生態環境

第三節擬定保護生態環境的計劃良好的生態環境是人類社會可持續發展的保證。人類要想在地球上生活得安寧舒適，每個人都必須承擔保護好生物圈的責任。我們應該如何保護當地的生態環境呢1.嘗試完成對當地生態環境現...第七章人類活動對生物圈的影響第一節分析人類活動對生態環境的影響知識點一探討人口增長及其對環境的影

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5感受音樂

感受音樂教案教學目標1認知目標了解并認識到藝術之間的通感及共同的表現力2操作目標用色彩和線條表現自己聽音樂的心靈感受3情感目標通過對音樂和美術作品的欣賞培養對聽覺美和視覺美的真切感受教學重難點1體會不同音樂作品給我感受音樂教案教學目標1用心感受音樂帶來的美感和震撼從各種風格類型的音樂中吸取靈感2從各

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前前后后

前前后后教案教學目標：1、通過回憶，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。2、能夠運用“近大遠小”的規律，繪畫或拼貼一幅表現物體的前后關系的作品。教學重難點：重點：“近大遠小”的規律。難點：表現前后關系的規律。課前準備：教師：一些有明顯透視效果的圖片或影像資料。學生：

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人教版三年級上冊美術教案4前前后后

課題前前后后課型造型表現課時學習目標1、讓學生認識物體前后遮擋關系及逐漸縮小的遠近關系，并嘗試用遮擋關系大小關系表現空間層次。2、學會用繪畫的方法表現物體之間的遮擋遠近的空間層次感。3、感...

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湘美版五

童年的影子教案教學目標1.通過對美術作品內容的欣賞，了解美術作品表達的主題與風格。2.能說出本課所涉及的自己感興趣的畫家的美術作品。3.在對比、發現、模仿中學會通過局部細節刻畫主題的欣賞辦法，初步了...湖南美術出版社五年級下冊第六課彩云衣教學設計【教學內容】彩云衣是湖南美術出版社小學美術五年級下冊

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湘美版五年級下冊美術教案-10水墨詩心

水墨詩心----詩情畫意教材分析水墨詩心是湖南美術出版社小學教材五年級下冊第十課。本課屬于“造型表現”學習領域。學習活動以欣賞活動為先導，用簡短的文字表述對畫作意境的理解，幫助啟發學生更細致的體會中...

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水墨詩心

水墨詩心-詩情畫意教材分析水墨詩心是湖南美術出版社小學教材五年級下冊第十課。本課屬于“造型表現”學習領域。學習活動以欣賞活動為先導，用簡短的文字表述對畫作意境的理解，幫助啟發學生更細致的體會中

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1水墨游戲人教版教學設計

第1課水墨游戲教學目標1、認識中國畫的工具材料了解材料的性能和用法2、學習簡單的筆墨技法嘗試和感受筆墨的變化3、培養學生對國畫的學習積極性和熱愛之情4、使學生對傳統文化產生興趣學情分析農村...

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人教版三年級下冊美術教案-

電腦美術“噴筆”畫畫教案教材分析從信息技術的角度來看，本課主要教學點是畫筆的使用，包括畫筆的選擇、顏色選擇、畫筆，粗細的調整，繪畫等。從課程整合的角度來看，是將美術、語文課有關只是融入到信息技術...小學美術曲曲直直教學設計教學目的1、讓孩子們積極主動地去感受曲線和直線給我們帶來的視覺效果。。2、讓

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北京版六年級下冊數學教案-4.7測量

學科數學承教者授課時間年級六年級課題圓柱、圓錐的練習課型練習課時2教材分析本單元是在認識了圓，掌握了長方體、正方體的特征以及表面積與體積計算方法的基礎上編排的，是小學階段學習幾何知識的...

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湘美版四年級下冊美術教案-7剪紙故事

剪紙故事一、教材分析剪紙故事這節課融剪、刻、說為一體的剪紙課，表現內容為人物、動物，表現形式是自由性的獨立紋樣，要求學生大膽地直接剪出人物、動物外形，并將剪、刻完成的人物、動物形象經組合粘貼在一...

