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20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)方差第一課時(shí)返回現(xiàn)要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下1.經(jīng)
20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)方差第一課時(shí)返回現(xiàn)要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下1.經(jīng)...
18.2特殊的平行四邊形18.2.2菱形第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)菱形的性質(zhì)第一課時(shí)返回下面的圖形中有你熟悉的嗎越王勾踐劍，一把在地下埋藏了2000多年的古劍，出土?xí)r依然寒氣逼人，毫無(wú)銹蝕，鋒利無(wú)比，...
本單元教材通過(guò)觀察小正方體組成的幾何體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和想象能力。在編排上不僅設(shè)計(jì)了觀察活動(dòng)而且還需要學(xué)生進(jìn)行想象、猜測(cè)和推理等從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力。一、本單元教學(xué)內(nèi)容1.辨認(rèn)
第二單元檢測(cè)1一、填空題。1.從面看到從面看到從面看到。2.下面各圖形分別是從前面、上面、左面哪個(gè)面觀察物體得到的填一填。二、選擇題。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里1.下面三個(gè)立體圖形從看到的...第2課時(shí)從同一位置觀察用正方體搭成的3個(gè)幾何體的形狀1.畫(huà)一畫(huà)。1用8個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體。從前
7.3畫(huà)出平移后的圖形1.數(shù)一數(shù)房子向平移格。2.小魚(yú)向平移了格。3.小青蛙怎樣繞過(guò)賴皮蛇回池塘答案1.向右平移6格2.向左平移8格3.青蛙先向上跳2格，再向左跳5格，最后向上跳1格。（答案不唯...7.1軸對(duì)稱圖形1.仔細(xì)觀察下列哪些圖案是軸對(duì)稱圖形是的畫(huà)出對(duì)稱軸。2.在下面圖形中你還能畫(huà)出其他對(duì)
除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)中的“除數(shù)是一位數(shù)的除法單元的整理與復(fù)習(xí)”。這個(gè)單元的教學(xué)是在學(xué)生掌握了整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算、除法
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算一課，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行闡述一、說(shuō)教材兩位數(shù)乘兩
3認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。上對(duì)、前對(duì)、左對(duì)南對(duì)、東對(duì)。2.生活中的“四面八方”你知道是哪些方向嗎3.辨一辨。除了東、南、西、北四個(gè)方向以外正東和正北之間是方向
面積整理和復(fù)習(xí)說(shuō)課稿一、回憶所學(xué)，導(dǎo)入新課。師這段時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)了第六單元面積內(nèi)容，今天我們就來(lái)對(duì)這一單元知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。趕快回憶一下，在這一單元中我們都學(xué)到了哪些知識(shí)（面積的定義、面積
4連乘運(yùn)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.列豎式計(jì)算。156245181927122.讀教材第52頁(yè)例3。超市一周賣出了5箱保溫壺一箱保溫壺有12個(gè)每個(gè)保溫壺賣45元要求一共賣了多少錢(qián)可以先求出每箱保溫壺有多少個(gè)
8數(shù)學(xué)廣角搭配（二）【例1】從5、4、3、2、這四個(gè)數(shù)字中任意選三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)，一共可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)。A24B30C16解析本題考查的知識(shí)點(diǎn)是排列問(wèn)題，解答此類問(wèn)題可以使用列舉法，同時(shí)...
第5單元面積第2課時(shí)面積和面積單位（2）【教學(xué)目標(biāo)】1鞏固復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位、面積單位。2、區(qū)別長(zhǎng)度單位和面積單位，并能正確地運(yùn)用到實(shí)際生活中。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)圖形和直觀演示加深對(duì)長(zhǎng)度單位與面積單位概念的理解。難點(diǎn)：由直觀到抽象地區(qū)別面積單位與長(zhǎng)度單位。【教學(xué)準(zhǔn)備】10個(gè)1平方厘米的正方形，1根1
1.理解面積的含義。2.掌握常用的面積單位。3.會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積掌握面積單位間的進(jìn)率。1.結(jié)合實(shí)例使學(xué)生理解面積的含義能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積。2.體會(huì)統(tǒng)一面積單位的重要性認(rèn)識(shí)...4簡(jiǎn)單的換算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.思考用多少塊邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片可以鋪滿邊長(zhǎng)1分米的正方形紙片用手中的紙片
認(rèn)識(shí)年、月、日”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第4648頁(yè)例1及“做一做”【設(shè)計(jì)思想】整個(gè)設(shè)計(jì)力求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的精神。給予學(xué)生充分的時(shí)間、空間進(jìn)行自主探究，通過(guò)一些重大的節(jié)日引入時(shí)間概念，運(yùn)用年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位之間的進(jìn)率，計(jì)算一年有多少天。【學(xué)生分析】“年
224時(shí)計(jì)時(shí)法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.在時(shí)鐘上撥出一個(gè)整點(diǎn)和一個(gè)半點(diǎn)。2.填空。1從上午9時(shí)到下午2時(shí)經(jīng)過(guò)小時(shí)。2從下午4時(shí)到晚上10時(shí)經(jīng)過(guò)小時(shí)。3.24時(shí)計(jì)時(shí)法。觀察鐘面上的內(nèi)圈數(shù)和外圈數(shù)，并填空。上午9時(shí)用24...年月日說(shuō)課稿各位評(píng)委，大家好今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（人教版）三年
1認(rèn)識(shí)小數(shù)一項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.下面的商品價(jià)格你能把它們分類嗎書(shū)包45元鋼筆3.50元剪刀12元橡皮0.20元彩筆3元曲別針0.15元2.認(rèn)識(shí)小數(shù)。像5.98、0.85和2.60這樣的數(shù)叫做。“.”叫做。3.試著
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)7下面這些是什么數(shù)1、、2、4、、、100像1、2、4、100這樣的數(shù)是整數(shù)。情境導(dǎo)入3.45kg1.5米1.2米像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5這樣的...4簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。1元4角元1
奧運(yùn)冠軍盤(pán)點(diǎn)1.許海峰（中國(guó)歷史上第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者）1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲男子50米手槍60發(fā)慢射冠軍。是當(dāng)屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主，同時(shí)也是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位冠軍得主，打破了中國(guó)奧運(yùn)史上.奧運(yùn)冠軍在我心中活動(dòng)目的通過(guò)對(duì)中國(guó)奧運(yùn)冠軍的了解、形象的造型、表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍、行
變廢為寶科學(xué)粵教版六年級(jí)下新知導(dǎo)入在小區(qū)或者學(xué)校的分類垃圾桶旁，琪琪提出“舊報(bào)紙應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)垃圾桶”你知道嗎創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境新知講解活動(dòng)1為什么要分類在現(xiàn)代生活中，垃圾已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。城市垃圾大部分...粵教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)4.31變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)課題變廢為寶單元4學(xué)科科學(xué)年級(jí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí)
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