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2.6圓錐的體積項目內容1.圓柱的體積。2.根據圓柱的體積想一想圓錐的體積和什么有關3.一個鉛錘高6cm底面半徑4cm。這個鉛錘的體積是多少立方厘米分析與解答求鉛錘的體積就是求圓錐的體積。因為圓錐...
1.2求百分率項目內容1.把下面圖形中的陰影部分用百分數表示出來。陰影陰影陰影2.優秀率、合格率等都是我們熟悉的詞語但是你知道優秀率是怎樣計算的嗎3.比較兩個年級某天的出勤率。年...
銜接題一、填空。1.把整體“1”平均分成100份,表示其中的30份的數用分數表示是(),用百分數表示是()。2.15中有15個(),32個1是()。3.34.7讀作(),百分之一百二十寫作()。4.78的單
平面圖形(2)1.計算下面圖形的周長和面積。2.求出下面圖形AF的長度。3.在下面方格圖中分別畫出面積相等的長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形。4.小山羊、小兔和小松鼠在草地上用籬笆各圍了一塊菜...平面圖形(1)1.填空。下圖中,()是直線,()是射線,(),線段()。角的大小是由()決定的
1.選擇。右圖中有()個梯形。A、5B、6C、9下面圖形中,不是軸對稱圖形的是()。A、長方形B、圓形C、平行四邊形D、等腰梯形2.判斷。兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。()...練習二十復習舊知課堂小結課后作業平行四邊形和梯形鞏固練習6在下面的等腰梯形上剪一刀,最多會有幾個直角梯形復習舊知找出下面
數的認識(2)1.在直線上面的里填分數,下面的里填整數或小數。2.用合適的數表示下列各圖中的陰影部分。小數分數百分數3.在里填“”””或””27000322700320570.4350.35467681.5...數的認識(1)1.填空。1在小學階段,我們學過的數有、和(),還初步認識了()。2一個數
練習二十三1、下面的兩個展開圖可以圍成一個什么立體圖形,再算一算它們的體積和表面積各是多少2、求下面物體的表面積和體積(單位厘米)3、下面這個容器一共能裝多少毫升水(容器壁的厚度忽略不計)4、時代...問題解決(5)1.某市出租車的收費標準是8元起租,行3km。超過3km,每千米1.8元不足1千米按
整理與復習長方體正方體3整體回顧綜合運用課后作業知識梳理整體回顧通過本單元的學習,你能解決哪些數學問題還有什么需要注意的呢長方體和正方體都有()個面()條棱()個頂點6128長方體體積長寬高正方體體積棱...整理與復習倍數與因數1整體回顧綜合運用課后作業知識梳理1.復習了倍數和因數。2.通過練習,熟
比例的意義和性質基礎訓練1.填一填。1表示兩個比的式子叫做比例。2在一個比例中,兩個外項的積()的積,這叫做比例的基本性質。3在一個比例中,如果兩個外項互為倒數,則兩個內項的積是,如果一個內項是.正比例的意義和性質情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習3什么叫做比兩個數相除又叫做兩個
正比例的應用1.東東的身高是150cm,同學們測得他的影子長60cm,同時同學們測得旗桿的影子長是5m,旗桿有多高2.12輛小貨車一次可以運96噸沙子,再增加8輛同樣的小貨車,一次共運多少噸沙子3.一種花生50千克...練習十三1、面積相等的長方形,長和寬有如下關系。寬(cm)123456長(cm)
義務教育人教版六年級下冊第3課時圓柱的表面積1.圓柱第3單元圓柱與圓錐問題導入我們學過哪些圖形的表面積?長方體和正方體。圓柱的表面積指的是什么?探究新知在前面的學習中,我們已經知道圓柱的展開圖。仔細觀察上圖,你能發現什么圓柱的表面積=圓柱的側面積+兩個底面的面積圓柱的側面積你會計算嗎?底面積呢?圓柱
