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因式分解

第四章因式分解3公式法（二）一、學生起點分析學生的知識技能基礎：學生在七年級下冊第一章中已經學習過完全平方公式，將其逆用就是本節課所涉及的主體知識對于公式逆用，學生已經不是第一次接觸了，在上一節課中學生已經經歷過將平方差公式逆用的過程，應該說是比較熟悉的。學生活動經驗基礎：通過上節課的學習，學生積累

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代入消元法

1.2.1代入消元法一、選擇題1已知2xy3，用含x的代數式表示y，正確的是Ay32xB.y2x3Cy2x3Dx2用代入法解方程組正確的解法是A先將變形為x，再代入B先將變形

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湘教版七年級下冊數學同步練習題1.2.1

1.2.1代入消元法一、選擇題1已知2xy3，用含x的代數式表示y，正確的是Ay32xB.y2x3Cy2x3Dx2用代入法解方程組正確的解法是A先將變形為x，再代入B先將變形...

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湘教版七

西亞1.地理位置西亞地處亞、非、歐三大洲的交界地帶介于阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海內陸湖之間被稱為“五海三洲之地”。西亞中東中東西亞-阿富汗埃及土耳其的歐洲部分。2.氣候與農牧業1...非洲1.地理位置1半球位置位于東半球西部地跨赤道南北。2緯度位置大部分位于熱帶小部分位于溫帶。3海陸位置東瀕

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少年閏土

其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。我也很高興，因為早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。于是不到半日，我

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人教部編版六年級上冊24

今天，我們來認識一位與你們年齡相仿的朋友，這位少年是誰呢今天我們就來學習少年閏土這一課，來看看少年閏土是一個怎樣的人物，能讓作者多年來念念不忘。魯迅兒時的好朋友閏土人教版語文六年級上冊第一課時第二...

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生命的起源

生命的起源教學設計本章“生命的演化”應該從“生命的起源”開始。因此本節課的內容既是生物進化的歷史起點，也是本章學習內容的起點。談到生物的進化，自然要先探討有關地球上的生命起源，可以說本節課是本章的重點。這樣安排符合學生的認知規律。但本節的內容與傳統的教科書相比有很大的不同，具有一定開放性和伸縮性，這

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北師大版八年級下冊生物第1節

旺旺知行學堂第7單元生命的演化第21章生命的發生和發展第1節生命的起源一、教學目標【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質。2.了解地球的演變。【過程與方法】通過對“演示”實驗投影片...第1節生命的起源第21章生命的發生和發展導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級生物（BS）教學課件地球

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