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剪紙故事

剪紙故事一、教材分析剪紙故事這節課融剪、刻、說為一體的剪紙課，表現內容為人物、動物，表現形式是自由性的獨立紋樣，要求學生大膽地直接剪出人物、動物外形，并將剪、刻完成的人物、動物形象經組合粘貼在一

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滬教版二年級下冊數學教案-7.8數學廣場列表枚舉

列表枚舉教學內容上海市九年義務教育課本數學二年級第二學期P71教學目標1、初步學習通過使用列表枚舉的方法來解決簡單實際問題。2鼓勵思維多樣化。3養成獨立探究、合作交流的學習習慣，激發學習數學的...

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北京版六年級下冊數學教案-2.1比的意義

生活中的比教學設計教材簡析生活中的比是在學生學過分數乘除法的意義、分數與除法的關系，以及分數乘除法應用題的基礎上進行教學的，也是比的認識這一單元的起始課。設計了“圖形放大縮小”“速度”“水果價格”...

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2點的魅力人教版教學設計

點的魅力教案課時1課時課堂類型造型表現教材分析學生對“點”語言的認識及美感體驗，需要更進一步了解。學習“點”語言的定義，體驗“點”語言形狀、疏密、漸變、色彩、排列組合變化，再讓學生運用“點”...

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蘇少版三年級上冊美術教案3粉印紙版畫

粉印紙版畫教學內容粉印紙版畫是運用吹塑紙或泡沫板等材料刻制出圖畫底版，然后用水粉顏料把底版上的形象拓印到畫紙上的一種繪畫形式。這一過程融游戲、技巧、藝術于一體，呈現的作品具有很強的藝術表現力。本...

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6多彩的夢教學設計

多彩的夢教案教學目標1、指導學生了解刮蠟畫的表現特點，學習在刮蠟紙上刮出肌理效果。2、啟發學生利用刮蠟畫的形式進行創作。3、引導學生感受創作的樂趣。教學重難點教學重點指導學生用各種工具利用刮蠟畫...

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2020版蘇教版三年級下冊科學教學設計13.紙

13.紙【教材分析】紙位于小學科學蘇教版三年級下冊第四單元第二課，是本單元的重要組成部分，是緊接一級主題的第一課。它首次展開對二級主題的研究，為其他的三個次級主題的研究做出了研究方法和研究技能的鋪墊...13紙【教材分析】紙是本單元的重要組成部分，緊接一級主題的第一課。它首次展開對二級主題的研究，為

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2020版蘇教版三年級下冊科學教學設計9.聲音的傳播

10.聲音的傳播【教材分析】本課是第三單元第二課，與第一課的關系為遞進關系，在知道聲音由振動產生的基礎上學習聲音的傳播，同時，本課中的耳朵結構以及鼓膜的作用為下一節課保護聽力的學習打基礎。教材順應...10.聲音的傳播【教材分析】聲音的傳播是蘇教版科學三年級下冊第三單元第2節課。在探究過“聲音的產生

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2020版蘇教版三年級下冊科學教學設計7.水里的植物

7水里的植物【教材分析】水里的植物是蘇教版小學科學三年級下冊第二單元“植物與環境”的第3課，本單元的的四課是按照“先總后分”的結構安排的。本課位于本單元的第二級主題水里的植物。本課首先通過看圖，...7水里的植物【教材分析】本課是蘇教版科學三年級下冊第二單元植物與環境中的第三課水里的植物。本課從學生

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2020版蘇教版三年級下冊科學教學設計5.不同環境里的植物

5不同環境里的植物【教材分析】本冊教材為新蘇教版科學教材，貼近實際生活，從觀察現象到探討科學本質，讓學生能從淺入深的了解科學道理。本教材的一二單元都和植物有關，第二單元主要研究植物和環境的關系...5.不同環境里的植物【教材分析】“植物適應環境”是2017版小學科學課程標準十八個主要概念之一，其涵蓋

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