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一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過“圖形分家”的操作活動(dòng)，繼續(xù)讓幼兒學(xué)習(xí)按圖形片的顏色或形狀或大小等特征進(jìn)行多次分類的方法。2、發(fā)展幼兒觀察比較、積極思維及動(dòng)手操作的能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)用語言進(jìn)行多維的命
活動(dòng)設(shè)計(jì)花兒與蝴蝶設(shè)計(jì)說明在我們的生活中，到處充滿著數(shù)字，孩子們對(duì)數(shù)字也有著濃厚的興趣，由于孩子們的年齡特點(diǎn)，抽象邏輯思維的欠缺，因此對(duì)數(shù)序以及相鄰兩數(shù)的關(guān)系的理解和掌握不熟練，而相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)雙向排序來源蓬萊市教委幼兒園由春萍【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)15的序數(shù)，能用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序，加深理解序數(shù)的含義。2、能夠根據(jù)方向卡的提示，沿不同方向給物體排序
一、設(shè)計(jì)意圖當(dāng)孩子來到這世界，出于自己生存和發(fā)展的需要，總是在嘗試著適應(yīng)社會(huì)，他們通過活動(dòng)與成人或同伴接觸交往，慢慢地接受和內(nèi)化社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則以及行為方式，逐漸使自己從一個(gè)生物意義上的“自然
目標(biāo)1、通過活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并了解找失主的方法。2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。準(zhǔn)備動(dòng)物頭飾情景表演過程開始部分一
一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)運(yùn)用各種感官感知數(shù)量；通過觸摸感知數(shù)量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操
活動(dòng)目標(biāo)1、通過認(rèn)識(shí)、操作和游戲活動(dòng)，使幼兒初步了解三角形的基本特征，激發(fā)幼兒對(duì)圖形的興趣，并學(xué)會(huì)目測(cè)分類。2、發(fā)展幼兒的手工操作能力和思維的敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備1、三角形教具、三角形拼圖學(xué)具
活動(dòng)目標(biāo)一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。二、通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力
22.3三角形的中位線教學(xué)設(shè)計(jì)思路三角形中位線是三角形中重要的線段，三角形中位線定理是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)定理，它是前面已學(xué)過的平行線、全等三角形、平行四邊形、中心對(duì)稱等知識(shí)內(nèi)容的應(yīng)用和深化，對(duì)進(jìn)一...22.6正方形教學(xué)設(shè)計(jì)思路正方形概念是對(duì)平行四邊形的邊和角限制條件得出來的，通過與矩形、菱形的概
蝴蝶剪紙教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)蝴蝶的基本構(gòu)造、對(duì)稱特征及紋飾特點(diǎn)，欣賞蝴蝶的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活。2、通過教學(xué)喚起學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛，使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)。3、正確運(yùn)用剪紙方法，熟練...
式與方程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容式與方程。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示及其作用，能正確的用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)能正確的用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式等。教學(xué)準(zhǔn)...
五年級(jí)美術(shù)學(xué)科備課教案紙課題包的世界（一）設(shè)計(jì)者指導(dǎo)者送審時(shí)間審閱人執(zhí)教者執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和了解包的世界，培養(yǎng)孩子初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。2、在了解包的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生想象力...
民間玩具任婉雪課題湘美版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第10課民間玩具指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課以小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，還應(yīng)注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)過...
教學(xué)內(nèi)容走進(jìn)春天教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春天，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力、合作能力、與人交往的能力、提出問題解決問題的能力。2、過程與方法通過匯報(bào)與交流，從多角度了解春天，生成新問題并解...
會(huì)游的玩具1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫下來。過程與方法從操作領(lǐng)域上講，通過欣賞、感知、繪制、剪貼等一系列過程，指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)...課題“五谷”作畫教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)體現(xiàn)）知識(shí)與技能引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解五谷雜糧種子的大小、顏色和形狀，了解五谷
蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題摸物背形作者類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課通過摸物的形式引導(dǎo)學(xué)生感知物品的形狀、質(zhì)感、細(xì)節(jié)等特征，然后憑借記憶，運(yùn)用繪畫或粘土
（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題摸物背形作者類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課通過摸物的形式引導(dǎo)學(xué)生感知物品的形狀、質(zhì)感、細(xì)節(jié)等特征，然后憑借記憶，運(yùn)用繪畫或粘土...
繪制校園平面圖任萌萌【設(shè)計(jì)思想】數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)課程中的“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)是以一類問題為載體、以學(xué)生自主參與為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它溝通了生活中的數(shù)學(xué)與課堂上的數(shù)學(xué)的聯(lián)系，使學(xué)生在...
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