一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第1單元第2課

第四單元校園里的生物第14課校園里的植物教學(xué)設(shè)計(jì)一、教科書分析校園里的植物是科學(xué)（粵教科技版）一年級(jí)下冊(cè)校園里的生物單元的第4課。本課將學(xué)習(xí)焦點(diǎn)從對(duì)動(dòng)物的觀察轉(zhuǎn)向了對(duì)植物的觀察上。活動(dòng)從發(fā)現(xiàn)校園...第一單元水和空氣第3課空氣是什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是粵教科技版一年級(jí)下冊(cè)水和空氣單元的第3

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粵教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-9

常見的水果和蔬菜水果水果是可以直接進(jìn)食的果實(shí)，指多汁且有甜味的植物果實(shí)，不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)且能夠幫助消化。作用有降血壓、減緩衰老、減肥瘦身、皮膚保養(yǎng)、明目、抗癌、降低膽固醇、補(bǔ)充維生素等保健作用。...蔬菜長(zhǎng)在哪里黃瓜黃瓜的基本介紹黃瓜，也稱胡瓜、青瓜，屬葫蘆科植物。廣泛分布于中國(guó)各地，并且為主要的

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動(dòng)手做玩具-

第3單元?jiǎng)邮肿鐾婢邚?fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.不倒翁不倒翁不倒的原因不倒翁的底部為圓弧形，底部?jī)?nèi)部有重物，這些結(jié)構(gòu)可能與不倒翁能自行恢復(fù)直立有關(guān)系。制作不倒翁觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn)模仿制作裝

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粵教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-第3單元

第1單元身邊的動(dòng)物復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.菜葉上的蝸牛外形特征蝸牛的身體由殼、腹足、頭、眼睛、觸角、嘴組成。蝸牛的觸角是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官；起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。...第2單元一起種蔬菜復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.我們離不開蔬菜蔬菜是常見的食物，含有我們

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哺乳動(dòng)物

哺乳動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)：1.知道像貓、兔這樣的動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物。2.知道哺乳動(dòng)物的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。3.認(rèn)識(shí)特殊的哺乳動(dòng)物。科學(xué)探究目標(biāo)：1.能在教師指導(dǎo)下描述哺乳動(dòng)物的共同特征。2.能根據(jù)哺乳動(dòng)物的共同特征區(qū)分出哺乳動(dòng)物。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.能在好奇心的驅(qū)使下，

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磁鐵的奧秘

第四單元磁鐵的奧秘復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.神奇的磁鐵幾種不同外形的磁鐵環(huán)形磁鐵、條形磁鐵和蹄形磁鐵。磁鐵能吸引鐵、鎳等材料，這種性質(zhì)叫作磁性。磁鐵可以直接或隔著一段距離對(duì)鐵、.教材介紹2019.2.20湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司磁鐵有吸鐵的本領(lǐng)直接吸隔著距離吸吸鐵本領(lǐng)強(qiáng)的

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一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第14課把它們放到水里青島版六年制

小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)（青島版）教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱把它們放到水里課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)知道有些物質(zhì)可以溶解在水中，有些物質(zhì)很難溶解在水中。2、能提出制作活動(dòng)的思路，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作...

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把它們放到水里

第四單元水第14課把它們放到水里學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不同的物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象。2.意識(shí)到有些物質(zhì)在水里容易溶解，有些物質(zhì)在水里很難溶解。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)不同的物質(zhì)在...第四單元水第14課把它們放到水里當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題1.它們?cè)谒心苋芙鈫嵴?qǐng)你填一填。（容易溶解，用表示；很難溶

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湘科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第一單元

第一單元溶解復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.溶解現(xiàn)象像食鹽和胭脂紅這樣，放入水中后會(huì)均勻地分散，最后它們的顆粒看不見了。這種現(xiàn)象叫做溶解。2.生活中的溶解廚房的調(diào)料品（按能溶解、很難溶...

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一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第4課聽一聽青島版六年制

第四課聽一聽教學(xué)內(nèi)容教科書第1011頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷自然有趣的看圖活動(dòng)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的耳朵。2、聯(lián)系實(shí)際生活，發(fā)現(xiàn)生活中的聲音。教學(xué)重難點(diǎn)1、初步培養(yǎng)學(xué)生聲音特性辨認(rèn)物體的能力。...

