植物的葉

1.2植物的葉1、填空題。1、植物的葉子一般由（）和（）組成。2、植物的葉片上通常都有明顯的（）。3、（）的葉脈像漁網一樣。4、竹子的葉脈（）。5、自然界中大部分植物的葉都是從春天（）出來，到...粵科版科學四年級上冊第2課時教學設計課題植物的葉單元1學科科學年級四學習目標科學知識1、了解植物的葉是

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巖石與礦物

2020-2021學年蘇教版四年級科學上冊第五單元巖石與礦物檢測一、填空題。1._____________組成地球的外殼。一些巖石裸露在地表更多的巖石被水或泥沙、_____________覆蓋著。2.____________是一種分布非常廣泛的巖石。通常由粉紅、半透明.黑三種粗細不同的顆粒緊密結合構

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網絡課堂：人類利用電的歷史

粵科版科學四年級上冊第32課時教學設計課題網路課堂人類利用電的歷史單元4學科科學年級四學習目標科學知識了解人類利用電的歷史?？茖W探究能利用網絡課堂的形式，分小組、分主題開展人類利用電歷.4.8網絡課堂人類利用電的歷史1、填空題。1、電燈是（）發明的。2、（）利用風箏做“捕捉雷電”的實驗。3、我們可以

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用電與安全

粵科版科學四年級上冊第31課時教學設計課題用電與安全單元4學科科學年級四學習目標科學知識1、知道實驗室用的電池和家庭用的電源不同；2、知道安全用電的重要性；3、了解如何做到安全用電?？茖W.4.7用電與安全1、填空題。1、日常生活中使用的電源與電池不同，具有一定的（）。2、如果電器使用不當，就會有（）

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植物的根

粵科版科學三年級下冊植物的根教學設計課題植物的根單元3學科科學年級三學習目標科學知識1、了解根的形態；2、知道直根系和須根系；3、探究根的分布特點，了解根有固定植物的作用?？茖W探究1、...植物的根粵教粵科版三年級下冊課前問答同學們，你們知道這是植物的什么器官嗎這是植物的根。思考課前問答我知道植物的

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玩具汽車的秘密

玩具汽車的秘密粵教粵科版四年級上課前問答你們玩過玩具車嗎你知道玩具車是靠什么提供動力的嗎思考玩具車是靠電池提供動力的。新知導入思考1波波在干什么波波將玩具汽車給拆了。2玩具車里有什么玩具汽車里有螺絲

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探究技能：分類

粵科版科學四年級上冊第11課時教學設計課題探究技能分類單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、知道要根據事物的特征進行分類；2、知道分類必須依據一定的標準；3、知道分類的標準不同，結果也不.2.3探究技能1、填空題。1、對巖石進行分類，首先要觀察它們的（）。2、分類必須依據一定的（）。3、把具有共同

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生活中的噪聲

3.8生活中的噪聲1、填空題。1、有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們（）、（）和工作，這種聲音就是（）。2、為了減少噪聲危害，人們往往采用（）材料或（）材料制造隔音墻、耳塞等。3、我們可以用（.粵科版科學四年級上冊第24課時教學設計課題生活中的噪聲單元3學科科學年級四學習目標科學知識1、了解身邊的噪聲

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聲音的高低

粵科版科學四年級上冊第19課時教學設計課題聲音的高低單元3學科科學年級四學習目標科學知識1、知道聲音有高低之分；2、認識到物體振動越快，產生的聲音就越高，反之聲音就越低?？茖W探究1、能夠.3.3聲音的高低1、填空題。1、鋁板琴的鋁板長短是（）。2、敲打鋁板琴會發出不同的聲音，是跟鋁板琴的鋁板（）有關

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聲音的強弱

聲音的強弱這是一個見仁見智的問題，說法很多。筆者認為音樂是一種聲音藝術而非視覺或其它什么感覺的藝術。把樂音（有時也適當使用噪音）按一定的規律組織起來，使人聽之產生美感，這種藝術就叫音樂。什么是音樂？什么是音高？樂音聽起來有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發音物體振動頻率的高低決定的，頻率高聲音就高

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讓小燈泡亮起來

4.2讓小燈泡亮起來1、填空題。1、只有（）經過燈絲，燈泡才會亮起來。2、在電路中（）、（）（）是構成電器的必要元件。3、用（）把電池的正、負極分別連接到燈泡的兩個（），就形成了一個（）。4.粵科版科學四年級上冊第26課時教學設計課題讓小燈泡亮起來單元4學科科學年級四學習目標科學知識1、知道電池、導

