人教版小學數學五年級下冊第六單元4

解決問題教材第99頁例3及練習二十五第69題。1.通過教學使學生掌握有關分數的問題的解決辦法和策略。2.培養學生分析、推導的能力和歸納、概括的能力。理解并掌握分數的有關知識解決一些簡單的實際問題。3...1同分母分數加、減法項目內容1.填空。1120的分數單位是它有個這樣的分數單位和是與1120的分

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教學反思

22手指（教學反思）手指是豐子愷先生寫的散文，這篇課文通過寫五個手指的不同特點，告訴我們任何事物都各有所長，各有所短，以及團結就是力量的道理。全文運用多種表達方法，刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不...12清貧（教學反思）清貧是部編版語文五年級下冊第四單元第四篇課文，是無產階級革命家方志敏于1935

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折線統計圖

5第6單元折線統計圖例1下面是上周末笑笑根據去動物園參觀的情況而制作的一張折線統計圖根據上圖完成下列問題笑笑從家里出發到動物園用了（）分鐘，在途中逗留了（）分鐘笑笑家距離動物園有（）...單式折線統計圖教材第104、第105頁的內容及練習二十六第1、第2題。1.認識單式折線統計圖通過學習掌握單式折線

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人教版小學數學五年級下冊第七單元七

單式折線統計圖教材第104、第105頁的內容及練習二十六第1、第2題。1.認識單式折線統計圖通過學習掌握單式折線統計圖的特征。2.能從折線統計圖中發現數學問題同時能夠依據數據變化的特征進行合理的推測。.復式折線統計圖教材第106、第107頁的內容及練習二十六第39題。1.使學生認識復式折線統計圖進一

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簡單計算

3簡單計算項目內容1.填空。1角分40角元5元角2.你知道一張和一張是多少錢嗎3.1元可以換個1角再加上2個1角是角所以1元2角角。4.1買一個和一個要多少錢用計算列式。結果超

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十幾減5、4、3、第二課時

十幾減5、4、3、2的練習課練習四第4、第5、第8題第10題。1.運用形式多樣的學習活動鞏固十幾減5、4、3、2的退位減法的計算。2.培養學生運用所學知識解決問題的能力。3.培養學生良好的學習習慣。有針對性地...

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第五單元測試卷1

第五單元檢測卷（1）一、填空題。1.人民幣的單位有、、。2.20分角3元角7角分60角元5角4分分3元6角角15角元角24分角分3.1一張可以換枚。2一張可以換張和張...第五單元測試卷（2）一、寫出下面的錢數。二、換一換。三、填一填。73角元角55角元角7角4角角6元1角4角元角15元-8元元7元

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兩位數減一位數、整十數

兩位數減一位數不退位和整十數教材第69頁內容。1.引導學生理解并掌握兩位數減一位數不退位和整十數的算理和算法。2.引導學生獨立探索自主學習激發學生的學習興趣。3.使學生感受數學與生活的密切聯系。1....兩位數減一位數的退位減法教材第70頁內容。1.掌握兩位數減一位數的退位減法的計算方法能正確地進行

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第二課時

Recycle1人教版PEP小學英三年級下第二課時爸爸thinwomanmotherUK美國中國胖外祖父man快速翻譯出蘋果上的單詞，就能幫助刺猬拿到蘋果哦MagiceyesbddileaLetsplayFreetalkAWhosthat____BHeSheismy______.AWhereishe

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認識人民幣

第5單元認識人民幣例1王小明有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完2元4元7元5元12元9元分析此題是屬于把各個數量合在一起看“和”是否等于題目中所要求的數，從題中可以知道“正好把錢用完...第5單元總結智慧小錦囊認識人民幣人民幣的面值人民幣的面值有1分、2分、5分1角、2角、5角1元、

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兩位數加一位數、整十數不進位

2兩位數加一位數、整十數不進位項目內容1.直接寫出得數。4540504052.填一填。4個十加上5個十是個十是。3.小林已寫了25個字還要寫2個字才寫完小紅已寫了20個字。1求小林一共要寫多少

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十幾減8、7、6

十幾減9教材第1、第2頁的內容。1.讓學生初步理解“破十法”初步掌握十幾減9的退位減法的計算過程并能正確進行十幾減9的口算。2.初步培養學生提出問題、解決問題的能力發散學生的思維培養學生的創新意識。...十幾減9練習課及練習二第5、第6、第8、第9題1.通過形式多樣的練習鞏固十幾減9退位減法的計算。

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單元測試

統編版一年級語文下冊第四單元測試卷題號一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。8分gxinggungmngzhychungqinwnshngjirzhngwbba二、給下列句子中...統編版一年級語文下冊第三單元測試卷題號一二三四五六七八九十十一十二十三附加題總分得分一、我會選。在正確的讀音

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第一單元測試卷1

第一單元檢測卷（1）一、填一填。上圖中一共有個圖形。從左邊數長方形排在第個第個和第個是三角形。從右邊數第個是平行四邊形第個是圓。二、連一連。沿著下面圖形中的虛線剪開與得到的圖...第一單元檢測卷（2）一、連一連。二、涂一涂。給長方形涂黃色，正方形涂紅色三角形涂綠色，圓涂橙色平行四邊形涂粉色三、數一數

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第一課時

Unit10Numbers第一課時牛津深圳版小學英語三年級上冊點擊播放TenlittlepaperrabbitsLetswatch.HowmanypaperrabbitsFreetalk.2.CanyoucountthemLetslearn.1oneLetslearn.2twoLetslearn.3

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簡單的計算

第4課時簡單的計算（2）義務教育人教版一年級下冊我會填。1元5角（）角32角（）元（）角46角（）元（）角5元（）角15235046用13元錢正好可以買下面哪兩本雜志？你知道了什么？5元6元8元7元7“正好”是什么意思？“正好”是指13元錢不多也不少正好花完。5元6元8元7元第3課時簡單的計算（1）

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人教版小學數學一年級下冊

多一些少一些多得多少得多教材第43頁的內容及練習九第4題。1.進一步感知100以內數的多少會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述數之間的大小關系。2.培養學生的觀察能力、概括能力。3.使學生...5解決問題二項目內容1.兩個小組共有13人一組有6人求另一組有幾人用總人數-組人數列式為。2.

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空氣能占據空間嗎

2.空氣能占據空間嗎【教材簡析】空氣能占據空間嗎這一課是教科版三年級上冊新教材第二單元的第二課，通過對第一課的學習，學生已經感受到空氣的存在，本課通過一系列活動，在學生認識了空氣確實存在的基礎上，讓學生認同空氣和其他物質一樣，能夠占據空間。聚焦版塊，通過讓學生預測“把紙團粘在杯子底部，然后將杯子豎直

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感受空氣練習題

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感受空氣習題

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感受空氣教案

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