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音樂買菜活動目標1、唱清歌詞、唱準曲調,初步表現歌曲的說唱風格。2、在熟悉歌詞的基礎上,合著旋律唱出來。3、在愉快的音樂聲中體驗唱歌的快樂。活動準備圖譜、磁帶開汽車、小籃子、錄音機活動過程1、進
活動名稱袋鼠媽媽找寶寶游戲目的提高幼兒動作的協調性和跳躍和平衡能力;培養幼兒的合作意識及發展親子關系。游戲準備布袋一個游戲過程1、媽媽扮演袋鼠媽媽,寶寶扮演袋鼠寶寶。2、寶寶雙腳站在
活動目標1、學唱歌曲,并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘的動作。2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情。活動準備鞋匠舞音樂磁帶活動過程(一)教師有表情地范唱歌曲。師有一個鞋匠,他每天
作者張岳芳來源利津縣陳莊鎮集賢學區幼兒園【活動目標】1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。2、幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發孩子智力。4、培養
四年級德育主題班會教案低碳生活從我做起【班會設計背景】隨著社會的發展人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加我們生活的環境在持續惡化中溫室氣體已成為人類共同面對的最緊要的問題,倡導“低碳生活保護綠色家園”已經成為全球共同的呼聲。【班會目的】通過開展本次主題班會活動,鍛煉學生的各項能力;將低碳、環保等
設計意圖環保是我們一貫堅持的幼教主題之一,在生態環境嚴重受到威脅的今天,教育幼兒從小做起、從我做起、愛護環境、保護我們的家園更是迫在眉睫。而本次活動的主要內容正是將環保這一綜合性的主題融入其中,兒
活動目標通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛,學會去關心別人、愛護別人,還能激發幼兒對文字的興趣。重點感受媽媽對自己的愛,表達自己怎樣愛媽媽。難點切身體會媽媽的辛苦,在生活中去關心他人。材料與環境創設.活動目標1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛和故事中的語言美。2、圍繞愛,來學習愛的表達方式。活動過程一、
目標1、能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個以內的物體。2、知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。3、能仔細觀察物體的差異,并進行調整。準備1、經驗準備幼兒接觸過排序活動,有一定的排序經
活動名稱小動物搬新房設計意圖小班時,大家是在不同的幼兒園度過的,剛到中(8)班,孩子們之間較為陌生,彼此之間交往也較少。通過將近一年的接觸、交往,孩子們之間由陌生逐漸相熟起來,有很多孩子在班里都
中班語言活動老鼠娶親詳案執教瑞安市寧益幼兒園王雯雯活動目標1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上,初步學習有節奏的朗誦兒歌認知目標2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現共同游戲的樂趣情感目標
在這首音樂中留給你印象最深的樂器是什么鼓打擊樂器組是一種以打、搖動、摩擦、刮等方式產生效果的樂器族群。一般發出的聲音在音樂中屬于噪音也有些打擊樂器發出的是樂音(如定音鼓、云鑼等)。有些打擊樂器不僅僅能產生節奏還能作出旋律和和聲的效果。打擊樂器這些打擊樂器的名稱你知道嗎通常打擊樂器是樂隊中的一個部分在
語言活動娃娃請客(語言游戲)活動目標1、能感受普通話四種不同的聲調,練習發準四聲;2、認真傾聽同伴和老師的發音,培養良好的傾聽習慣。活動準備娃娃一個,雞,羊,狗,兔和茶杯、碗,勺,皮球等。布置一
語言樹媽媽的信活動目標1、理解故事內容,感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特征的認識,感受秋天的美麗設計意圖這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請
語言識字親親她教學目標1、理解詩歌,體會詩歌中愛媽媽的情感,并會背誦詩歌。2、能夠正確認讀生字,并會說話運用。教學準備字卡、小獎品、課件制作教學過程1、討論法今天我們一起來討論一個問題,那就是我們是
重點領域語言、社會一、預設目標1、通過為小老鼠找家,感受幫助別人的樂趣。2、能仔細觀察,根據畫面進行初步的判斷、想象,并樂意表達。二、活動準備1、圖片5幅。2、小老鼠圖片一張(正面為不高興
設計意圖1、我在設計這一活動中,打破以往上語言課的常規模式,如先講故事,再請幼兒回答的方式。我將這個小故事設計成一個游戲,讓幼兒作為游戲的主角,在背景音樂的幫助下,以“我”的身份積極,主動地思考
活動目標.運用多媒體電教手段,感知圖形的變化,激發幼兒探索的愿望。.根據物體特征(封閉、開放)給圖形分類。.培養幼兒辨別圖形的能力。活動準備電腦課件、幼兒操作卡、分類盒人手一份
幼兒園小班數學教案認識圖形幼兒園小班數學教案認識圖形來源淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園翟文娟活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的
幼兒園小班數學教育論文在數學活動中我們會經常看到一種情況積極參與的孩子總是這么幾個,有相當一部分孩子總是處于一種被動跟說或是聆聽的狀態,能力強的孩子大聲一說,他們趕緊附和,這樣一來,這些理解力比較
認知活動愛護牙寶寶認知活動愛護牙寶寶活動目標1初步了解牙齒的特征,知道牙齒的作用。2知道愛護牙齒的重要性,初步掌握漱口、刷牙的正確方法。活動準備1牙刷、茶杯、鏡子(每個小朋友
巨人的花園(音樂)一、活動目標1、幼兒在教師所創設的故事情境中,能夠根據樂曲的不同節奏,進行相應的動作表現和游戲。2、鼓勵幼兒大膽表演動作,培養對音樂的感受能力。3、能夠積極的參加游戲活動,體驗藝
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