正比例的意義

正比例的意義1.說說下面兩種相關聯的量是否成正比例關系并說明理由。（1）小學生作文單價一定，訂閱的費用與訂閱的數量。（）（2）正方體的表面積和它的棱長。（）（3）一個人和身高和體重。（）（4）.正比例的意義情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習3觀察有哪些量寫出等量關系式1.小剛坐火

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百分數的意義及讀寫法

百分數的意義及讀寫法1、讀與寫。3.05讀作（）120讀作（）百分之六十點零八寫作（）百分之零點一二寫作（）2、用合適的數表示陰影部分。參考答案1、百分之三點零五，百分之一百二十；60.08，0.12.百分數的意義及讀寫法情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習1你認識左邊這些數嗎在哪些地方見

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西師大版六年級下冊數學總復習5.1.5比和比例

5.1.5比和比例u教學內容教科書第79頁議一議、例1、例2，教材的80頁課堂活動及教材第8082頁練習二十第15題。u教學提示本部分對比和比例的內容進行整理和復習，具體包括比例的意義及基本性質、比例尺、...5.1.5比和比例u教學反思首先明確復習課的任務。復習課既不像新授課那樣有“新鮮感”，又不

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西師大版六年級下冊數學第三單元3.3.3整理與復習

3.3.3整理與復習u教學內容教科書第52頁整理復習中的議一議等，以及教科書第5253頁練習十四第19題。u教學提示為了幫助學生更好地整理全單元知識內容，加深比例、正比例、反比例意義的理解，教科書安排...3.3.3整理與復習u教學反思本節課我先讓學生回憶所學過的這部分知識，通過讓學生小組合作、動手

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.4列方程解決較為復雜的百分數應用題

1.3.4列方程解決較為復雜的百分數應用題u教學反思今天我執教了列方程解稍復雜的百分數應用題這節課，這一節課的教學內容是在學生學習了簡單的分數、百分數應用題的基礎上學習的，而且學生已經會用方程解答和...1.3.4列方程解決較為復雜的百分數應用題u教學內容教科書第12頁例3以及教科書第13頁課堂活動

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西師大版六年級下冊數學總復習5.3.2概率

5.3.2概率說課稿一、教材分析本節課是西師版六年級數學下冊第五單元總復習第三部分統計與概率第2課時的內容.本節課的教學內容是對事件發生的可能性有進一步的理解，并能計算一些簡單事件發生的可能性。進一步...5.3.2概率u教學內容教科書第103頁例2，教材的104頁課堂活動第3題及教材第104106

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西師大版六年級下冊數學總復習5.1.3數的運算

5.1.3數的運算u教學內容教科書第72頁例1、例2，教材的73頁課堂活動及教材第7475頁練習十八第16題。u教學提示例1是對整數、小數、分數的加減乘除計算的復習，旨在讓學生牢固掌握計算方法的同時發展學...5.1.3數的運算u教學反思在復習過程中，我采用了對比復習的方式，把計算方法相似和計算內容

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西師大版六年級下冊數學第三單元3.3.2反比例的應用

3.8反比例的應用項目內容1.面粉的總質量一定時每袋面粉的質量和袋數這兩種相關聯的量的一定。2.母親節來了笑笑帶著零花錢到花店給媽媽買鮮花6元一枝的康乃馨可以買5枝如果買月季3元一枝的月季可以...3.3.2反比例的應用u教學內容教科書第49頁例2，及教材第51頁練習十三第4、5、7、8、9題。u教

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西師大版六年級下冊數學第二單元2.2.2圓錐的體積一

2.2.2圓錐的體積一u教學反思“實踐出真知”，這句話講得非常的好。對于學生的學習也應該是這樣。讓學生真正成為活動的主動者，才能讓學生真正的感受自己是學習的主人。特別是在本節課的教學中，根據學習內容...2.2.2圓錐的體積一u教學內容教科書第32頁例2、例3，教材第33頁課堂活動第2題及教材第34

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西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.6納稅問題

1.3.6納稅問題u教學反思首先，我巧妙地利用學生熟悉的生活中的情境引入本節課的教學主題納稅。讓學生感受和體驗所學的內容與生活緊密聯系，在生活中數學無處不在，從而自覺用數學的思維方式來觀察和解決生活...1.3.6納稅問題u教學內容復習教科書第15頁例4，教材第15頁課堂活動12題以及第16頁練習五

