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7.2長方體和正方體、統計u教學內容教材第104頁的長方體和正方體,105頁的統計等內容和練習二十八的相關內容。u教材提示本節課的內容主要是整理與復習長方體和正方體的相關知識,統計的相關知識。本節教...7.2長方體和正方體、統計u教學反思本節課復習的是長方體和正方體以及折線統計圖等知識。在教學過程
4.2.1分數加減混合運算(一)u教學內容教材第64-65頁“分數加減混合運算的運算順序及帶分數的認識”,練習十九的相關內容。u教材提示“分數加減混合運算”是在學生掌握了分數加減法的基礎上進行教學的。本...4.2.1分數加減混合運算(一)u教學反思本節課在教學中,主要突出了以下幾個特點1.重視情境
3.2從不同方向觀察物體1.從正面、上面、側面觀察立體圖形,看到的形狀是相同的觀察面是()A正面和上面B正面和側面C上面和側面C上面和側面2.觀察立體圖形3.觀察立體圖形,在方格里畫出從正.從不同方向觀察物體情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3情境導入我從前面看。我從上面看。探究新
5.6整理與復習u教學內容教材第91-93頁“方程及用方程解決問題”進行整理與復習,練習二十六的相關內容。u教材提示本節是整理與復習課,本節的“整理與復習”共分下面五部分第一部分“交流學習收獲”。通...5.6整理與復習u教學反思本堂課的教學突出以下幾個特點一、以知識點和主題圖相結合的教學形式。本節
第8課時微小世界和我們第一單元微小世界六年級下冊第一單元放大鏡用肉眼顯微鏡人類觀察工具的發展歷程導入直接用肉眼觀察借助放大鏡觀察借助顯微鏡觀察人類觀察工具發展和觀察視野拓展的流程圖能觀察到的最小動物,就是螞蟻等昆蟲。能觀察到昆蟲的器官和物體的細微結構。能觀察到各種微生物和細胞。探索人類觀察工具的發展
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第節日食和月食1教材分析日食和月食是浙教版初中科學七年級下冊第四章地球與宇宙的教學內容本課分為日食和月食兩部分日食部分依循日食的現象日食的成因模擬日食三種類型模擬一次日全食過程步步推進月食的成因和月食的過程是在日食的基礎上開45日食和月食第1課時學習目標1了解日食形成的原因過程和類型2認識日食是很普
第二單元物質的變化第7課時控制鐵生銹的速度【教學目標】科學概念水和空氣的共同作用,使鐵生銹。在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方
練習十八復習舊知課堂小結課后作業分數加減法鞏固練習4先通分,再按照同分母分數加減法計算,結果化成最簡分數。分母不變,分子相加減分數加減法分母相同分母不同復習舊知成倍數關系的兩個數最小公倍數是較大數,...4.3練習十八1.在里填上“”“”或“”。2.計算下列各題。3.五(1)班圖書角科普類書占總書的
3.5問題解決u教學內容教材第53-55頁“運用表面積和體積的計算方法解決實際問題”,課堂活動及練習十六的相關內容。u教材提示本節課是問題解決課,在本節課里要解決三個問題第一個問題是一個粉刷墻壁的問...3.5問題解決u教學反思把數學與學生生活實際聯系起來,可以讓學生看到生活中處處充滿數學是本節課的
長方體和正方體的體積計算情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3情境導入大家動手做試驗用一些體積為1cm3的小正方體積木拼成不同的長方體。說一說你是怎么擺的。把小組內擺法不同的長方體的相關.3.10長方體和正方體的體積計算1.判斷題。(1)棱長為6cm的正方體,表面積和體積相等。()(
一年“吃掉”多少森林分數加減法4情境導入拓展延伸課外活動活動探究情境導入今天,咱們就從一次性筷子說起?;顒犹骄拷涣髡n前布置學生收集砍伐森林、生產和使用一次性筷子的相關信息。經過交流這些信息,你有什么...4.9一年“吃掉”多少森林閱讀處理下面信息截至2000年底,我國小學在校學生有125434700
5.4.1解一步計算的方程u教學內容教材第83-85頁“列方程和解一步計算的方程”,練習二十四的相關內容。u教材提示解方程是在學生認識了方程,理解方程意義的基礎上進行教學的。本節課的知識點有如下幾個方面.5.4.1解一步計算的方程u教學反思本節課是學生初次學習解方程。所以在教學中,主要引導學生利用等
練習二十八總復習義務教育人教版五年級下冊91.下面哪些數是2的倍數?哪些是3的倍數?哪些是5的倍數?哪些是質數?哪些是合數?哪些是奇數?哪些是偶數?說一說你是怎樣判斷的。567987195204630223157657883同桌間互相說一說吧!5679871952046302231576578832
第5單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1等式和方程的意義不明。誤區點撥1容易把等式和方程混淆認為等式都是方程。2表示相等關系的式子叫做等式含有未知數的等式叫做方程。顯然方程是等式的一部分。等式不...
第3單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1計算生活中長方體和正方體的表面積時容易出現錯誤。誤區點撥1在計算長方體和正方體的表面積相關問題時都按6個面計算忽略了實際情況如無蓋的魚缸、管道等。2在解決...
體積與體積單位情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3一只烏鴉口渴了,到處找水喝。情境導入但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆地往瓶子里裝石子。瓶里的水面漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體.3.6體積與體積單位1.在下列物體中,()的體積接近1cm3。A.一個計算器B.一個瓶蓋C.一瓶化妝
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