熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
18風向和風力【教材分析】這是蘇教版三年級下冊第五單元觀測天氣的第三課,風向和風速屬于小學科學地球與宇宙部分中的“天氣”單元。本單元以天氣為主題,引導學生關注每天天氣的變化,對天氣的一些基本特征...16測量氣溫【教材分析】本課是蘇教版科學三年級(下冊)第五單元的總起課后的第一個指導學生進行測量活動
1種子發芽了【教材分析】植物是生命世界的重要組成部分,也是小學生認識自然,利用自然的重要內容。對植物一生的了解,是認識植物形態結構,生理,功能以及價值的基礎條件,是認識生命世界的重要一環。在低...1種子發芽了【教材分析】種子發芽了是蘇教版三年級下冊第一單元第一課。本單元課程內容屬于“生命科學領域”
12土壤與植物說一說,周圍的土壤上生長著哪些植物。觀察研究校園里的土壤上生長著哪些植物。怎樣觀察研究校園里的植物?觀察研究校園里的土壤上生長著哪些植物。觀察同學們在干什么?愛護動植物一月后蚯蚓干土濕土粵教科技版小學科學三年級下冊第1單元土壤第3課土壤與植物花生生長的好壞和土壤種類有關嗎這些花生長得真
千姿百態的帽子教學設計教學目標1通過欣賞想象交流展示等活動來豐富學生對帽子的造型形象儲備了解帽子造型的奇特.知識技能目標2通過改造剪剪貼貼畫畫等活動在輕松的氛圍中體驗美術活動的樂趣能表現...
人教版四年級下冊第8課課題我畫的動漫形象一、教材分析卡通畫是學生最為喜聞樂見的一種繪畫形式。雖然學生對卡通形象的興趣很濃厚,但是卻以粗劣的臨摹居多作為一名美術教師,就要在卡通畫教學中揚長避...光的魅力教學設計教材分析本課是人教版四年級下冊的內容,本課的要點是讓學生了解光對美術作品的影響。光有自然光
分分合合【教學目標】一認知領域在分分合合中感受點線面的變化。二操作領域掌握分解、重組的基本方法,創作具象和抽象的視覺作品。三情意領域通過不斷的嘗試,培養學生在對待創造性活動時的持久性與耐挫力。...
克和千克的認識與計算教學內容P4546滬教版二年級下冊“克和千克的認識”。教學目標1、在具體的生活情景中,使學生感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質量觀念,知道1千克1000克。2、使學生知...
正比例的意義教學設計一、教學內容正比例的意義二、背景分析正比例意義是在學生學習了除法、分數和比的知識的基礎上教學的,是本套教材的一個重點內容,為后續學習反比例意義、解決實際問題、函數的學習做好鋪...
三位數加減法的估算(一)教學內容書P38三位數加法的估算教學目標1、初步學習用整十數進行估算的方法,逐步養成估算的意識。2、通過小組討論交流探究出三位數加法估算的方法。3、培養學生解決實際問題的能...
理想的居住環境教學目標1、觀察了解自己身邊的居住環境,對未來的居住環境進行設想和創造。2、用自己喜歡的工具材料表現自己理想中的居住環境。3、通過動腦、動手培養學生的創造能力、合作精神。激發學生對美...
第七課適合紋樣教材分析適合紋樣是小學美術教材第八冊第7課的教學內容,是屬于“設計應用”類型的課。漂亮的紋樣裝飾了我們的生活,在生活中我們隨處可見它們美麗的身影。把美麗的紋樣設計在一定的形狀中,...
我的動物朋友教學目標知識與技能目標通過觀察人和動物和諧相處的場景發現人和動物之間發生的動人故事運用繪畫的方法創作出人和動物相處時和諧的情景培養學生的觀察能力和造型能力。過程與方法目標學生在欣...
粵教科技版小學科學三年級下冊第1單元土壤第5課網上學習土壤的顏色各地土壤顏色真的不同嗎據說這里的五色土是從全國各地搜集來的。各地土壤顏色真的不同嗎搜集并交流不同地區土壤顏色的信息,歸納信息并形成結論.粵教粵科版小學科學三下第一單元第5課時網上學習土壤的顏色練習一.填空題1.北京社稷壇中的五色土是從我
課題土壤組成教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、指導土壤是由多種成分組成的2、根據土壤的不同的組成成分特征,運用沉淀等方法進行分離3、能描述出各種土壤的不同特點教學重點通過實驗知道土壤的主要組成成分教學難點能通過觀察比較發現出不同土壤的不同組成成分教具使用來源:學科網學情分析第__2__課
粵教粵科版小學科學三下第一單元第1課時身邊的土壤練習一.填空題1.種植一盆西紅柿我們需要準備、西紅柿種子、花盆等。2.是地球上一種重要的資源,種植植物必須把種子埋在它的里面。3.陸地表面部分.身邊的土壤粵教粵科版三年級下新知導入新知導入我也想種一盆西紅柿新知講解一.哪里有土壤土壤是我們身邊常見的物質
粵教粵科版小學科學三下第一單元第4課時百變的土壤練習一.填空題1.土是常見的天然材料,用途非常的。人們常以土為原料制作器物,例如、等。2.沙質土、黏質土、壤土最適合捏泥碗的是土,因為它的性最強。.百變的土壤粵教粵科版三年級下新知導入琳琳去參觀博物館,發現了很多古時候的精美陶器。這些精美的陶器,真是漂
1.3兩位數乘兩位數的筆算n教學反思兩位數乘兩位數的筆算乘法,是在學生學習了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算基礎上進行教學的,學生雖然在筆算的順序和數位的對齊方面已有了一定基礎,但計...1.3兩位數乘兩位數的筆算說課設計兩位數乘兩位數的說課設計(1)教材地位分析本課時的教學內容是西師
2.6.2問題解決練習課n教學反思這節課著力創設一定思考空間、目的明確、環環相扣的問題情境,有效激發學生的認知沖突,“逼”著學生從自身的數學知識儲備中提取有價值的信息,去發現、去領悟解決面積問題的知...
2.7整理與復習n教學反思本節課先讓學生在頭腦里形成知識結構,然后系統地針對性地進行復習,最后在鞏固應用中培養學生整體運用知識解決問題的能力。1.引導學生主動地整理知識,構建知識網絡課堂上先從...
3.1三位數除以一位數的口算1.連一連2.我是列式計算小專家。(1)270是一個數的9倍,這個數是多少(2)480里面有多少個8(3)4除360得多少參考答案1.2.(1)30(2)60(3)903.1三位數除以一位數的口算n教學反思三位數除以一位數的口算是本單元的第一課時,是在學生熟練地掌握表內乘
目標1、培養幼兒聽辨音級上行、下行的能力。2、并通過游戲活動激發幼兒對音樂活動的興趣.過程小朋友你們聽誰來了“喵喵”(小花貓)小花貓可喜歡交朋友了,你們想和小花貓交朋友嗎(想)那快
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。