小學英語牛津譯林版三年級下冊Unit

目前還沒有關于這個標簽的解釋

8 內容 | 925 瀏覽

光的顏色

15光的顏色練習一填空題1白色光是由種顏色構成2太陽光穿過后形成彩色光帶3除了三棱鏡分解陽光還可利用分解4陽光的七種顏色有二判斷題對的打錯的打1平面鏡三棱鏡水棱鏡都能分解陽光2白色的陽光是由各種

5 內容 | 198 瀏覽

生物的變異現象

2.生物的變異現象一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）科學探究：1.能仔細觀察并描述圖片中動植物的特征，如顏色、形狀等；2.能對動植物的身體特征的差異性進行分析，并做出解釋；3.會查閱和收集有關生物的變異資料科學知識：1.知道變異也是生物的特征之一，在生物界普遍存在；2.了解變

6 內容 | 148 瀏覽

我們需要食物

粵教粵科版小學科學三下第二單元第6課時我們需要食物練習一.填空題1.包餃子需要用的食材是、、、、等（請根據圖中提示寫出答案）。2.不同食物里的營養成分不一樣。有的含有豐富的淀粉等，有的食物含有豐...粵教粵科版科學三年級下冊第二單元第6課時教學設計課題我們需要食物單元二學科科學年級三學習目標科學知識

13 內容 | 735 瀏覽

粵教版六年級上冊科學課時練3.23傳動的齒輪

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 22 瀏覽

經常使用

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 109 瀏覽

粵教版六年級上冊科學3.17常用的工具

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 21 瀏覽

生物進化的證據

420生物進化的證據練習一填空題1鳥類是由一些古代進化而來2古代生物的是人們認識生物進化過程的一種重要的證據3猴蝙蝠鯨的前肢骨結構基本相同都是由肱骨腕骨腕骨和組成4現存的哺乳動物可能來自于共同的二判斷題

4 內容 | 123 瀏覽

食物的消化

食物的消化粵教粵科版三年級下新知導入你知道這是怎樣的一個變化嗎新知講解活動1食物在口腔中的變化我們一日三餐會吃進很多的食物，為身體提供能量。新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解活動2食物消化的過...粵教粵科版科學三年級下冊第二單元第7課時教學設計課題食物的消化單元二學科科學年級三學習目標科學知

15 內容 | 556 瀏覽

光從哪里來

第11課光從哪里來1、教學目標1、能識別來自光源的光和來自物體的反射光。2、能說出來自光源的光或來自物體的反射光進入眼睛，我們就能看到光源或該物體。3、能設計眼睛看見物體的實驗方案。二、教學重難點重點：1、能識別來自光源的光和來自物體的反射光。2、能說出來自光源的光或來自物體的反射光進入眼睛，我們就

9 內容 | 207 瀏覽

粵教版六年級上冊科學教案2.15環境變化與生物進化

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 16 瀏覽

環境變化與生物進化

422環境變化與生物進化練習一填空題1生物的進化與的變化密切相關2始祖鳥身上長有可能具有一定的能力且有一定的功能3現在生活在地球上的象只有和兩種二判斷題對的打錯的打1亞洲象的耳朵小非洲象的耳朵大是

5 內容 | 164 瀏覽

粵教版六年級上冊科學課時練3.19杠桿的秘密

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 22 瀏覽

設計與制作：潛望鏡

14設計與制作潛望鏡練習一填空題1潛望鏡的工作原理是通過對光的反射2制作一個簡單的潛望鏡至少需要塊平面鏡3潛望鏡里的兩塊平面鏡讓光發生次反射4潛水艇在水下是通過觀察水面上的情況二判斷題對的打錯的打1潛

5 內容 | 132 瀏覽

冷熱與溫度

蘇教版四年級科學下冊第一單元第1課冷熱與溫度教學設計教材分析：本課教學內容分三個部分。第一部分，感受水的冷熱差別，形成溫度的概念。教材首先安排了一個經典實驗，將兩手的食指分別放入冷水、熱水中，5秒鐘后，再同時放入溫水中，比較手指的感覺。接著請學生就這個現象作出自己的解釋，學生在小企鵝的追問下很快明白

10 內容 | 1033 瀏覽

4.4我們的食物安全嗎課件

目前還沒有關于這個標簽的解釋

2 內容 | 6 瀏覽

3.4不同的聲音教學設計

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 5 瀏覽

不同的聲音

不同的聲音玩游戲咯猜猜我是誰想一想為什么他能猜出是誰的聲音呢感受下其中的奧秘聽飛機由近及遠，我們聽到的聲音（）慢慢變小（）會影響聲音的大小離發生物體的距離你能試著用你身邊的物體發出這樣大小不同的聲

4 內容 | 121 瀏覽

空氣也是生命之源

目前還沒有關于這個標簽的解釋

3 內容 | 87 瀏覽

假設同步練習題

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 96 瀏覽

3.3我們是怎樣聽到聲音的課件

目前還沒有關于這個標簽的解釋

2 內容 | 5 瀏覽