第八單元概述與課時安排

第八單元探索樂園教材分析本單元教材是在學生基本掌握了物體規律的基礎上進一步學習較為復雜的規律認識以及探究數字間的規律排列。教材主要分為兩部分內容物體排列規律；數字排列規律；最后組織學生對本單.第八單元探索樂園單元教材分析本冊教材探索樂園安排了兩個活動內容。一是探索三個事物的排列組合規律；而是簡單的等

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第八單元測試卷B

單元測試卷一、找出下面各題的排列規律，再在（）里填上適當的數。（）、、、、、（）、（）（）、、、、（）、（）（）、、、、（）、、（4）、...單元測試二一、找規律寫數13、15、17、19、、、、22、24、26、28、、、、35、38、41、44、、、、55、50、45、40、、、、66、60、5

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第七單元概述與課時安排

第七單元100以內的加法和減法（二）教材分析本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的加法和減法的基礎上進一步學習較大數值的加減法。教材主要分為兩部分內容兩位數加兩位數；兩位數減兩位數；最后組織學.第七單元時、分、秒單元教材分析時間與日常生活有著密切的聯系，人們的工作、學習、娛樂、休息等都要合理安排

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第二單元概述與課時安排

二認識鐘表教材分析本單元教材主要分為認識整時、認識大約幾時、認識半時、生活中的鐘表。通過這些知識初步了解時間在生活中的重要作用，培養學生遵守時間、合理安排時間的良好習慣。現實社會中，鐘表已經是...第二單元有余數的除法教材分析本單元是在學生已經掌握表內乘法和用口訣求商的基礎上學的，是用口訣求商時，不

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冀教版一年級下冊數學

數形結合中的規律問題情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8找規律，在處填上合適的數。60情境導入4070301060說一說你是怎樣想的。探究新知按要求填數。要從有兩個數的邊開始推算101311（2）在里填...兩位數加兩位數（進位）情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內的加法和減法（

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第二單元整理和復習

20以內進位加法和退位減法的整理和復習練習六部分習題。1.對20以內進位加法和退位減法進行歸納整理溝通知識間的聯系能熟練地進行口算。2.培養學生的觀察、概括能力。3.培養學生學數學、用數學的意識。溝...20以內退位減法的復習教材練習六部分習題。1.對本單元20以內退位減法進行歸納整理溝通知識之間的

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兩位數加一位數、整十數

練習課練習十五部分習題。1.進行鞏固練習引導學生進一步掌握兩位數加一位數和整十數的算法和算理。2.提高學生正確計算的能力培養學生用所學的數學知識去解決實際問題的能力。1.進一步理解和掌握兩位數加一...兩位數加一位數不進位和整十數教材第64頁內容。1.引導學生理解并掌握兩位數加一位數不進位、兩位數加

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第二單元測試卷2

第二單元檢測卷（2）一、算一算寫一寫。85868713-514-615-713-814-815-8二、在里填上“”“三、四、611151.11-65個2.15-69個五、小雞多14-59只小兔多12-48只六...第二單元檢測卷（1）一、直接寫出得數。12-513-914-615-714-715-9

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第三單元測試卷1

第三單元檢測卷（1）一、把每組中不同的圈出來。1.2.3.二、把每組中的水果圈起來再數一數有幾種。1.種2.種三、先計算再解決下面各題。9612-811-98911-613-95615-913-715-616...第三單元檢測卷（2）一、把同類的物品圈起來。二、連一連。三、分類整理下面的圖形。1.按

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第四單元概述和課時安排

1.數數、數的組成及讀數和寫數。2.數的順序和比較大小。3.綜合應用。4.整十數加一位數及相應的減法。1.使學生能夠正確地數出100以內的物體的個數知道這些數是由幾個十和幾個一組成的掌握100以內數的順序.用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石它在整個計算領域中起著舉足輕重的作用。為了讓學生掌握好

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第二單元概述和課時安排

1.十幾減9的退位減法。2.十幾減8、7、6的退位減法。3.十幾減5、4、3、2的退位減法。4.綜合應用。1.經歷與他人交流各自算法的過程能夠熟練地口算20以內的退位減法。2.初步學會用加法和減法解決簡單的問題.本單元內容是在學生初步認識乘法和掌握表內乘法口訣的基礎上教學的重點是讓學生在平均分的活動

