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2.4長方形和正方形面積的計算1.兩個大小相同的正方形拼成一個長方形,兩個正方形的面積方形的面積相比()。A、長方形面積小B、長方形面積大C、兩者相等2.一個正方形的面積是25平方厘米,它的周長是
3.20除以幾項目內(nèi)容1.口算。40480263092408303120681009210072.思考計算時如果被除數(shù)哪一位上的數(shù)是0且前一位沒有余數(shù)時應該怎么計算呢3.平均每只小兔分多少朵蘑菇分析與解答求...
7.5統(tǒng)計1.觀察下圖,回答問題。(1)哪種餅干第一季度的銷售最多多多少(2)從統(tǒng)計圖中,你還能得到什么信息2.為了豐富同學們的課外生活,學校組織了一次游藝活動圖為三年級一班學生參加游藝活動的人數(shù)統(tǒng)...
2018年烏魯木齊市初中畢業(yè)生學業(yè)水平測試政治試卷(開卷)注意事項1.本試卷分政治和歷史兩部分,共8頁。2.答題前,考生須將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在指定的位置上。3.選擇題的每小題選出
河北省2018年初中畢業(yè)生升學文化課考試文科綜合政治試題本試卷分卷I和卷II兩部分卷I為選擇題,卷II為非選擇題。本試卷滿分120分,考試時間120分鐘。卷I選擇題,共50分注意事項1.答卷I前,考生務必將自己
河北省2018年初中畢業(yè)生升學文化課考試文科綜合政治試題本試卷分卷I和卷II兩部分卷I為選擇題,卷II為非選擇題。本試卷滿分120分,考試時間120分鐘。卷I選擇題,共50分注意事項1.答卷I前,考生務必將自己.河北省保定市2018年初中畢業(yè)生升學文化課考試生物試卷第卷單項選擇題本卷包括15道小題,
會游的玩具1、教學目標知識與能力學習掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫下來。過程與方法從操作領域上講,通過欣賞、感知、繪制、剪貼等一系列過程,指導學生采用繪制、剪貼等方法對玩具進...
人教版四年級下冊第8課課題我畫的動漫形象一、教材分析卡通畫是學生最為喜聞樂見的一種繪畫形式。雖然學生對卡通形象的興趣很濃厚,但是卻以粗劣的臨摹居多作為一名美術教師,就要在卡通畫教學中揚長避...
15銀飾之美湘教版小學美術四年級下冊一、教材分析苗族銀飾已有千年歷史。苗銀以其多樣的品種、奇美的造型與精巧的工藝,不僅向人們呈現(xiàn)了一個瑰麗多彩的藝術世界,而且也展示出了一個有著豐富內(nèi)涵的精神世界...
(蘇少版)小學美術教學設計教學基本信息課題變臉作者類型造型表現(xiàn)課時1課時教學背景分析教學內(nèi)容本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域,是本單元中一節(jié)非常有趣的課,學習的主要內(nèi)容就是通過繪畫和手工制...
光的魅力教學設計教材分析本課是人教版四年級下冊的內(nèi)容,本課的要點是讓學生了解光對美術作品的影響。光有自然光,如太陽光等;也有人造光,如燭光、燈光等。在人們的生活中離不開光,其實繪畫、雕塑、建筑、工...
人教版鄂教版小學科學一下2.6校園尋寶教案課題校園尋寶單元二單元學科科學年級三年級教材分析在這一課中,將引導學生通過科學實踐活動一校園“尋寶”,進一步學習綜合運用前、后、左、右、東、南、西...
人教鄂教科學教學設計模板教學基本信息課題6、校園“尋寶”年級及學期一年級下學期相關領域技術與工程教學目標(內(nèi)容框架)科學概念:學生能根據(jù)指路提示,找到某個指定物體的位置科學探究:學生能用前、后、左、右、東、南、西、北、遠、近等方位詞準確地綜合描述物體的位置和方向科學態(tài)度:在描述周圍物體位置和方向的活
展示指南針:1、講講你是怎樣設計指南針的。2、描述你的制作過程。3、演示你的指南針如何正確指示南北。教學基本信息課題12.展示指南針年級及學期一年級下學期相關領域技術與工程教學目標(內(nèi)容框架)科學概念:學生通過展示自制指南針,完成完整表達自己設計意圖的任務,以及合理改進自制指南針。科學探究:學生通過
第十一課東西南北一教材分析本課屬于設計應用領域以折紙為媒介進行設計思維訓練在上一節(jié)紙袋玩偶中一年級學生對于剪刀紙固體膠等工具的運用一節(jié)有了初步設計運用體驗在平面上對基本形和色彩有了初步的運用而本課是對立體造型的傳統(tǒng)折人教版鄂教版小學科學一下2.5東西南北教案課題東西南北單元二單元學科科學年級三年級教
人教版鄂教版小學科學一下4.11制作指南針教案課題制作指南針單元四單元學科科學年級一年級教材分析1、基于對指南針結構的觀察,能描述出指南針的組成部分,并知道其用途。2、在設計制作指南針的活動中...
11制作指南針一、教學目標:科學探究目標:1、能夠用磁鐵摩擦的方法使鐵制物品帶上磁性,并掌握摩擦的技巧與方法。2、能夠小組合作完成一種類型的指南針的設計、組裝與使用,時間充裕的小組嘗試組裝其他類型的指南針,確保所做指南針相對較精確的指示南北。科學知識目標:1、鐵質(zhì)物品經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。2、
9.磁極間的作用教學設計【教學目標】科學概念:磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引。能力目標:1.學會有計劃地做實驗,分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。2.能通過實驗探究磁極之間相互作用的規(guī)律及生活中的應用。情感目標:1、培養(yǎng)有計劃、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。2、感受科學技術與社會生活的關系。【教學重點】知道磁
認識磁鐵馬蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵N觀察磁鐵,找一找特點。S小組合作試一試,哪些物體能被磁鐵吸引?小組合作試一試,哪些物體能被磁鐵吸引?能被磁鐵吸引的有:小組合作試一試,哪些物體能被磁鐵吸引?不能被磁鐵吸引的有:小組合作試一試,哪些物體能被磁鐵吸引?鐵制品能被磁鐵吸引。磁鐵為什么能把回形針連接起來想
2019年甘肅省天水市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分,每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的,請把正確的選項選出來)1(4分)已知|a|1,b是2的相反數(shù),則ab的值為(...一、單項選擇題(下列每小題四個選項中,只有一項最符合題意。每小題2分,共20分)1、習
車(一)教學目標認知目標了解幾種汽車設計的方法,知道車的設計與制造要符合人的需要,適應時代發(fā)展的需要。技能目標能夠用動植物和生活的實物外形設計汽車的外形,并用添加的方法豐富汽車的功能。情感目標...
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