第二單元檢測卷1

第二單元檢測卷（2）1我會填。1一個書包打七折出售售價是原價的也就是原價的相當于降價成。2一種飲料促銷按原價的85出售就是打折。3一成五10小數4一家飯店10月份的營業額是30萬元如...第二單元檢測卷（1）一、填空題。1.一件上衣的原價是200元打九折出售現價是元比原價便宜元。2.一件商品打八五折

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9的乘法口訣求商

用789的乘法口訣求商。教材第37、第38頁1.讓學生經歷用789的乘法口訣求商的過程掌握用乘法口訣求商的一般方法形成用乘法口訣求商的計算技能。2.學會用遷移的方法學習新知識。3.培養學生的合作意識提高...1.由具體情境引出用789的乘法口訣求商的課題。教材通過一幅學生熟悉的“歡樂的節日”主題圖引

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第七單元檢測卷1

第七單元檢測一、看圖讀數、寫數。讀作讀作讀作讀作寫作寫作寫作寫作二、想一想填一填。1.10個一百是10個一千是。2.10000里面有個百1000里面有個十。3.在...第七單元檢測一、送小動物回家。二、填空題。1.7個百是4個千和8個十合起來是15個十是。2.5304里面有個千、個百和個一6007里

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1數據收集整理

二年級數學下冊RJ教學課件第4課時數據收集整理第10單元總復習一復習導入如果老師想知道我們班同學的身高情況那么我會用到我們之前學過的什么內容統計1我們今天便來復習統計的相關知識二統計知識狗每人找一張自己最喜歡的五年級下冊教案第10單元總復習第4課時數據收集整理教學內容教材第118頁第11題教學目標復

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7整百、整千數加減法

第7單元萬以內數的認識第9課時整百、整千數加減法（1）【教學內容】教材第95頁例11、例12，以及練習十九第13題。【教學目標】1能靈活地選擇適當的方法進行整百、整千的加減法的口算。2通過自己探索計算方法，解決生活中的實際問題，培養獨立思考、主動探索的精神和與同學積極合作的意識。3體驗數學與生活的密

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5萬以內數的讀、寫練習十七

萬以內數的讀、寫練習十七。教材第8589頁1.使學生在已有知識的基礎上學會讀、寫萬以內的數中間、末尾有0并且能總結出讀、寫萬以內數的方法。2.讓學生學會用具體的數描述生活中的事物并與他人交流培養學習...萬以內數的讀、寫是在學生學習了千以內數的讀、寫的基礎上教學的。本節課中間或末尾有0的數是學生在讀

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3練習七

練習七。教材第3336頁1.準確辨別軸對稱圖形。2.正確區分平移和旋轉現象。3.初步滲透變換的數學思想。重點認識軸對稱圖形能區分平移和旋轉。難點初步滲透變換的數學思想。課件正方形紙。師同學們我們已...1.聯系學生的生活實際大大激發了學生的學習興趣讓學生在解決問題的過程中不僅鞏固所學知識更使學生感到

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2練習八

練習八。教材第40、第41頁1.進一步鞏固用乘法口訣求商進行口算。2.正確、熟練地口算。重點讓學生練習用乘法口訣求商。難點正確、熟練地口算和解決簡單的問題。課件。師同學們通過上節課的學習你們有什么...1.讓學生經歷解決實際問題的過程學習用乘法口訣求商。其實這個過程就是從實際問題抽象出數學模型并進行

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1估數、數數

估數、數數。教材第74、第75頁1.使學生學會數1000以內的數體會數的含義和作用。2.使學生能大致估出1000以內物品的數量培養學生的數感。3.理解事物之間的相互聯系提高解決問題的能力。重點正確數1000以內...生活中充滿了數學數學是課內外相結合的一個紐帶。本節課的教學引導學生深入實際生活通過自

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2千以內數的讀、寫和組成

千以內數的讀、寫和組成。教材第7678頁1.學會讀、寫千以內的數知道每個數的組成。2.正確說出各數位的名稱識別各數位上的數字的意義。3.進一步學習用具體的數描述生活中的事物培養學生學數學、用數學的興趣...學生數感的建立不是一蹴而就的而是在學習過程中逐步體驗和感悟出來的。本節課讓學生先估計有多少個小