第2單元圓柱和圓錐u教學內容本單元的教學內容包括教材第23頁單元主題圖;教材第2430頁圓柱;教材第3135頁圓錐整理與復習等內容;同時在本單元的后面還安排了一個“知識鏈接你知道嗎古老的幾何...圓錐的認識1.填一填。1圓錐的底面是形,圓錐的側面是面2從圓錐的到的距離是圓錐的高,用字母表示。圓錐的體
4.4.2血流的管道血管一課三練提能培優知識點一觀察小魚尾鰭內血液的流動1.在觀察小魚尾鰭內血液流動時需要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋包裹起來目的是A.維持魚呼吸的進行B.維持魚體溫的穩定C.防...4.6.1人體對外界環境的感知一課三練提能培優知識點一眼和視覺1.礦難發生后長時間處于黑暗中的礦工被
利息1.稅率是應納稅額與各種收入如銷售額、營業額的。存入銀行的錢叫做()取款時銀行多付的錢叫做,利率就是利息與本金的()。利息()銀行定期一年的利率為3.25,媽媽存入5萬元,到期后可得...百分率基礎訓練1.填一填、全班50人,某天有一人缺席,這天的出勤率是(),缺勤率是()。、六(1)班今天請假
5.3.1統計u教學反思讓學生在感興趣且較熟悉的生活問題中,復習統計的有關知識,進一步體會到用統計圖來整理數據、說明問題的優越性。從生活中選擇數學素材,會讓學生深刻體會到數學就在身邊,數學來源于生活...5.3.1統計u教學內容教科書第102頁議一議和例1,教材的103104頁課堂活動第1、2題及教
5.1.2數的認識(二)u教學反思本課要復習的概念很多,有整除、除盡、倍數、質數、合數、質因數、互質數、公因數、奇偶數、最小公倍數,最大公因數等。既抽象又容易混淆,但如果不理順理清,讓學生扎實地掌...5.1.2數的認識(二)u教學內容教科書第67頁例3,教材的68頁課堂活動及教材第6970頁練習十
3.2.3正比例的應用u教學反思本節課學習解答正比例應用題,是學生在學習了比例的意義、解比例、正比例的意義和判斷的基礎上進行教學的,例題是以前都接觸過的應用題,唯一不同是本堂課要用正例比的知識來解決...3.6正比例的應用項目內容1.正方形的面積和邊長成正比例嗎為什么2.思考在超市購買同一種東西購買
2.4圓柱的體積項目內容1.長方體或正方體的體積。2.什么是圓柱的體積3.一個圓柱高20厘米底面周長是31.4厘米這個圓柱的體積是多少立方厘米分析與解答根據公式C2r可以先求出底面半徑r再根據體積...2.1.3圓柱的體積說課稿一、教材分析本節課是西師版小學數學六年級下冊課本第二單元第一節圓柱第3課
1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾u教學內容教科書第9頁例1,第1011頁練習三16題。u教學提示例1是根據百分數的意義解決增加或減少了百分之幾的問題。教學時要注意引導學生根據百分數的意...1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾u教學反思由于有了前面對百分數的意義的充分
5.2.3平面圖形(三)u教學反思本節課的整理與復習是總復習中空間與圖形領域內的知識。這部分內容旨在通過整理和復習,使學生進一步掌握確定位置的多種方法。通過解決問題體會不同方法的應用價值,感受數學與...5.2.3平面圖形(三)u教學內容教科書第9294頁例3、例4,教材第94頁課堂活動第13題以及
綜合與實踐有獎購書活動中的數學問題u教學反思綜合實踐課是面向學生生活而設計的一門課程,就是為了給學生一個開放的空間,讓他們自己去發現問題,自己去做,我在設計課程中沒有將課想得那么復雜。而是創設一.綜合與實踐有獎購書活動中的數學問題u教學內容教科書第22頁有獎購書活動中的數學問題。u教學提示教科書在百
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