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5.2.4立體圖形u教學反思復習已經(jīng)學過的知識,并建構(gòu)起一張知識網(wǎng)絡,從而形成良好的認知結(jié)構(gòu),這是復習課的一個重要目標。但從學生的發(fā)展角度來說,獲得整理知識、建構(gòu)知識網(wǎng)絡的能力、形成建構(gòu)意識顯得更為...5.2.4立體圖形u教學內(nèi)容教科書第98頁議一議,教科書第99頁例題,教材的99頁課堂活動第12
1.1.2百分率u教學反思回顧本節(jié)課的教學,有以下幾點感想。一、創(chuàng)設有效的教學情境,為學生找準知識的生長點。在上課開始,我創(chuàng)設了“一個射擊隊要從兩名隊員中選拔一名參加比賽”的情景,引導學生說出比較...1.12百分率u教學內(nèi)容教科書第3頁例2,教材第4頁課堂活動第34題及教材第5頁練習一的第67題。
5.1.1數(shù)的認識(一)u教學反思數(shù)的認識(一)時,這部分知識點很多,內(nèi)容繁雜,而且距離以前學習新知的時間較長,學生遺忘較多??紤]到總復習書本的提示知識點也不明確,沒有系統(tǒng)性,而且知識點的容量也特別...5.1.1數(shù)的認識(一)說課稿一、教材分析數(shù)的認識是北師大六年級下冊41-42頁的內(nèi)容。數(shù)的認識
15表里的生物教學反思表里的生物一文,敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認為“凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物”,聽到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音,他認為里面也是一定有一個小生物??墒歉赣H不許他動,使他...15表里的生物教學反思表里的生物是部編版六年級語文下冊第五單元的一篇課文,是上個世紀20年代我國
兩小兒辯日教學反思兩小兒辯日是部編版新課標第十二冊的第五單元的第一篇精讀課文,也是教材中的文言文。選自列子湯問。文章講述了孔子路遇兩個小孩在爭論,一個認為太陽在早晨離人近,一個人認為太陽在中午離...14兩小兒辯日教學反思兩小兒辯日是戰(zhàn)國時期思想家列子創(chuàng)作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。宋王安石元日兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。唐李白望天門山青青園中葵,朝露待日晞。漢漢樂府長歌行日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。唐白居易憶江南含有“日”的詩句兩小兒辯日讀一讀兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸?/p>
11十六年前的回憶教學反思十六年前的回憶是小學語文第十二冊第四單元中的一篇精讀課文,這篇課文主要講的是作者回憶父親李大釗同志被捕前,被捕時,法庭上及被害后的經(jīng)過,表達了李大釗忠于革命事業(yè)的精神和在敵...11.十六年前的回憶教學反思十六年前的回憶是部編版六年級下冊第四單元的一篇精講課文,這篇課文主要
同學們,你有哪些難忘的回憶呢11十六年前的回憶第一課時第二課時語文六年級下冊課文題目是“十六年前的回憶”,在這么久的時間里,作者回憶了些什么,回憶了誰他就是李大釗先生第一課時中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期...同學們,你有哪些難忘的回憶呢11十六年前的回憶第一課時第二課時語文六年級下冊課文題目是“十六年前
聽過歌謠,我們已經(jīng)了解了老北京的兒童是如何過春節(jié)的?,F(xiàn)在,我們就跟隨作家老舍,走進老北京,過一個“京味兒”十足的春節(jié),感受獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。北京兒童歌謠第一課時第二課時1北京的春節(jié)第...第一課時第二課時1北京的春節(jié)語文六年級下冊第二課時第一課時自由朗讀課文,要求(1)讀準字音,讀通