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讓更多的小燈泡亮起來

粵科版科學四年級上冊第27課時教學設計課題讓更多的小燈泡亮起來單元4學科科學年級四學習目標科學知識1、知道在電路中能讓兩個燈泡同時發光的連接方法有兩種串聯和并聯；2、認識串聯電路的特點連通.4.3讓更多的小燈泡亮起來1、填空題。1、（）電路和（）電路是兩種用不同連接方式組成的電路。2、連通電路中取出

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設計與制作：我們的小樂器

粵科版科學四年級上冊第20課時教學設計課題設計與制作我們的小樂器單元3學科科學年級四學習目標科學知識聲音振動幅度大小、快慢不同，可以產生強弱、高低不同的聲音?？茖W探究1、能用所學的知識.3.4設計與制作我們的小樂器1、填空題。1、利用（），可以制作一件小樂器。2、在制作小樂器之前，先要做一個初步的（

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控制燈泡的亮與滅

粵科版科學四年級上冊第28課時教學設計課題控制燈泡的亮與滅單元4學科科學年級四學習目標科學知識1、了解電路可以被控制；2、知道開關的功能是連接和斷開電路，從而控制燈泡等用電器的工作狀態；3.4.4控制燈泡的亮與滅1、填空題。1、在電路中接入（）就可以控制燈泡的亮與滅。2、在串聯電路中，一個開關可以控

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礦物和巖石的用途

2.8礦物和巖石的用途1、填空題。1、（）是組成巖石的基礎。2、在礦產里可以采集到很多（）。3、制作鉛筆芯的原材料是（）。4、制作眼鏡的原材料是（）。5、巖石在（）、（）中用途很大。2、判斷.粵科版科學四年級上冊第16課時教學設計課題礦物和巖石的用途單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、巖石、礦物

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進一步認識巖石

2.2進一步認識巖石1、填空題。1、一般可以用（）的方法比較巖石的軟硬程度。2、比巖石硬的物體可以在巖石表面留下（）。3、各種巖石的軟硬程度不同，有些比較（），有些相對（）。4、（）是人類最初.粵科版科學四年級上冊第10課時教學設計課題進一步認識巖石單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、知道用刻劃

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回聲現象

粵科版科學四年級上冊第23課時教學設計課題回聲現象單元3學科科學年級四學習目標科學知識了解回聲是一種聲音的反射現象?？茖W探究1、能夠通過實驗，了解產生回聲的條件；2、通過實驗，發現聲音.3.7回聲現象1、填空題。1、聲音的產生是由于物體的（）。2、聲音在傳播過程中遇到障礙物會被（）回來，這種現象就叫

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觀察沙粒

2.7觀察沙粒1、填空題。1、（）、（）和（）等地方都有沙。2、外出采集標本時需要有（）陪同。3、在河邊采集的黃沙非常的（）。4、（）是石塊在自然狀態下，長期經河水反復（）、（）形成的。5.粵科版科學四年級上冊第15課時教學設計課題觀察沙粒單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、通過觀察沙，獲得關于

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觀察辣椒植株

粵科版科學四年級上冊第1課時教學設計課題觀察辣椒植株單元1學科科學年級四學習目標教學目標科學知識1、通過觀察能認出植物的一些主要組成部分；2、知道綠色開花植物器官的名稱；3、學會觀察并記.1.1觀察辣椒植株1、填空題。1、辣椒是一種常見的（）植物。2、辣椒植株的種子在（）。3、辣椒的葉子是（）形。4

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從巖石到沙子

粵科版科學四年級上冊第14課時教學設計課題巖石與礦物單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、了解巖石的風化現象；2、了解巖石風化是自然力量作用的結果?？茖W探究1、通過模擬巖石風化實驗，培.2.6從巖石到沙子1、填空題。1、碎石和沙子是由巖石（）而形成的。2、巖石在山坡上日曬雨淋，肯定會（）。3、巖石

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燈泡不亮了

粵科版科學四年級上冊第29課時教學設計課題燈泡不亮了單元4學科科學年級四學習目標科學知識1、利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路；2、電路出故障了，電流就會中斷?？茖W探究1、制作一個電路.4.5燈泡不亮了1、填空題。1、電路元件出現故障，我們可以使用（）檢測。2、電路檢測器可以檢測（）、（）、導線等

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