙的央求下自詡剃頭大師為他剪頭發的有趣過程文筆活潑童真溢滿故事中的小沙

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人教部編版六年級下冊語文說課稿14

14文言文二則說課稿一說教材文言文二則是統編語文小學六年級下冊第五單元中的一篇精讀課文有兩篇文言文組成學弈這篇文言文選自孟子告子上通過弈秋教兩個人學下圍棋的事說明了做事必須專心致志決不可三心二意的道理文章先說弈秋是全國最擅長下

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人教部編版三年級下冊語文說課稿12

12一幅名揚中外的畫說課稿一說教材一幅名揚中外的畫是統編小學語文三年級下冊第三單元中的略讀課文主要是介紹北宋繪畫作品清明上河圖作者先對清明上河圖進行了簡單的介紹后面的幾個段落介紹了各行各業熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的畫面內容

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人教部編版三年級下冊語文說課稿23

23海底世界說課稿一說教材海底世界是統編小學語文三年級下冊第七單元的一篇精讀課文這是一篇有關海洋的常識性課文全文用生動形象的語言介紹了海底的景色奇異物產豐富全文共有7個自然段第1自然段緊扣課題提出問題你可知道大海深處是什么樣

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人教部編版三年級下冊語文說課稿9

9古詩三首說課稿一說教材古詩三首是統編小學語文三年級下冊第三單元中的第一篇課文本課有三首古詩宋代詩人王安石的元日一詩中作者通過爆竹聲屠蘇酒換桃符以及開始送暖的春風等新年特有景物的描繪展現了人們在春節的歡快情景和萬象更新的情景

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人教部編版六年級下冊語文說課稿4

4藏戲說課稿一說教材藏戲是統編語文小學六年級下冊第一組課文一篇略讀課文這篇課文以總分總的關系結構文章先用三個比喻句概括介紹藏戲的主要特點戴著面具演出演出時沒有舞臺一部戲可以演出三五天接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創藏戲的傳奇

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人教部編版三年級下冊語文說課稿2

2燕子說課稿一說教材燕子是統編小學語文三年級下冊第一單元中的第二篇課文是一篇寫景狀物的文章描繪了春天里燕子活潑機靈的外形體態特別是春光中飛掠和憩息的優美畫面在文中作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色贊美了伶俐可愛的小燕子

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人教部編版三年級下冊語文說課稿13

13花鐘說課稿一說教材花鐘是統編語文小學三年級下冊第四單元中的第一篇課文是第四單元組緊扣留心觀察這個專題的一篇文章課文按照歸納現象揭示原因實際運用的思路說明不同的花會在不同的時間開放及其原因作者先講觀察后的發現一天之內不同

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人教部編版三年級下冊語文說課稿3

3荷花說課稿一說教材荷花是統編小學語文三年級下冊第一單元中的第三篇課文是葉圣陶先生的作品寫了我在公園的荷花池邊觀賞荷花并展開想象的事贊美了荷花婀娜多姿生機盎然的美表達了作者熱愛大自然的思想感情課文作者因景入情以情觀景情

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人教部編版二年級下冊語文說課稿24

25羿射九日說課稿一說教材羿射九日是統編語文小學二年級下冊第八單元的第三篇課文這是一篇神話故事這篇神話故事講述了羿射掉九個太陽拯救人類與水深火熱的事情表達了上古時期人類征服自然的美好愿望二說學情學生是二年級低齡兒童認知水平低

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人教部編版二年級下冊語文說課稿21

21青蛙賣泥塘說課稿一說教材青蛙賣泥塘是統編語文小學二年級下冊第七單元的一篇童話故事講述的就是青蛙如何聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹種了花修了路還在泥塘旁邊蓋了房子在不知不覺中以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創造成了一個美好

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神州謠1

神州謠說課稿一說教材神州謠是統編版小學語文二年級下冊第三單元的識字課文這是一首篇幅短小卻內涵豐富的歌謠贊美了中華民族歷史悠久文化燦爛山川壯美風景如畫表達了中華兒女盼望祖國統一為祖國繁榮昌盛共同奮斗的愿望全文有四個小節第1

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人教部編版二年級下冊語文說課稿識字1

識字1神州謠說課稿一說教材神州謠是統編語文小學二年級下冊第三單元的識字課本課是一首充滿童趣的三字經兒歌兒歌共4句寫的是祖國的山川河流臺灣大陸是一家祖國各族人民感情深厚共同為祖國富強而努力奮發教學時可在熟讀兒歌的基礎上聯1神州謠說課稿二年級下冊語文神州謠說課稿一說教材本篇課文是識字單元的第一課通過教學

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人教部編版二年級下冊語文說課稿14

14小馬過河說課稿一說教材小馬過河是統編語文小學二年級下冊第五單元的一篇精讀課文這篇文章篇幅長涉及的事物多哲理深刻但課文情節美事物美構圖美我們可以利用課文自身的美去調動學生學習的興趣創設情境在生動活潑的教學中扎扎實實地訓

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人教部編版二年級下冊語文說課稿11

11我是一只小蟲子說課稿一說教材我是一只小蟲子是統編語文小學二年級下冊第四單元的一篇課文這篇文章是以童心為主題的第四單元最后一篇課文是自述性散文從小蟲子的視角描述了小蟲子生活中的苦與樂表達了我對生活的熱愛全文共7個自然段

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