畢業(yè)贈言教學反思本文中選登了兩組贈言,一組是學生寫給老師的;一組是老師給學生的。學生臨近畢業(yè),有許多話要對同學、老師、母校說,“畢業(yè)贈言”為他們提供了一次表達情感、交流思想的機會,一個展示個性、展
1學弈教學反思學弈這篇課文選自孟子告子,講述了二人學弈同樣的學習環(huán)境和老師的教導,但因為學習態(tài)度的不同,產(chǎn)生了不同的學習效果。故事告誡我們做事要專心致志,不要三心二意。課文文辭簡練,寓意深刻,是...14學弈教學反思學弈是部編版新課標第十二冊的第五單元的一篇精讀課文。選自孟子告子。文章先寫弈秋是全國
老師領進門教學反思老師領進門是部編版六年級下冊第六單元的一篇課文,文章講述了小時候教他國文的田老師口才文筆皆好,田老師每講一課都要演繹一個引人入勝的故事,培養(yǎng)了他豐富的想象力,引導他走上文學創(chuàng)作的...老師領進門教學反思老師領進門是部編版小學語文第十二冊第六單元的一篇課文,這是一篇文質(zhì)兼美、情感至深
老師領進門教學反思老師領進門是部編版六年級下冊第六單元的一篇課文,文章講述了小時候教他國文的田老師口才文筆皆好,田老師每講一課都要演繹一個引人入勝的故事,培養(yǎng)了他豐富的想象力,引導他走上文學創(chuàng)作的.老師領進門教學反思老師領進門是部編版小學語文第十二冊第六單元的一篇課文,這是一篇文質(zhì)兼美、情感至深的閱
同學們你們曾經(jīng)盼望過什么嗎當你盼望著某件事時你的心情是怎樣的呢下面我們就來看一看在今天要學的課文當中主人公的盼望是什么。9那個星期天第一課時第二課時史鐵生,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華附屬中學,...同學們你們曾經(jīng)盼望過什么嗎當你盼望著某件事時你的心情是怎樣的呢下面我們就來看一看在今天要
類文閱讀-22文言文二則鑿壁借光匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰“愿得主人書遍讀之。”主人感...鑿壁偷光的匡衡映月讀書的江泌同學們,古時候有很多喜歡讀書的孩子,你們知道有誰嗎22文言文二則第一課時第二課時
你見過手表嗎你知道表里面有什么東西嗎15表里的生物第一課時第二課時馮志河北涿縣人原名馮承植?,F(xiàn)代詩人,翻譯家,教授。發(fā)表了許多詩與散文。主要作品詩集昨日之歌十四行集等,魯迅評價他為“中國最杰出的抒情...第一課時第二課時15表里的生物語文六年級下冊蟬,俗稱“知了”。多生活在熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū),寒
5魯濱遜漂流記教學反思魯濱遜漂流記是作家笛福的著作,文字洗練,敘述流暢,情節(jié)曲折,非常容易吸引學生閱讀。魯濱遜是書中的主人公,本課是該書的縮寫。課文按魯濱遜歷險的時間順序記敘,寫了魯濱遜“遇險上島...5.魯濱遜漂流記教學反思魯濱遜漂流記是部編版六年級下冊第二單元的一篇精讀課文,本課“作品梗概精彩片
16魯濱孫漂流記怎樣評價人物說說他給你留下了怎樣的印象衣衫襤褸身體強健堅毅樂觀評價人物可根據(jù)故事內(nèi)容梗概,先概括出人物的性格,再結(jié)合文中的事例來說明你的觀點,并結(jié)合自己的事例從正面(或反面)論證你的...5魯濱遜漂流記教學反思魯濱遜漂流記是作家笛福的著作,文字洗練,敘述流暢,情節(jié)曲折,非常容易吸引學
第一單元同伴與交往一、知識點(填空題)1.好朋友之間總有說不完的開心事說出來與大家分享一下吧。2.與朋友在一起是那么開心、美好說說你們是怎樣成為好朋友的。3.友誼總是給我們溫暖讓我們感受到真...第一單元水復習課件1能用各種感覺器官觀察水的物理性質(zhì),認識到水是無色、透明、無氣味、無味道、無固定形狀的
美味的水果草莓哈密瓜橙荔枝蘋果桃子櫻桃石榴葡萄西瓜香蕉菠蘿梨桔子檸檬小組討論你帶來的水果是什么形狀是什么顏色作業(yè)布置回家以后,在爸爸媽媽的幫助下制作水果拼盤。謝謝粵教粵科版科學一年級第二單元第6課時教學設計課題美味的水果單元二學科科學年級一學習目標科學知識1.能從輕重、顏色、表面粗糙程度、形狀等方面
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