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1總結收獲

總結收獲。教材第113115頁1.通過總復習學生可以對本學期的知識進行系統地歸納和整理。2.使學生獲得的知識更加鞏固提高計算能力并能靈活運用知識解決實際問題。3.進一步體會數學與生活的密切聯系培養學生...1.數學教學是數學活動的教學教師要為學生提供活動和交流的機會。整理與復習的過程不是教師單純地重

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第六單元檢測卷1

第六單元檢測一、直接寫出下面各題的商和余數。二、想一想填一填。1.看圖圈一圈填一填。2.60個珠子每8個穿一串可以穿串還剩個。3.把一堆桃平均分給6只小猴如果有剩余最多剩個最少剩個。4....第六單元檢測一、填空題。1.計算有余數的除法一定比除數小。2.45除以7商余42里面有個5余。3.在有余數的

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第一單元檢測卷2

第一單元檢測卷（1）一、填空題。1.讀出下面各數。8讀作-24讀作2.如果某蓄水池的標準水位記作0米用正數表示高于標準水位的水面高度那么低于標準水位0.4米應該記作米。3.海口市某天的最低氣溫...第一單元檢測卷（2）1.我會填。1在-6、3、0、-25、-10.8、50、1.6、-9、7中是正數是

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第九單元檢測卷2

第九單元檢測一、填空題。1.用5、7、9三張數字卡片能擺成個不同的兩位數它們分別是。2.用3、0、6這三張數字卡片能擺成個不同的三位數分別是。3.猜年齡。年齡最小的是年齡最大...第九單元檢測一、想一想填一填。1.剛剛、明明、亮亮賽跑裁判說“明明最快剛剛不是最后。”第一名是第二名是第三名是。2.小麗

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第三單元檢測卷1

第三單元檢測一、下面哪些圖形是軸對稱圖形畫“”。二、是平移現象的畫“”是旋轉現象的畫“”。三、下面第一行的圖形分別是從哪張紙上剪下來的連一連。四、想一想填一填。1.如果一個圖形沿一條直...第三單元檢測一、填空題。1.如果一個圖形沿著一條直線對折兩側的圖形能夠完全重合這樣的圖形就叫圖形這條直線就是。

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第八單元檢測卷1

第八單元檢測一、下面的物品各有多重。二、想一想填一填。1.表示物品有多重可以用或作單位。2.1袋紅糖重500克2袋紅糖重克正好是千克。3.一瓶墨水重100克瓶墨水重1千克。4.在括號里填上合適...第八單元檢測一、判斷題。正確的畫“”錯誤的畫“”1.一支鉛筆重15千克。2.1千克鐵比1千克棉花重。3

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真理誕生于一百個問號之后課件

第一課時第二課時16真理誕生于一百個問號之后語文六年級下冊思考知識第一課時縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都是從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問

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語文園地五教學課件

學習本單元的文章，我們感受到了科學的魅力，領悟了一些科學精神。今天我們一起走進語文園地，看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第五單元通過這六年的學習，我們養成了許多良好的學習習慣，這可以提高學

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語文園地四教學課件

本單元的文章，內容和體裁都很豐富，有詩，有回憶錄，有演講稿，我們也學到了很多刻畫人物品質的方法。這節課我們走進語文園地，看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第四單元一個好的開頭，可以激發讀者閱

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語文園地二教學課件

本單元的文章，使我們跟隨外國文學名著的腳步，發現了一個更為廣闊的世界。這節課我們走進語文園地，看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第二單元讀外國名著，我們不僅要把握它的主要內容，還要依據名著中

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習作例文

小守門員和他的觀眾們我的朋友容容回顧課文我們每天會見到許多人，他們各自有自己的特點。怎樣把他們的特點描寫生動具體，這是一個寫人的文章必須要做到的。這就需要我們把握好寫人文章的寫作方法。我們以本單元...語文五年級下冊習作例文小守門員和他的觀眾們導入新課今天，我們再來閱讀一篇文章小守門員和他的觀眾們，

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