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期末測試卷2

第二學期期末測試卷九年級語文下R版時間100分鐘滿分120分一、積累與運用33分1閱讀下面語段，按要求答題。10分2018年，海南一躍成為全球最大的自貿區港，萬眾zh目。作為最新設立也是前景最為廣...期末測試卷九年級語文下R版時間150分鐘滿分150分其中卷面書寫占5分一、語文積累與綜合運用35分

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數學廣角找次品

找次品教材第111、第112頁內容及練習二十七。1.經歷探索的過程積累探索規律的數學活動經驗。2.通過探索發現把一些物品分成3份稱的次數最少的規律。能夠根據物品的數量確定找出“次品”所需的最少次數并...本節課以“找次品”這一操作活動為載體從具體的操作到抽象的概括讓學生通過觀察、猜測、試驗等方式感受

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第四課時

1.要重視概念的建立。無論是面積單位還是體積單位之間的進率其實都是建立在“面積”和“體積”的意義上的。學生有了1平方分米和1平方厘米的空間概念就有了推理所需要的支撐。2.要重視語言表達能力的培養。語...十幾減7、6的練習及練習三的第5題第10題1.能夠熟練地進行十幾減7、6的退位減法的計算。2.培

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長方體和正方體的體積

長方體和正方體的體積教材第29、第30頁的內容及練習七第810題。1.結合具體情境和實踐活動探索并掌握長方體、正方體的體積的計算方法能正確計算長方體、正方體的體積。2.通過“猜想驗證”的過程獲取數學...容積和容積單位教材第38、第39頁的內容及練習九第19題。1.使學生認識常用的容積單位升和毫升掌

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人教版小學數學五年級下冊第三單元3

長方體和正方體的體積教材第29、第30頁的內容及練習七第810題。1.結合具體情境和實踐活動探索并掌握長方體、正方體的體積的計算方法能正確計算長方體、正方體的體積。2.通過“猜想驗證”的過程獲取數學...2長方體的表面積項目內容1.填空。長方體有個面的面的面積相等。2.做一個微波爐的包裝箱如下圖至少

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圖形與幾何

第4課時圖形與幾何知識板塊要點梳理具體內容位置與方向描述物體的位置方向和距離兩個條件缺一不可。在平面上標出物體位置的方法先確定方向再確定距離最后畫出物體的具體位置并標示名稱。描述路線圖的方法按行走路線確定觀測點再確定行走的方向和距離。圓圓各部分的名稱1.圓心:圓中心的一點叫作圓心一般用字母“O”表示

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人教版小學數學五年級下冊第九單元2

因數和倍數及相關知識。教材第116頁第1題和練習二十八第14題。1.通過整理復習使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念知道有關概念之間的聯系和區別。掌握2、5、3的倍數的特征掌握求因數、倍數、最大公因...折線統計圖教材第117頁總復習內容和教材練習二十八第17、第18題。1.進一步理解復式折線統計

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分數的意義

2.1分數的意義1.看圖填空。涂色部分占（）涂色部分占（）涂色部分占（）空白部分占（）空白部分占（）空白部分占（）2.把6米長的鐵絲平均截成6段，每段長是（）米，是這根鐵絲總長的（）。3....分數的意義情境導入探究新知課堂小結課后作業分數課堂練習2情境導入把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這

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質數和合數

質數和合數教材第15頁的內容及練習四第4、第6、第7題。1.能準確判斷兩個數的和是奇數還是偶數。2.通過自主探究和合作交流總結質數和合數與奇數和偶數的區別與聯系。3.培養學生自主探索、獨立思考、合作...質數和合數說課稿一、說教材1、課時教學內容的地位、作用和意義“質數和合數”是一節概念教學課，是“

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人教版小學數學五年級下冊第二單元3

求一個數的因數和倍數的方法教材第6頁內容及練習二第14題和第68題。1.結合具體情境使學生進一步認識自然數之間存在因數和倍數的關系掌握求一個數的因數和倍數的方法。2.通過學習使學生能自主探究找出求...質數和合數教材第15頁的內容及練習四第4、第6、第7題。1.能準確判斷兩個數的和是奇數還是偶數。2

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