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狼牙山五壯士資料寶袋狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓，屬太行山脈，距縣城45公里，因其奇峰林立，崢嶸險(xiǎn)峻，狀若狼牙而得名，海拔1105米。因“狼牙山五壯士”的事跡而聞名，是河北省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教...Module1Unit2TastesFoodIlikeThesecondperiodIts_

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白天與黑夜復(fù)習(xí)課件

第4單元白天與黑夜復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.晝夜現(xiàn)象太陽(yáng)升起后帶來(lái)了光和熱；太陽(yáng)升起前后的景色變化由黑暗變成了光明；由模糊變成了清晰；由黑色變成了紅色。重點(diǎn)知識(shí)回顧晝夜交替的原理

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植物的生長(zhǎng)

第二單元植物的生長(zhǎng)復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.植物角重點(diǎn)知識(shí)回顧這些植物的不同與相同不同葉子形狀不一樣、果實(shí)不一樣相同都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子、都種在土里、都需要陽(yáng)光和水重.植物的生長(zhǎng)教材分析二下第二單元北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院金娜湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、單元概述

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湘科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-

第五單元多彩的人工世界復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.認(rèn)識(shí)人工世界天然就有的物體構(gòu)成了自然界；人工設(shè)計(jì)并制造的物體，構(gòu)成了人工世界。像房子是人造的物體；汽車、飛機(jī)這些交通工具也是人造的物體等等。.第三單元四季復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.春夏秋冬春天的特點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)回顧四季的特征一年有四季，

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物體的位置復(fù)習(xí)課件共12張PPT

第四單元物體的位置復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.描述物體的方位要說(shuō)明物體的方位，常用它在某個(gè)物體的前后左右、上下、東西南北來(lái)描述。2.描述物體的距離要說(shuō)明描述物體的距離，常用它離某個(gè)物體遠(yuǎn)或近，...

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湘科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第四單元

第四單元物體的位置復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.描述物體的方位要說(shuō)明物體的方位，常用它在某個(gè)物體的前后左右、上下、東西南北來(lái)描述。2.描述物體的距離要說(shuō)明描述物體的距離，常用它離某個(gè)物體遠(yuǎn)或近，...

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磁鐵玩具復(fù)習(xí)課件共13張PPT

第3單元磁鐵玩具復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.認(rèn)識(shí)磁鐵魚竿釣起小魚的奧秘釣嘴里的磁鐵吸引魚嘴的鐵螺釘。磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸...

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小車動(dòng)起來(lái)了

第2單元小車動(dòng)起來(lái)了復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.玩具車的特征和分類從小車的材料、顏色、輕重、動(dòng)力等不同方面進(jìn)行觀察描述。如何分類可根據(jù)小車的其中一個(gè)特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。重點(diǎn)知

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春夏秋冬

人教鄂教科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)基本信息課題6春夏秋冬年級(jí)及學(xué)期二年級(jí)下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)分析此課內(nèi)容隸屬于地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域。涉及的相關(guān)概念是主要概念13.在太陽(yáng)系中，地球、月...6春夏秋冬一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)學(xué)生基于實(shí)際觀察和生活體驗(yàn)，能識(shí)別和描述一年中季節(jié)變化的現(xiàn)象，舉例說(shuō)出季節(jié)

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課巧用懸索

粵教科技版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元身邊的橋梁第4課巧用懸索為什么建造這座橋要吊這么多繩子（一）情境驅(qū)動(dòng)這種利用懸索把橋面吊起來(lái)的橋叫作懸索橋。（二）活動(dòng)探究懸索橋的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)呢（二）活動(dòng)探究組

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降一課三練提能培優(yōu)

8.3了解自己增進(jìn)健康一課三練提能培優(yōu)知識(shí)點(diǎn)一什么是健康1.2017烏魯木齊質(zhì)檢健康除指身體、心理方面的良好狀態(tài)外，還指哪方面的良好狀態(tài)A.人際交往能力B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.反應(yīng)速度D.社會(huì)適應(yīng)能力【解

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