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17電視節目選擇看一、教學目標1、電視雖好,節目太多,了解過長時間看電視是有危害。2、養成選擇看電視、不長時間看電視的習慣。3、正確看電視的姿勢是端坐平視,與電視機距離2.5米左右,不躺著看電視,吃飯時不看電視。4、自覺控制看電視的時間。5、知道選擇看電視的方法。6、了解長時間看電視的危害,不長時間
我來種蒜苗教學設計教學目標1、學習和掌握盆栽蒜苗的基本方法。2、讓學生用栽種的蒜苗美化環境用收獲的蒜苗做一餐美味佳肴3、讓學生在收獲蒜苗的過程中感受勞動的快樂。重點學會盆栽蒜苗的基本方法和...
飲料與健康綜合實踐活動設計一、設計背景夏天一到,我發現喝飲料的同學漸漸多了起來,時間不長教室內就會積攢成箱的飲料瓶。我問他們最喜歡喝什么,同學們異口同聲的說是飲料。由此我不由得產生了疑問同學...
走進我的家鄉走進我的家鄉上津尋訪古城文化,感受秦風楚韻活動目標1、學生利用各種展示匯報方式進行總結、交流,增進對家鄉文化的了解,感受家鄉的秦風楚韻。2、在活動中鍛煉、提高學生的多種能力,培...
空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響百花園項目學習成果匯報活動一、活動目標1.學生利用各種展示匯報方式進行總結、交流,增進對含羞草某一特性的了解。2.在活動中鍛煉、提高學生的多種能力,培養學生團
山西出版傳媒集團綜合實踐活動研究性學習三年級下冊教案課題第一單元走近春天教學目標要求1、觀察、認識春天動物、植物、人等顯著的特征,從多個方面了解春天的變化。2、培養學生獨立學習的能力。3、將
四年級上冊勞動與技術全套教案1、打掃校園2、手洗衣物3、縫沙包4、洗餐具5、泥花瓶6、卷紙畫-金魚7、學編辮8、手繪文化衫9、小花籃10、做荷花11、公益廣告牌12、水果拼盤13、串珠星星14、選購禮物四年級上勞動與技術第1課打掃校園教案一、教學目標:1、培養學生熱愛勞動的良好品質;五年級上冊勞動與
探秘葫蘆世界活動設計【學情分析】葫蘆是中華文化的重要符號,在我國有悠久的種植歷史,因共美好的寓意,歷來深受國人喜愛。以葫蘆為主題的綜合實踐活動也一定會激發學生們的參與熱情。五年級的學生已經具備...
科目年級班級1、5時間課題洗餐具教學目標1、通過學習,知道洗餐具的主要過程。2、動手實踐,掌握洗餐具的操作要領。3、培養學生熱愛勞動,爭當家務勞動小能手。重點1、掌握洗餐具的要領。2、如...
家用電器我是家電迷引入1831年法拉第發現了電,1849年愛迪發明了電燈,1923年約翰.貝德發明了電視隨著家電和逐步普及,家電給千家萬戶帶來了便利,人們在享受科技成果和現代物質文明的同時,社會家電正在影響著地...
科目年級班級1、5時間課題第6課擦玻璃窗教學目標1、引導學生初步掌握擦玻璃窗的方法及注意事項。2、培養學生關心集體、講究衛生的良好習慣,努力掌握勞動本領。重點擦玻璃窗的操作過程和要領難點...
花中皇后月季花的種植方法學情分析本班有學生在本課之前學生已經認識了月季花,對花卉種植有了一定的了解。但是由于大多數學生是獨生子女,缺乏實踐活動,動手能力差,缺乏對種植程序和種植技術的認識,自主種...
我喜愛的植物栽培技術活動目標1.學生通過進行簡單的生產勞作掌握種植技術形成簡單的勞動技能。2.通過自主探究、小組合作探究出自己喜愛的植物的基本方法會進行植物栽培。3.通過上網、查閱資料等方法了...
中草藥的種植技術教學設計活動背景本學期,我們班的綜合性實踐活動研究的主題是“家鄉的中草藥”,讓中醫藥知識走進課堂。學生們對家鄉的一些常見的中草藥進行了研究,認識了一些中草藥的種類以及藥用價值,...
第10課絢麗的禮花(10)教學目標1.能夠熟練使用“噴槍”等工具。2.能夠熟練使用“文本”工具。3.培養學生感受美、創造美的能力。教學重點及難點能夠熟練使用“噴槍”和“文本”工具進行創作。教學過程...
教學課題狐貍和老鼠課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期10月15日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟
我喜愛的植物栽培技術教案設計一、教學任務分析(一)課題我喜愛的植物栽培技術(2)教材簡析探索植物栽培技術,選擇合適的植物,學習具體的水培步驟。(三)教學目標知識目標學習無土栽培的所需的...
珍愛生命遠離毒品教學目標1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。教學重難點通過組織觀看...
節約調查與行動節約用水知識與技能1.知道日常生活和生產建設都離不開水。2.知道我國是一個缺水的國家、北京市一個嚴重缺水的城市。3.知道節約用水人人有責、了解常用的節水手段與方法。情感態度1.能...
種大蒜教學設計教學目標1、通過搜集資料、實際操作,掌握種大蒜的方法。2、培養學生搜集信息、整理資料和實際操作的能力。3、在實踐中體現分工合作、團結互助的精神,培養耐心細致的勞動態度。教學...
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