幼兒園小班綜合教學：迎春花

迎春花迎春花活動目標1、在認識迎春花的基礎上，學習使用棉簽畫畫，用皺紙制作迎春花，用油畫棒畫出迎春花畫出它的特征。2、鼓勵幼兒大膽作畫，注意畫面的合理布局、整潔美觀。3、培養幼兒對美的欣賞能

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幼兒園小班綜合教學：化裝

小班分享閱讀化裝活動說明本書的重點是引導幼兒掌握“我是”的句型；通過圖畫觀察和有關化裝的話題培養幼兒想像力和創造力；引導幼兒初步知曉自己在生活中扮演的都是哪些角色（例如小朋友們在爸爸媽媽面

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大雨與小雨

小班音樂大雨與小雨小班活動設計大雨與小雨作者陳春蓮（中國福利會托兒所）音樂活動大雨與小雨活動目標1、熟悉歌曲旋律，會仔細聽辨并感知歌曲大雨與小雨的強弱對比特點。2、會用自己喜歡的

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分類計數教案

活動目標1、學習按圖形的兩個特征標記分類并正確記錄其數量。2、培養幼兒用語言講述操作結果的習慣。活動準備圖形拼圖一幅，標記卡、數字卡若干，各種圖形若干，數字印章，印泥、操作用紙若干。活動

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我身邊的手機教案

活動目標1、通過調查爸爸、媽媽身邊的手機，引發幼兒對手機外形的觀察。2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發幼兒設計手機的意念。活動準備1）調查表調查項目品牌、大小、功能、顏色2）手機各類手機的

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數學活動二：一樣多二教案

數學活動二一樣多（二）活動目標能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少，認識數的不變性。能熟練運用對應排列的方法判斷出多少，并且靈活運用變成一樣多的方法，培養思維的靈活性。學習用記錄的方法比較

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我把小椅子抹得真干凈教案

1、通過教、學、做培養幼兒愛勞動的情感。2、豐富幼兒有關椅子的知識，發展幼兒的思維能力，教給抹椅子的技能，培養幼兒愛護小椅子。準備干凈與臟椅子各1張（質地、顏色、大小高矮相同），水盆1只，抹布31塊

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我不怕黑教案

一、活動目標引導幼兒正確認識“黑”，并學習用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵幼兒平時積極動腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。培養幼兒獨立入睡的好習慣，提高自理能力。二、活動準備將活動室一

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魚兒和好朋友

泰安市寧陽縣寧陽鎮中心幼兒園陳美英一活動目標1、體驗歌曲中一條小魚的孤單和三條小魚的快樂。2、初步感受三段歌曲中的不同速度。二活動準備魚兒好朋友歌曲磁帶。三活動重點體驗歌曲中一條小魚的孤單和三

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丑丑蟲教案

活動起源孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣，每次玩電腦游戲時，對游戲中的小蟲子描述得非常生動，如我的蟲子眼睛多，我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興

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去救小動物教案

你晚上一個人睡在一間小房間嗎”每每問及幼兒這個問題，很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏，認知水平低，平時愛聽的童

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玩具大家玩教案

一、活動目標1通過活動，逐步體會大家一起玩的快樂。2懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學習與同伴友好地一起玩。二、重點與難點1玩具大家玩。2友好地玩。三、材料及環境創設1每

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上下空間的辨識教案

幼兒園中班數學教案上下空間辨識來源煙臺開發區金色年華幼兒園石福娜【設計意圖】一次區角活動時于錦鵬小朋友突然問我“石老師我們班的皮球呢”這時另一個小朋友馬上說“在柜子里，不對不對，是在柜子

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去鞋店看看教案

活動目標1、通過參觀鞋店，知道鞋子的品種繁多，并能說出鞋子的基本構造。2、能在教師的引導下耐心地傾聽講述者的講述。3、運用美工材料制作獨特的鞋子，培養感知美、欣賞美、創造美的能力。活

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好玩的布墊

小班健康活動好玩的布墊【設計思路】小班幼兒活潑好動，基本動作發展較弱，堅持性差，注意力易分散。如何發展幼兒的基本動作呢綱要指出“用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性

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幼兒園小班健康主題：小班健康活動

小班健康活動好玩的布墊【設計思路】小班幼兒活潑好動，基本動作發展較弱，堅持性差，注意力易分散。如何發展幼兒的基本動作呢綱要指出“用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性

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幼兒園小班健康主題：小班心理教育活動

小班心理教育活動情緒變變變寧波市第一幼兒園婁丹娜一、理論依據情緒調節是一個內涵豐富的概念，情緒心理學家對情緒調節的涵義的界定方式，主要可以歸納為三類第一類可稱之為適應性界定方式，即強調

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幼兒園小班綜合教學：小班健康教育活動設計

小班健康教育活動設計小班健康教育活動設計泉州幼師附屬幼兒園林梅芳活動內容體育活動聰明的螞蟻活動目的1、初步能聽信號手膝著地協調地爬行。2、提高幼兒動作的靈活性和協調性。3

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幼兒園小班健康主題：小明為什么生病了

預防登革熱小明為什么生病了活動目的1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生，愛清潔。活動準備圖片小明生病了、掛圖蚊子叮人的過程活動過程一、出示圖片小明生病了引導幼兒思考

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幼兒園小班健康主題：我的毛巾、杯子在哪里

我的毛巾杯子在哪里教材分析本次活動的重點是讓幼兒認識自己的標記圖，難點是鼓勵幼兒大膽用普通話地說出毛巾、杯子的名稱，并能學說一句簡單的話“這是我的。”活動目標1、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知

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小兔乖乖教案

小班主題活動小兔乖乖設計思路1、活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內家長帶來了小兔，飼養在教室里。并且也開展了一系列的活動談話認識小兔。故事、歌曲小兔乖乖等活動。在區域里也讓孩

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