學會合作

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十五課學會合作單元學科心理健康年級二學習目標1在活動中體驗合作成功的喜悅培養初步的合作意識2讓學生懂得在集體生活中與人合作是非常重要和必要的3在合作交流的過程中訓練合作技巧初步形成合作能力

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第十五課

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幫爸爸媽媽分擔

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十九課幫爸爸媽媽分擔單元學科心理健康年級二學習目標1通過學習懂得體諒父母辛勞主動分擔力所能及的家務活2認識到做好家庭的小主人的重要性樹立為家庭盡責的意識3增進對父母長輩的感情形成勞動光榮

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我的學習習慣

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十三課我的學習習慣單元學科心理健康年級二學習目標1認識學習習慣有好壞之分明白成功的學習要從良好的習慣開始2能夠辨識良好學習習慣和不良學習習慣的不同表現形式體會培養良好的行為習慣的重要性3提高學

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北師大版二年級下冊心理健康第十九課

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十九課幫爸爸媽媽分擔單元學科心理健康年級二學習目標1通過學習懂得體諒父母辛勞主動分擔力所能及的家務活2認識到做好家庭的小主人的重要性樹立為家庭盡責的意識3增進對父母長輩的感情形成勞動光榮

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北師大版二年級下冊心理健康第十三課

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十三課我的學習習慣單元學科心理健康年級二學習目標1認識學習習慣有好壞之分明白成功的學習要從良好的習慣開始2能夠辨識良好學習習慣和不良學習習慣的不同表現形式體會培養良好的行為習慣的重要性3提高學

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做個講公德的孩子

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第十八課

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第十四課學會問為什么

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北師大版二年級下冊心理健康第十六課

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十六課說說委屈的事單元學科心理健康年級二學習目標1知道什么情況是受了委屈學習化解委屈的方法2了解一些消除誤會化解委屈的方法學會寬容他人做一個快樂的人3學會自我調節擁有一個陽光健康的好情緒

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說說委屈的事

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十六課說說委屈的事單元學科心理健康年級二學習目標1知道什么情況是受了委屈學習化解委屈的方法2了解一些消除誤會化解委屈的方法學會寬容他人做一個快樂的人3學會自我調節擁有一個陽光健康的好情緒

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第十六課

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學會謙讓

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十七課學會謙讓單元學科心理健康年級二學習目標1引導學生知道與別人相處要學會謙讓知道謙讓的重要性2當自己謙讓別人時感到心情愉悅別人謙讓自己時有感激的情感產生3引導學生在生活中能做到主動把方便

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北師大版二年級下冊心理健康第十七課

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十七課學會謙讓單元學科心理健康年級二學習目標1引導學生知道與別人相處要學會謙讓知道謙讓的重要性2當自己謙讓別人時感到心情愉悅別人謙讓自己時有感激的情感產生3引導學生在生活中能做到主動把方便

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第十三課我的學習習慣

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學會問為什么

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十四課學會問為什么單元學科心理健康年級二學習目標1教會學生從小善于觀察喜歡提問養成勤學好問的好習慣2培養學生學會發現問題提出問題探索問題并簡單地解答學生生活中的為什么3在實踐中體驗

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北師大版二年級下冊心理健康第十四課

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十四課學會問為什么單元學科心理健康年級二學習目標1教會學生從小善于觀察喜歡提問養成勤學好問的好習慣2培養學生學會發現問題提出問題探索問題并簡單地解答學生生活中的為什么3在實踐中體驗

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第十二課我們的喜怒哀樂

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北師大版心理健康二年級下冊

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部編版一下道德與法治第13課

13快樂兒童節一填一填1六一國際兒童節是專為設置的國際性節日設立這個節日是為了保障兒童的2歡度時我們可以唱童心向黨還可以寫一種慶祝方式3今天做祖國的做祖國的建設者4在兒童節我可以挑幾本好看的書送給小朋

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部編版一下道德與法治第15課

15戴上紅領巾一填一填1五角星加火炬的紅旗是的隊旗五角星代表的領導火炬象征紅旗象征革命勝利2紅領巾是少先隊員的標志它代表紅旗的一角是先烈的鮮血染成的3我在隊旗下宣誓我熱愛熱愛祖國時刻準備著4上學前紅領

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