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西師大版六年級下冊數學第一單元百分數

第1單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1百分數的意義。誤區點撥1誤認為百分數可以表示具體的量如20米。2百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。只表示兩個數量之間的倍比關系不表示具體的數量所以百分數

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西師大版六年級下冊數學第四單元4.2扇形統計圖的應用

4.2扇形統計圖的應用項目內容1.下圖是某汽車銷售員2013年上半年汽車銷售情況統計圖。銷售員在哪個月的汽車銷量最大2.上面的折線統計圖可以做成扇形統計圖嗎3.讀教材第56頁例2。分析與解答1靠山村“退耕...

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豐富的圖庫

豐富的圖庫圖庫操作要點停一停移一移不點擊鼠標，進入任何單元陸生動物角色水生動物角色飛行動物角色植物角色人物角色操作要點停一停點一點移一移圖庫12豐富的圖庫繪制第一幅背景速度大比拼第一關繪制第二幅背景.第13課豐富的圖庫教學設計1教學目標1.通過讀書卡的制作掌握“背景”“角色”“動畫”等工具的使用方法

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鼠標陪我玩一玩

考考你玩轉鼠標第一關知識問答（1）連一連顯示器主機鍵盤鼠標（2）鼠標有哪幾個鍵組成（3）鼠標的操作方法有哪些鼠標大家庭第二關涂色游戲（1）怎么打開這個文件夾怎么關閉打開的文件夾窗口最大化關閉（1）怎么打.第3課鼠標陪我玩一玩教學設計1教學目標（1）知識目標記住鼠標操作的各個名稱。（2）技能目標通過拖

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多變的形狀

多變的形狀第7課多變的形狀shift當畫直線時，按住shift，就會畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖”.第7課多變的形狀教學設計1教學目標1、讓學生掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形工具的使用

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曬曬我的作品

同學們，請閉上眼睛想一想，鄉村都有哪些景物比一比第一幅美麗的鄉村第二幅美麗的鄉村你能用“畫圖”軟件畫出小草嗎想一想，用什么工具畫任務一任務三1、接下來是我們大展身手的時刻了，請大家打開美麗的鄉村圖畫.第11課曬曬我的作品教學設計1教學目標1.綜合運用各種工具繪制一幅完整的圖畫；2.能將自己的作品設置

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復制與變換

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊送給小白兔和小灰兔各一車白菜，但是小白兔卻要了一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。任務一請同學們幫助小白兔種上山羊爺爺送的“白.第9課復制與變換教學設計1教學目標1、通過對圖像的復制、移動等操作，知道選擇的重要性，理解“復制”“粘

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使用“幫助”

使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎火眼金睛找不同使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎使用“幫助”火眼金睛找不同清清楚楚改細節圖中有些細小的地方看不清楚，有什么辦法讓圖中的細節.第10課使用“幫助”教學設計1教學目標1.了解查看選項中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對圖片進

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計算器幫你忙

計算器幫你忙游戲-猜猜我是誰它是一種交通工具它有輪子它為金華人民的出行提供方便它有兩個輪子它很環保，充電就可以使用電瓶車它是一種計算機輸入設備它已經有40多年的歷史它的祖先是木頭材質的它是紅色、白色.第4課計算器幫你忙教學設計1教學目標1.知識目標信息技術知識目標學會電腦中計算器窗口的打開能使用計算

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有趣的畫板

金山畫王”1.打開金山畫王。2.讀一讀金山畫王界面中各個區域的名稱猜一猜每個區域可能具有的功能。3.同桌互相指一指，考一考。溫馨小提示“金山畫王”和很多程序一樣，當鼠標指針在某個工具或命令按鈕上停留時.第12課有趣的畫板教學設計1教學目標知識與技能1.知道打開“金山畫王”的方法能熟練打開、關閉“金山

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多彩的圖畫

第二單元有趣的“畫圖”第八課多彩的圖畫懶羊羊又被灰太狼抓到狼堡去了學習要求自學書本20頁第一部分“打開圖畫”。然后嘗試打開桌面上的“闖迷宮”圖片1、選擇畫圖按鈕，單擊“打開”命令打開以前保存的畫的方法.第8課多彩的圖畫教學設計1教學目標一、知識與技能1、掌握在畫圖程序中打開已有的文件并再次保存。2、

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