人教部編版六年級下冊道德與法制4地球我們的家園第一課時

4地球我們的家園道德與法治六年級下冊第一課時一起來猜謎說它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、動物和植物，全都生活在里頭。高山、森林處處見，江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉(zhuǎn)，猜猜它是什么球謎底地球找一...

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第三課時（課件24張PPT+教案+素材）

目前還沒有關(guān)于這個標簽的解釋

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太陽、月球和地球

太陽、月球和地球教學(xué)設(shè)計【教材分析】太陽、月球和地球是教科版三年級下冊太陽、地球和月亮單元第八課，屬于地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課的主體活動是分組繪制一張關(guān)于地球的主題海報，通過類比太陽和月球的主題顏色，發(fā)現(xiàn)地球的色彩更為多樣，讓學(xué)生充分全面地認識地球。而繪制前期的資料收集、選用和整理十分考驗

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我們的“過山車”

我們的過山車教學(xué)設(shè)計教材分析：本課是三年級科學(xué)下冊第一單元第七課。通過前面6節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道物體的各種運動形式。本節(jié)課的教學(xué)需要學(xué)生通過先觀察真正過山車，從中分析過山車在運動過程中存在的運動方式，最后基于分析結(jié)果去設(shè)計并制作自己的過山車。此次的探索活動可以分為兩個部分。第一個部分：學(xué)生觀察過

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繭中鉆出了蠶蛾

繭中鉆出了蠶蛾教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是教科版科學(xué)三年級下冊動物的一生單元的第5課時。而在此之前，學(xué)生已按照蠶生長發(fā)育的順序了解了蠶的卵、幼蟲、蛹三個階段，本課將繼續(xù)學(xué)習(xí)從蛹發(fā)育而來的第四個階段蠶蛾（成蟲）。本課的研究重點是“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”，以及“基于蠶蛾和蠶蛹的觀察比較，推測蠶蛾身體各

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蠶長大了

蠶長大了教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課承接第一節(jié)課，繼續(xù)研討蠶生長變化的觀察發(fā)現(xiàn)。本節(jié)課主要觀察四齡蠶，研究蠶幼蟲的身體結(jié)構(gòu)及行為特征，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注蠶未來的生長變化，指導(dǎo)學(xué)生為五齡蠶的吐絲結(jié)繭做好準備。本課教材分四部分：第一部分聚焦，通過展示學(xué)生錄制的“我和蠶寶寶的故事”視頻以及部分學(xué)生的觀察記錄表，引導(dǎo)

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測試“過山車”

測試“過山車”教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是本單元的最后一課，引導(dǎo)學(xué)生在前一課學(xué)生設(shè)計、制作一個“過山車”并完成評價的基礎(chǔ)上，利用自制的“過山車”從物體的位置、運動的路線、運動的快慢三個方面對本單元的知識進行系統(tǒng)性的回顧。同時，本課也要求學(xué)生在實際的操作中，創(chuàng)造性地解決實際問題，進一步將“過山車”優(yōu)化改

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運動和位置

運動和位置教學(xué)設(shè)計【教材分析】運動和位置是三年級下冊物體的運動單元的起始課。本課的教學(xué)旨在落實“判斷物體靜止和運動兩種狀態(tài)”和“用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某一時刻的位置”兩個科學(xué)概念。為加深學(xué)生對運動和位置兩個概念的理解，本課安排了三個活動。探究一：判斷運動和靜止，學(xué)生通過觀察與

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仰望天空

仰望天空教學(xué)設(shè)計【教材分析】仰望天空是教科版三年級下冊太陽、地球、月球單元起始課。本課教學(xué)內(nèi)容屬于義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域，指向“在太陽系中，地球、月球和地球其他星球有規(guī)律地運動著”和“地球是人類生存的家園”兩個主要概念。本課旨在了解學(xué)生關(guān)于太陽、月球的已有認識，并通過觀察比較圖片

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影子的秘密

影子的秘密教學(xué)設(shè)計【教材分析】影子的秘密是教科版三年級下冊太陽、地球、月球單元的第3課。在第2課中，學(xué)生通過制作簡易日晷的活動，探索一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律，從而體會太陽對地球的影響，以及古人運用自然規(guī)的智慧。本課的主要內(nèi)容是通過模擬實驗，探索產(chǎn)生影子的要素，以及三個要素之間的關(guān)系。主要活動有

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動物的繁殖

蘇教版科學(xué)四年級下4.14動物的繁殖教學(xué)設(shè)計課題動物的繁殖單元4學(xué)科科學(xué)年級4學(xué)習(xí)目標1.能提取圖文中的主要信息，知道動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的本能行為。2.知道動物的兩種主要繁殖方式。3.針對觀察和排序的結(jié)果，說出一些動物繁殖的方式和特點。重點了解動物繁殖的一系列復(fù)雜行為

