中班公開活動：數落葉教案

浦東新區冰廠田幼兒園張葉敏活動名稱數落葉設計思路一、對活動選材的思考進入主題“在秋天里”以后，孩子們逐步關注起秋天的季節特征，在散步時、在秋游活動中，他們會驚喜地發現樹葉變黃了、變紅了

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“生日”主題墻飾的創設

生日”主題墻飾的創設一、主題活動的由來每個月里都會有過生日的小朋友，每當他們快到生日的那幾天，他們總會主動的去告訴老師和小朋友，當問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會說“喜歡吃生日蛋糕

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中班數學活動教案

活動目的1、復習8以內的數數，進一步培養幼兒對數數的興趣；2、培養幼兒的觀察力、判斷力和思維敏捷性；活動準備8幅小兔拼圖，1個大骰子（上面有3

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中班語言科學活動：手機

活動目標1能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。2能大膽表述對未來手機的設想，提高創造想象力。3產生對現代高科技產品的喜愛之情。活動準備1、課前請幼兒收集有關手

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：各種各樣的洗滌用品

主題活動各種各樣的洗滌用品設計意圖本月主題活動是“美好家園”。在主題網絡中，有一個分支是“我的家”。在區域活動中，我發現孩子們經常把洗發水和沐浴露搞混淆。其實孩子們在家中每天都會接觸到各種各樣的

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幼兒園認識厚薄教案

活動目標1、感知6以內的數。2、通過觀察比較正確認識和區分物體的高矮和厚薄，能將物體按高矮和厚薄排序。3、在比較的過程中，逐步養成仔細觀察的習慣。活動準備教具圖片，厚薄不一的書5本。學具幼兒用

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：紅彤彤的年

紅彤彤的年（小結）春節，是我國民間重要的傳統節日之一，主題活動“紅彤彤的年”以吉祥喜慶的紅色形象和歡快熱烈的（金蛇狂舞）掀開序幕，讓孩子再一次的沉浸到過年的氛圍之中。我們通過室內的環境布置紅紅的燈

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中班語言區環境材料創設14則

1、內容我與書是好朋友目的讓幼兒能夠仔細認真的進行閱讀。材料提供各類書籍，包括圖畫書、資料性的書、數字的書、童話、兒歌、幼兒雜等，讓兒童閱讀。指導要點幼兒自己挑選喜歡的書進行閱讀理解。2、內容...

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：“美麗的秋天”小結

美麗的秋天”小結前段時間我們班開展了主題活動“美麗的秋天”，為了豐富小朋友對秋天豐收的感受，我們圍繞著收集來的水果、植物等相互交流。在這個過程中，孩子們認識了秋天的特征，知道秋天樹葉會從樹上飄落

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幼兒園中班計算活動：時間排序教案

幼兒園中班計算活動時間排序教學目標1、能夠區分早晨、中午、晚上。2、能夠和大家討論，按照自己的生活常規，排列和簡單講述自己的一日生活。教學準備如教材畫面的圖片，活動過程結合幼兒對時間

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：面具大狂歡中班

設計意圖動畫片一直是孩子們最鐘愛的電視內容，其中的孫悟空、哪吒、黑貓警長這些具有正義感的角色也是孩子們紛紛模仿的對象。每當看過這些動畫片后，孩子們都會在游戲的時候三三兩兩地聚集在一起，你做孫悟空

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中班語言活動計劃小螞蟻飛上天

設計意圖綱要“語言”部分的指導要點中指出創設一個自由寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗語言的樂趣。這正與我園“幼兒語言教育環境創設”的課題理念相符合。我們把物質環境創

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有趣的0中班數學教案

有趣的“0“（中班）教學目標1、知道沒有了可以用“0“來表示，引起幼兒對生活中出現的“0“的興趣和思考。2、初步知道“0“在自然數列中的位置，懂得0比1小。教學準備10只籃子，依次放入數量為9876543...

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中班早期閱讀教案：變色蝸牛

幼兒園中班早期閱讀教案變色蝸牛活動目標1、根據畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節。2、能關注畫面中“第天”的數字，并初步學習根據“第天”的提示翻閱圖書。3、能注意傾聽他

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有趣的數字教案

名稱有趣的數字目標1、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。2、復習9以內的數字、數數，并區分6與9。準備1、幾何圖形組合畫三幅（還有小動物）。2、幼兒每人一份數字卡片3、每組提供

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中班語言活動教案：老鼠娶親

活動名稱兒歌老鼠娶親執教聶世琴活動目標1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。3、3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞

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找規律教案

預設目標1、通過活動，學習按某一特征有規律地間隔排列規律排列。2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規律排序。3、培養幼兒有初步的推理能力，發展幼兒創造力。活動準備1、各種排列規律的卡片。2

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形色對應分類教案

活動目標1、物體的形狀和顏色進行分類。2、用情景的學習方法培養幼兒學習數學的興趣。3、發展幼兒的思維能力。活動準備1、幼兒每人一套操作材料（一個小綠人，紅、黃、藍衣服褲子各一）。2、幼兒每人一個

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走、跑、爬、跳

活動地點綠草坪內容識字游戲走、跑、爬、跳活動目標1、在游戲中認讀“走、跑、爬、跳”等字，培養幼兒對文字符號的興趣。2、體驗“走、跑、爬、跳”的快樂。活動準備1、已經學會朗讀兒歌走走走。（知

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中班語言七個阿姨來摘果詳案

溫州新橋艷潔幼兒園譚曉設計意圖七個阿姨來摘果這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句有“七”，讀起來朗朗上口。如果在形式上采用直觀形象的教具，再加上肢體語言的提示，以及誘人的游戲，就能充分調動幼

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七個阿姨來摘果

溫州新橋艷潔幼兒園林欣然設計意圖七個阿姨來摘果這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句都有七，讀起來朗朗上口。如果在形式上采用形式直觀教具，再加上肢體語言的提示和有趣的游戲，一定能吸引幼兒的注意。.溫州新橋艷潔幼兒園譚曉設計意圖七個阿姨來摘果這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句有“七”，讀起來朗朗上口。如果

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