中班音樂(lè)韻律教案：敲鑼打鼓放鞭炮

活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒熟悉樂(lè)曲，聽(tīng)辯敲鑼、打鼓、放鞭炮的音樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，初步跟上音樂(lè)節(jié)拍。3、復(fù)習(xí)游戲“找朋友”，鼓勵(lì)幼兒人人參與游戲，體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)

體育活動(dòng)：雙腳夾包跳教案

教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備沙包、椅子、積木、墊子等教學(xué)過(guò)程一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行

幼兒園中班公開(kāi)課：健康歌教案

上海嘉定新源幼兒園姚軼群活動(dòng)目標(biāo)1.探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。2.能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的動(dòng)作。活動(dòng)過(guò)程一、律動(dòng)分享1、教師帶幼兒律動(dòng)聽(tīng)這是什么音樂(lè)對(duì)是健康歌的音樂(lè)。跟著老

體育小豬運(yùn)西瓜教案

活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、能積極的參與體育活動(dòng)，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備1、平衡木兩條、拱形門(mén)兩個(gè)、籮筐兩個(gè)（內(nèi)放球類(lèi)），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障

尋找春天的足跡

尋找春天的足跡小記“我們?cè)诖禾炖铩敝黝}活動(dòng)卷一只柳笛，吹出春天的歡欣愉悅；做一只風(fēng)箏，放飛春天的生機(jī)勃勃；捧一把小花，飄香春天的繽紛多彩；聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴，驚喜春天的萬(wàn)物蘇醒春天邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我

門(mén)時(shí)不擠不搶

幼兒園中班安全教案進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品質(zhì)。2、教育幼兒進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶?zhuān)w活動(dòng)時(shí)要有秩序。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶(hù)外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)

胖和瘦教案

設(shè)計(jì)意圖新的學(xué)期一開(kāi)始，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期，班上有幾位小朋友的變化很大，我們高興地對(duì)有的小朋友說(shuō)“恭喜你，你長(zhǎng)胖了。”而對(duì)另一些孩子我們則皺皺眉頭說(shuō)“你怎么又胖了，你怎么又瘦了”于是，到底是

青蛙捉害蟲(chóng)教案

青蛙捉害蟲(chóng)目標(biāo)協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫(huà)在紙上的小蟲(chóng)子（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲(chóng)子”距離幼兒高舉雙手指尖2025厘米），紅花若干。過(guò)程1復(fù)習(xí)引

游戲活動(dòng)汽車(chē)?yán)惤贪?/a>

汽車(chē)?yán)?/a>

水娃娃找媽媽教案

上海市嘉定區(qū)黃渡幼兒園張松活動(dòng)目標(biāo)1、能夠有興趣地掌握故事梗概2、通過(guò)故事了解水的特性3、學(xué)會(huì)比較事物特性，并能自己嘗試編故事活動(dòng)準(zhǔn)備1、已有的關(guān)于水的經(jīng)驗(yàn)2、酒精、綠茶、牛奶活動(dòng)過(guò)程

幼兒園中班科學(xué)教學(xué)：水娃娃漫游記一

上海市嘉定區(qū)黃渡幼兒園張松活動(dòng)目標(biāo)1、能夠有興趣地掌握故事梗概2、通過(guò)故事了解水的特性3、學(xué)會(huì)比較事物特性，并能自己嘗試編故事活動(dòng)準(zhǔn)備1、已有的關(guān)于水的經(jīng)驗(yàn)2、酒精、綠茶、牛奶活動(dòng)過(guò)程

音樂(lè)欣賞：美麗的蝴蝶

音樂(lè)欣賞美麗的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感，喜歡用動(dòng)作創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的興趣與能力。3、使幼兒體驗(yàn)在音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)中的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶、頭飾、積木

幼兒園中班音樂(lè)韻律活動(dòng)：嫩芽長(zhǎng)出來(lái)

幼兒園中班音樂(lè)韻律活動(dòng)嫩芽長(zhǎng)出來(lái)活動(dòng)目標(biāo)1、據(jù)音樂(lè)想象嫩芽初錠和生長(zhǎng)新葉的情狀。2、結(jié)合音樂(lè)感受和想象。并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。活動(dòng)重點(diǎn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)嫩芽初錠情狀。活動(dòng)難點(diǎn)結(jié)合音樂(lè)大膽表

小蝌蚪音樂(lè)家

活動(dòng)目標(biāo)1、知道聲音有高有低，通過(guò)上臺(tái)階和下臺(tái)階來(lái)感受音階的上行和下行。2、在愉快游戲的過(guò)程中熟悉歌曲的旋律和歌詞，感受三拍子，能夠用輕快的聲音完整的演唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備綠色皺紋紙?jiān)诘厣喜贾贸?/p>

音樂(lè)活動(dòng)：小花貓和小老鼠

教育活動(dòng)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容歌唱小花貓和小老鼠活動(dòng)目標(biāo)1、教幼兒有表情的演唱。吐字清楚、節(jié)奏正確，唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏

小花貓和小老鼠

教育活動(dòng)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容歌唱小花貓和小老鼠活動(dòng)目標(biāo)1、教幼兒有表情的演唱。吐字清楚、節(jié)奏正確，唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏

幼兒園中班歌唱活動(dòng)：在農(nóng)場(chǎng)里

幼兒園中班歌唱活動(dòng)在農(nóng)場(chǎng)里活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱齊唱的方法演唱歌曲。、按原歌詞的格式和內(nèi)容創(chuàng)編新歌詞。、體驗(yàn)與同伴合作歌唱的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備、對(duì)農(nóng)場(chǎng)（村）的動(dòng)物及叫聲有一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)

西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)

統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.小灰兔采了4朵蘑菇小白兔采了6朵蘑菇小黑兔采了5朵蘑菇把3只小兔采蘑菇的情況填入表中。小兔采蘑菇數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表小動(dòng)物小灰兔小白兔小黑兔合計(jì)蘑菇朵2.思考上面的統(tǒng)計(jì)表還

西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元4.1旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象

4.1旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象說(shuō)課設(shè)計(jì)（1）教材分析教材的地位與作用平移和旋轉(zhuǎn)都是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常看到的現(xiàn)象。從數(shù)學(xué)的意義上講，平移和旋轉(zhuǎn)是兩種基本的圖形變換。圖形的平移和旋轉(zhuǎn)對(duì)于幫助學(xué)生建立空間觀(guān)念，...4.1旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象n教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是直觀(guān)區(qū)別平移、旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象，培養(yǎng)一定的空間想象能

西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元3.2比例的基本性質(zhì)

3.2比例的基本性質(zhì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.化簡(jiǎn)下面各分?jǐn)?shù)。244105502.你發(fā)現(xiàn)比例中關(guān)于外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)的關(guān)系了嗎3.將下面4個(gè)比例中的兩個(gè)外項(xiàng)和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別相乘你能發(fā)現(xiàn)什么23461.20.90.80.6341...