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直線運動和曲線運動

直線運動和曲線運動教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課的學(xué)習(xí)是建立在學(xué)生已經(jīng)認識到物體的運動形式是各種各樣的，運動形式可以分類的基礎(chǔ)之上。本課的教學(xué)，旨在引導(dǎo)學(xué)生聚焦到物體的運動路線，認識物體的運動按運動路線可以分為直線運動和曲線運動。為了逐步加深學(xué)生對直線運動和曲線運動的理解，本課安排了三個探索活動。探索活動

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蠶的一生

蠶的一生1、教學(xué)目標1、通過飼養(yǎng)蠶了解蠶的一生需要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段2、知道蠶的生長發(fā)育需要適宜的溫度、濕度、空氣、食物等3、理解蠶與其他動物一樣都要經(jīng)歷出生----生長發(fā)育---繁殖----死亡的過程4、了解變態(tài)發(fā)育，學(xué)做生物標本2、教學(xué)重難點1、了解蠶一生的生長變化過程2、通過對蠶、

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比較相同距離內(nèi)運動的快慢

比較相同距離內(nèi)運動的快慢教學(xué)設(shè)計【教材分析】比較相同距離內(nèi)運動的快慢是三年級下冊物體的運動單元的第5課，本課與下一課都是研究物體運動快慢問題，本課通過比較相同距離內(nèi)物體運動時間來比較運動速度。為探究相同距離內(nèi)物體運動快慢問題，本課安排了三個活動?；顒右唬焊鶕?jù)動物王國百米賽跑的成績給動物們排列名次；活

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各種各樣的運動

12、各種各樣的運動一教學(xué)目標了解物體運動的快慢可以用速率表示。了解描述一個物體位置的變化要用時間、路程和方向表示。培養(yǎng)認真細致的科學(xué)態(tài)度。二重點難點重點通過測量活動，使...各種各樣的運動同學(xué)們好歡迎來到科學(xué)課堂各種各樣的運動滑梯秋千蹺蹺板擺動玩秋千振動玩尺子滾動踢足球旋轉(zhuǎn)玩陀螺轉(zhuǎn)彎后退前進玩碰碰

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比較相同時間內(nèi)運動的快慢

比較相同時間內(nèi)運動的快慢教學(xué)設(shè)計【教材分析】比較相同時間內(nèi)運動的快慢是三年級下冊物體的運動單元的第6課，本課與前一課都是研究物體運動快慢問題，本課通過比較相同時間內(nèi)物體運動距離來比較運動速度。為探究相同時間內(nèi)物體運動快慢問題，本課安排了三個活動?；顒右唬焊鶕?jù)不同交通工具在相同時間內(nèi)運動的距離判斷快慢

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認識其他動物的卵

認識其他動物的卵教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課基于上節(jié)課對蠶卵的認識，引導(dǎo)學(xué)生認識更多動物的卵。本課通過兩個觀察活動使學(xué)生發(fā)現(xiàn)動物卵是多種多樣的，卵的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，初步構(gòu)建結(jié)構(gòu)與功能、多樣性與共同性相統(tǒng)一的認識。本課教材分四部分：第一部分聚焦，以學(xué)生對蠶卵的認識為基礎(chǔ)，告訴學(xué)生許多動物都是產(chǎn)卵繁

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蠶寶寶變了新模樣

蠶變了新模樣教學(xué)設(shè)計太原市迎澤區(qū)雙西小學(xué)劉雪彥【教材簡析】蠶寶寶怎樣吐絲結(jié)繭蠶寶寶在繭里會有什么變化這種變化經(jīng)歷什么樣的過程有什么辦法觀察到這種現(xiàn)象呢什么時候進行觀察呢這種觀察體驗因為蠶的變態(tài)

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蠶變了新模樣

蠶變了新模樣教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課學(xué)生將觀察蠶繭的內(nèi)部蠶蛹，完善從幼蟲發(fā)育成蛹過程的認識。在課前，學(xué)生已經(jīng)親身觀察過蠶吐絲結(jié)繭的過程，有了快樂的觀察體驗也產(chǎn)生了新的問題。在課上，給予學(xué)生暢所欲言的舞臺，談一談自己的發(fā)現(xiàn)，教師可以適時答疑解惑，幫助學(xué)生建構(gòu)概念。本課教材分四部分：第一部分聚焦，經(jīng)過課

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教科版三年級下冊科學(xué)教案物體在斜面上運動

物體在斜面上運動教學(xué)設(shè)計杭州市文新小學(xué)汪霞【教材簡析】三年級下冊的“物體的運動”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容包

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迎接蠶寶寶的到來

迎接蠶寶寶的到來教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是動物的一生單元的起始課。本課教學(xué)將以觀察蠶卵為例，讓學(xué)生對生命的開始建立初步的了解，為下一課認識其他動物的卵做鋪墊。同時本課也是本單元整個養(yǎng)蠶活動的開端，為長時間觀察記錄蠶的生長做好充分的準備。本課教材分四部分：第一部分聚焦，通過三個層層遞進的問題“說說你知

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