熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
小班綜合活動我有一雙小小手小班綜合活動我有一雙小小手鄂州市實驗幼兒園沈小瑛活動目的1、復習歌曲我有一雙小小手，鞏固幼兒對手心手背的認識。2、欣賞手指彩繪，鞏固紅、黃、藍顏色的認識，培
幼兒園小班美術教案毛毛蟲幼兒園小班美術教案毛毛蟲紐扣貼畫作者吳邵萍單位江蘇南京市北京東路小學附屬幼兒園目標嘗試在即時貼底板上用紐扣組合黏貼成不同姿態的毛毛蟲。通過觀察玩具
小班綜合活動水果寶寶小班綜合活動水果寶寶無錫市甘露中心幼兒園可愛的玫瑰設計意圖大家都知道，夏天是各種水果收獲的季節，夏天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的
小班美術教案小小蛋兒把門開設計意圖蛋是幼兒餐桌上經常可以看到的食品，孩子們經常吃蛋，蛋對于他們來說非常熟悉。所以借助于多媒體親眼目睹“蛋寶寶由生變熟”和“小雞出殼的過程”，他們對蛋的興趣與日俱增.小班音樂游戲小小蛋兒把門開設計意圖四月春暖花開，萬物復蘇，大地孕育著新的生命，如何在一日活動中引導幼兒觀
小班美術教案小小蛋兒把門開設計意圖蛋是幼兒餐桌上經常可以看到的食品，孩子們經常吃蛋，蛋對于他們來說非常熟悉。所以借助于多媒體親眼目睹“蛋寶寶由生變熟”和“小雞出殼的過程”，他們對蛋的興趣與日俱增.小班美術教案開飛機活動目標1、在模擬小飛機做游戲的情境中嘗試畫各種線條。2、體驗參與活動的樂趣。活動準備
有趣的水小班科學科學活動會變的水活動名稱有趣的水班級小班科學活動活動目標1、感受水的流動性。2、知道珍惜水，有節約用水的意識。3、通過活動激發幼兒的探索欲望。重點知道水的特性。難點知
小班美術活動天天刷牙好活動名稱天天刷牙好活動形式分組活動目標1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動資源牙刷一把。畫.小班健康教案天天刷牙好活動名稱天天刷牙好活動目標1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著
小班美術活動天天刷牙好活動名稱天天刷牙好活動形式分組活動目標1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動資源牙刷一把。畫.小班美術活動水果串小班美術活動水果串活動目標1、通過做水果串，知道水果有多種吃法。2、通過做水果串，調動幼兒
小班綜合活動動物服務中心綜合活動動物服務中心活動目標1、根據動物的特征及生活習性，想象它們能做些什么事情，發展幼兒的想象力；2、能運用已有的經驗，圍繞主題談話，大膽表達個人見解；3、感受樂于助人
小班美術創意活動噼啪大放送活動目標1、通過顏料游戲，讓孩子體驗玩顏料的樂趣，能大膽運用工具進行創作。2、幼兒體驗園慶的快樂，培養活潑開朗的性格。活動準備1、各色顏料捅，抹布，繪畫服裝2、...
小班美術創意活動噼啪大放送活動目標1、通過顏料游戲，讓孩子體驗玩顏料的樂趣，能大膽運用工具進行創作。2、幼兒體驗園慶的快樂，培養活潑開朗的性格。活動準備1、各色顏料捅，抹布，繪畫服裝2
8平均數與條形統計圖一、平均數1.平均數的意義一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫做平均數。2.平均數的應用它既可以描述一組數據的總體情況也可以作為不同組數據進行比較的一個標準。尤其在兩組...
認識多邊形第2課時你能提出什么問題？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm5cm3cm我的3根小棒能擺成一個三角形。任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm2cm3cm我的3根小棒怎么擺不成呢？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？6cm5cm3c
圓柱的認識教材第1720頁。1.使學生了解圓柱的特征認識圓柱的底面及其直徑和半徑圓柱的高、側面及圓柱的展開圖。2.通過觀察認識圓柱并掌握它的特征建立空間觀念。3.培養學生的觀察能力提高從實物抽象
稅率教材第10頁。1.經歷了解稅收的意義解決有關“稅率”實際問題的過程。2.了解稅收的有關知識會解答有關稅收的實際問題。3.體會稅收在國家建設中的重要作用培養依法納稅的意識。重點理解稅率與分數
鴿巢問題教材第68、第69頁。1.在了解簡單的“鴿巢問題”的基礎上使學生會用此原理解決簡單的實際問題。2.提高學生有根據、有條理地進行思考和推理的能力。3.通過用“鴿巢問題”解決簡單的實際問題激發
比例的意義和基本性質教材第4042頁。1.通過現實情境認識比例使學生理解比例的基本性質進而掌握解比例的方法。2.在比的知識基礎上引出比例的意義結合實例提高學生將新、舊知識融會貫通的能力提高學生
反比例教材第47、第48頁。1.理解反比例的意義能根據反比例的意義正確地判斷兩種量是否成反比例關系。2.提高學生歸納、總結和概括的能力。3.通過學習滲透辯證唯物主義觀點。重點反比例的意義。難點正
郵票中的數學問題教材第109、第110頁。1.使學生通過探究如何確定郵資、如何根據信函質量支付郵資等活動鞏固所學的組合知識。2.提高學生歸納、推理的能力。3.培養學生的數學應用意識激發學生學習數學的.綠色出行教材第105、第106頁。1.使學生能運用所學的乘、除法百分數應用題和時間等數學知識來解決實
比例的意義教學內容：人教版六年級（下）P38“比例的意義”。學習目標：1、理解和掌握比例的意義。2、了解比例和比的區別。3、能根據比例的意義正確判斷兩個比能否組成比例。4、探索國旗中蘊含的數學知識，滲透愛國主義教育。教學重點：理解比例的意義。教學難點：應用比例的意義判斷兩個比能否組成比例。教學過程：
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
