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滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案7.1探究擺鐘快慢的奧秘
教學設計活動一探究擺鐘快慢的奧秘【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.通過查找資料,初步了解擺鐘的結構和工作原理。2.嘗試通過小組合作,制作簡單的單擺計時器。3.通過動手實驗,探究影響擺鐘快...
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案3.2考察小區綠化情況2
教學設計活動二考察小區綠化情況【活動時間安排】共3課時。第1課時通過小組討論,制訂考察計劃;通過自評和互評,完善考察計劃。第2課時開展實地考察,了解小區綠化情況。第3課時總結、交流考察結果,開...
滬科黔科版五年級上冊綜合實踐教案6.1尋找代表家鄉的聲音
教學實錄活動一尋找代表家鄉的聲音第1課時一、情境導入師(播放PPT)請各位同學一起觀看這些圖片,看后告訴老師,你們認為這些地方漂亮嗎你們去過嗎(學生觀看圖片后自由發言。)師追問這些圖片中有你的...
滬科黔科版五年級上冊綜合實踐教案4.3月餅包裝“綠”起來
教學實錄活動三月餅包裝“綠”起來(課前向學生提供“考察記錄表”,結伴或在家長陪同下到附近超市或賣場考察月餅包裝情況,并填寫考察記錄表。)一、總結月餅包裝的一般要求,引起話題師大家吃月餅的時候...
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案1.2管理情緒有辦法
教學設計活動二管理情緒有辦法【活動時間安排】共2課時。第1課時學習情緒管理方法,結合案例進行分析討論。第2課時結合自身經歷,探討各種負面情緒的處理方法,制作情緒管理小貼士。【活動目標】1.知道...
滬科黔科版四年級上冊綜合實踐教案5.2隊列設計
教學設計活動三隊列設計對應小學綜合實踐活動(貴州版)(四年級第一學期)主題“歡樂校運會”活動二“隊列設計”。【活動時間安排】共2課時。第1課時完成隊列設計方案。第2課時展示、改進方案。【活動...
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案6.2怎樣讓電飯鍋更節電
教學設計活動一怎樣讓電飯鍋更節電【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.通過收集有關電飯鍋節電的資料,了解電飯鍋節電的方法。2.根據自己的猜想,小組討論共同制訂電飯鍋更節電的實驗方案。3.初步...
滬科黔科版六年級上冊綜合實踐教案2.3山體滑坡能防護
教學設計活動三山體滑坡能防護【活動目標】1.了解山體滑坡發生前的征兆,能初步判斷是否存在山體滑坡的安全隱患。2.掌握12條山體滑坡時的脫險方法。3.通過對山體滑坡的危害和產生原因的認識,提高災害防...
滬科黔科版五年級上冊綜合實踐教案5.1海豚小檔案
教學實錄活動一海豚小檔案第1課時一、問題導入出示海洋圖片。師在浩瀚的海洋里有很多很多的生物,你知道哪些生1鯊魚生2海馬生3珊瑚生4海豚師大家知道的海洋生物真不少。在這些海洋生物中,你最喜歡哪...
蘇教版小學科學四年級下冊1.3肌肉
1.3肌肉練習一、填空1、要使我們的身體動起來僅靠()是不夠的,還必須有()的參與。2、人體的各種動作都是由肌肉的()帶動()()而實現的。3、人體肌肉共有()多塊,肌肉占到了人身重量的()...蘇教版四年級1.3肌肉課時教學設計課題1.3肌肉單元1學科科學年級四年級學習目標1、知道提供骨骼運動的力
蘇教版小學科學五年級下冊2.2搭支架
2.2搭支架練習一、選擇1、攝像機的三腳架是運用了()的原理。A三角形結構最穩固B杠桿C平衡2、下列哪個運用了支架結構()。A鐵塔B剪刀C手機3、下列機械中,沒有運用支架原理的是()A...2.搭支架科學蘇教版五年級下導入新知他們為什么要設計成這樣的支架形它們有什么共同的特點導入新知這些物體在結構上
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