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小班綜合活動(dòng)來發(fā)講啥西設(shè)計(jì)意圖美國一位語言學(xué)家曾說過“一種語言從地球上消失，就等于失去一座盧浮宮。”幼兒園老師不論是講歌謠還是日常用語，說的都是普通話。在家里，為了給孩子營造良好的語言環(huán)境，一家
小班健康這樣的蔬菜特別香活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。活動(dòng)過程1、引發(fā)興趣
拋雞蛋（科學(xué)）一、活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒情緒愉快地參加探知活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。2、引導(dǎo)幼兒觀察、感知雞蛋碰撞在軟硬不同物體上的不同結(jié)果。3、幫助幼兒學(xué)習(xí)用語言講述活動(dòng)
冷冷的水目標(biāo)1、對(duì)觀察冰塊有興趣。2、樂于將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。準(zhǔn)備有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆過程一、觀察冰塊1、冰是什么顏色的2、鼓勵(lì)幼兒用手摸摸冰塊，說說有什么感覺。3、怎樣才能
小班玩沙串串燒串串香溫州五幼劉靈寧一、活動(dòng)目標(biāo)1、樂意嘗試學(xué)習(xí)串串燒的一些技能如撕、烤、翻、噴涂等，發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、活動(dòng)時(shí)不拋沙、揚(yáng)沙注意自己和同伴的安全。2、喜歡玩沙，體驗(yàn)玩沙
生活活動(dòng)我會(huì)自己沖飲料一設(shè)計(jì)思路生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節(jié)，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得
本單元的內(nèi)容較多因此在教學(xué)中值得我們注意的地方也很多。分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)屬于“數(shù)與代數(shù)”版塊中數(shù)的認(rèn)識(shí)是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的開始。本單元內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性
第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第6課時(shí)最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：使學(xué)生理解兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2過程與方法：通過解決實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生初步了解兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的比較推理和抽象概括的能力。教學(xué)過程：一、知識(shí)回顧1順次寫
八數(shù)學(xué)廣角找次品項(xiàng)目內(nèi)容1.填空。如果把質(zhì)量不同的兩個(gè)物體分別放在天平的左右兩邊質(zhì)量的一邊會(huì)翹起質(zhì)量的一邊會(huì)下沉。當(dāng)天平的左右兩邊放入的物體質(zhì)量時(shí)天平才會(huì)平衡。2.這里有3瓶鈣片其中1
第3單元長方體和正方體第5課時(shí)體積和體積單位【教學(xué)內(nèi)容】教材第27、28頁的內(nèi)容、第28頁的“做一做”，及第32頁練習(xí)七的第15題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.通過學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生空間概念的發(fā)展。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：使
第6單元時(shí)、分、秒上午下午700動(dòng)畫劇場100兒童劇場800銀河劇場240智力快車900早間開心果400異想天開1000小小智慧樹500新聞袋袋褲1030動(dòng)畫大放映1200動(dòng)漫世界例1下面是某一天少兒頻道的節(jié)目預(yù)告單。.第6單元總結(jié)智慧小錦囊易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1時(shí)、分、秒的換算容易出錯(cuò)。誤區(qū)點(diǎn)撥1沒有掌
4.測量溫度【教材簡析】本課按照從感性到理性的認(rèn)知過程設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)1“感知水的冷與熱”，讓學(xué)生通過體驗(yàn)與交流感知什么是冷和熱，旨在使學(xué)生對(duì)冷熱現(xiàn)象有初步的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到冷和熱是相對(duì)的。活動(dòng)2“測量水的溫度”是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的使用方法，并能用恰當(dāng)?shù)挠?jì)量單位進(jìn)行記錄，初步培養(yǎng)學(xué)生使用
5.計(jì)量時(shí)間【教材簡析】本課是在學(xué)習(xí)了測量物體長度、體積、質(zhì)量、溫度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)另一個(gè)基本物理量時(shí)間。活動(dòng)1“學(xué)習(xí)使用停表”是讓學(xué)生通過觀察、操作、記錄來認(rèn)識(shí)停表的結(jié)構(gòu)、使用方法及時(shí)間的計(jì)量單位，初步培養(yǎng)學(xué)生正確使用停表測量時(shí)間的能力，形成科學(xué)測量要精確到秒的意識(shí)。活動(dòng)2“做個(gè)小水鐘”目的是
1.測量長度練習(xí)題一、填空題。1.體育老師用測量跑道的長度，建筑工人用測量房屋的長度。2.讀數(shù)時(shí)，視線要與；記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出和。3.用直尺測量物體的長度時(shí)，應(yīng)注意直尺的與物體的一端對(duì)齊
第一單元2測量體積目錄情境與問題探究與發(fā)現(xiàn)情境與問題同學(xué)們的水杯多種多樣形狀各異誰的杯子能裝更多的水關(guān)鍵詞提示觀察比較體積量筒量杯探究與發(fā)現(xiàn)哪個(gè)杯子能裝的水多1粗細(xì)相同高度不同的兩個(gè)杯子高的杯子能裝的水多一第2課測量體積教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)測量物體體積的儀器，知道體積的常用單位。2.知道正確測量物體體
課題燕子課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字，其中兩個(gè)多音字“散、桿”，會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語。2.正確、流利、有感
第二單元總結(jié)智慧小錦囊認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)整時(shí)3時(shí)3001.分針指向12時(shí)針指向幾就是幾時(shí)2.整時(shí)的表示方法有兩種如8時(shí)還可以寫作800大約幾時(shí)快7時(shí)了7時(shí)剛過1.“幾時(shí)剛過”“快幾時(shí)了”都是“大約幾...
5解決問題二項(xiàng)目內(nèi)容1.兩個(gè)小組共有13人一組有6人求另一組有幾人用總?cè)藬?shù)-組人數(shù)列式為。2.小華套中12個(gè)小雪套中7個(gè)。小華比小雪多套中幾個(gè)小雪比小華少套中幾個(gè)用圓片擺一擺小雪比小華5個(gè)
1按給定標(biāo)準(zhǔn)分類項(xiàng)目內(nèi)容1.我們經(jīng)常說班上的男同學(xué)有多少個(gè)班上的女同學(xué)有多少個(gè)說明我們把班上的同學(xué)進(jìn)行了分為男生和女生。2.1可以按分還可以按分。2有個(gè)有個(gè)有個(gè)。3.通過預(yù)習(xí)我
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