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一、教學目標1、學習詩歌理解詩歌內容。2、豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想象。二、教學準備1、了解有關動物冬眠的知識。2、識別各種動物腳印。3、準備電腦課件a、序;b、觀察;c、詩歌;d、仿編;e
上海松江西林幼兒園朱潔活動目標1、欣賞散文,在閱讀好消息傳送的過程中,了解春天的有關信息,感受春天的意境。2、初步學習在畫面和文字間建立一定的聯系,萌發對文字的興趣。活動準備1、帶領幼兒觀察
活動目標1、通過猜猜,找找,拼拼等活動,讓幼兒進一步掌握6以內的數數及認識數字。2、培養幼兒學數的興趣,發展思維力。活動準備1、房子6幢。2、動物照片拼圖每組一盒3、1---6的數卡人手一份...
鵝媽媽買鞋活動目標1.通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。2.學習和同伴合作開展游戲,并能從中干支速度和時間的關系。活動準備自制鞋子,襪子,花裙,項鏈,香水及鵝媽媽頭飾若干活動過程一出
目標發展幼兒提問和回答問題的能力。準備制作頭飾的材料。過程1、設計墻報“小問號”鼓勵幼兒提問,教師收集幼兒的問題,并將問題布置在墻報專欄中,定期更換。教師將問題讀給幼兒
活動目標1、初步認識書的特征,學習簡單分類,了解圖書與人們的關系。2、喜愛圖書,并能用較完整、連貫的語言表達對書的感受及經驗。材料及環境創設各類書籍、書架、模擬小圖書館。活動流程觀察認識
設計思路讓幼兒根據自己的理解和想象及已有的生活經驗,按情節發展的順序排列圖片,并用連貫的語言大膽合理的進行講述,是設計本活動的主要意圖,同時培養幼兒想象力、創造力和口語表達能力,鍛煉幼兒在集體面
活動目標1、會有感情地朗誦詩歌,感受祖國的偉大。2、了解不同地方的人在同一時間在過著不同季節的生活。活動準備世界地圖、中國地圖各一張活動過程1、出示中國地圖,請幼兒介紹自己所知的有關中國的知識
語言活動我的小手本領大一、活動目標1、了解小手的各個部位2、知道小手本領大,愿意自己的事情自己做。二、活動準備1謎語手2小手本領圖三、活動過程1認識小手用猜謎的方式引出話題一樣東西人人有
目標1引導幼兒安靜聽故事,聽懂故事內容并能圍繞故事內容回答問題。2幫助幼兒學習形容詞搖搖擺擺、又白又胖。3練習發準鵝()、哥(g)、歌(g)、河(h)、呵(h)等字音。準備1
活動目標1、通過詩歌,萌發幼兒觀察周圍美好事物的興趣,激發幼兒對大自然的熱愛之情。2、發展幼兒的理解能力、口語表達能力及記憶力。3、在理解詩歌內容的基礎上,跟誦詩歌,感受詩歌意境。活動準備多
活動由來每次周一來園后,孩子們都愛談論周末去干了些什么。如果有人去了旅游景點,講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想說的欲望,我們給幼兒創設了輕松愉快的語言環境每周一小導游談話活動。活動目標引
設計思路雨是人們生活中常見的一種自然現象,孩子們喜歡看雨、聽雨甚至玩雨散文“聽雨“緊密聯系孩子們的生活,用自然、親切的語氣引導孩子們去傾聽雨聲,結構嚴謹,語言優美,想像豐富。我們想通過引導孩子們自
特別的我_精彩教學活動設計語言、藝術、科學許愿墻活動目標學念兒歌,體會兒歌段落停頓與押韻的感覺。知道一年中有12個月的含義,初步獲得年和月的概念。動知道自己的年齡,并能用相似的數來表征。設計生日
活動目標1、理解作品內容,掌握作品的主要情節,并明白只要肯動腦筋,什么事都能辦到。2、根據已有的相關經驗,創造性地續編故事。3、充分發揮想象,大膽地講述。活動準備多媒體課件活動過程一、引出課題
活動目標1、能用連貫的語言和豐富的詞匯去續編故事的結尾。2、培養幼兒能大膽想像及幼兒的口頭表達能力。3、發展幼兒合作和表演的能力。活動準備背景圖用可以活動的烏龜和熊的圖片。活動過程一、跳著快樂
目標發展幼兒陳述理由、說明原因的能力。準備各種玩具圖片。過程1.物品分類請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好,并說明理由。提醒幼兒可以使用“因為,所以”句式。一個幼兒說完后,其他幼兒評議,看他
一活動目標1嘗試用表演的方式表達對故事的理解。2樂意為小動物動腦筋想辦法,語言表達清楚完整。3知道生氣不利于身心健康。二活動準備教師單頁多幅故事圖片一張(正反面)、小動物頭
一、設計思路選擇這一內容,首先考慮動物是中班孩子科常活動一個主要內容,同時孩子們對自然界的動物充滿著好奇,十分喜愛。另外,我班孩子已有一些有關動物的知識,挖掘動物不同睡覺姿勢這一知識能更有效促
活動目標1、在情境游戲中學習并正確使用量詞。2、通過情境調動幼兒參與活動的積極性。活動準備1、展示柜上擺有四個瓶子、五頂帽子、三雙襪子、實物桌子一張、椅子兩把2、相應的圖及字卡及頭飾數個活
一、目標1、鞏固藍色、綠色、紅色等顏色單詞,并能運用在看圖編英文小故事中,能想象編其他小故事。2、發展幼兒的英語口語表達能力,培養對英語的興趣,發展幼兒創造性思維。二、準備氣球若干個、圖片2套、英
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