驕傲使人落后

8驕傲使人落后北師大版心理健康三年級上冊教學目標1知道在取得成績和勝利時不能驕傲懂得驕傲使人落后的道理2能舉例說明只有正確對待成功和表揚才能不斷進步3對戒驕戒躁的人產生欽佩感對驕傲的行為產生厭惡感教學目標新知導入播放視

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興趣的作用

1興趣的作用北師大版心理健康三年級上冊教學目標1讓學生了解自己感興趣的事情知道興趣對于自己把事情做成功的重要性2讓學生找準自己的興趣點做有興趣的事情提升自己的能力3讓學生探索廣泛的興趣感受興趣帶給自己的快樂促進自我

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認識自己的情緒

3認識自己的情緒北師大版心理健康三年級上冊教學目標1認識自己的情緒了解情緒的種類2通過活動感受各種情緒掌握控制情緒的方法教學目標新知導入播放視頻三氣周瑜新知導入情緒過激而被氣死這樣的例子還有儒林外史中范進中舉

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北師大版三年級上冊心理健康第7課

7會玩也會學北師大版心理健康三年級上冊教學目標1讓學生認識學習與玩是不可分割的有機體2讓學生認識會學習與玩分別帶給我們的感受和好處3讓學生認識勞逸結合地處理學習與玩的關系促進自身健康發展教學目標新知導入同學們在我們

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北師大版三年級上心理健康第10課災難面前要冷靜

10災難面前要冷靜北師大版心理健康三年級上冊教學目標1了解自我保護的目的學會如何保護自己與自救的方法2通過合作討論和情景表演的方法了解危險來臨時的正確做法3提高自我保護的意識提高防止受傷害的安全觀念教學目標新知導入

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合作互助好處多

5合作互助好處多北師大版心理健康三年級上冊教學目標1認識到合作的重要性2通過學習學會與人合作3樹立良好的合作意識和正當的競爭意識培養團隊精神教學目標新知導入歌曲欣賞三個和尚新知導入團結合作共贏不合作都受損失

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災難面前要冷靜

10災難面前要冷靜北師大版心理健康三年級上冊教學目標1了解自我保護的目的學會如何保護自己與自救的方法2通過合作討論和情景表演的方法了解危險來臨時的正確做法3提高自我保護的意識提高防止受傷害的安全觀念教學目標新知導入

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解決問題我最有辦法

4解決問題我最有辦法北師大版心理健康三年級上冊教學目標1提高動腦意識學會開動腦筋的方法增強解決問題的能力2養成遇事勤加思考細心觀察的好習慣新知導入1666年的秋天在英國北部林肯郡一個名叫烏爾斯索普的村莊里發生了這樣

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真誠贊美朋友多

9真誠贊美朋友多北師大版心理健康三年級上冊教學目標1認識到贊美別人在人際交往中的魅力2學會發現別人的優點掌握一些贊美別人的方法和技巧3使學生能正確認識自己讓學生在贊美和被贊美中體會愉悅的情感新知導入老王是一個不茍言笑的人

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我有一個任性的朋友

6我有一個任性的朋友北師大版心理健康三年級上冊教學目標1讓學生了解任性的危害2幫助學生克服任性的毛病塑造良好的個性新知導入放任自己的性子不加克制同學們任性一詞是什么意思新知導入1文文的性格是怎樣形成的2文文

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7.6創作發布

川教七年級上創作發布廣宣傳PARTONE新課標要求信息意識體驗互聯網的交互方式了解互聯網應用的發展趨勢激發對互聯網模塊的應用學習興趣和持續研究的興趣數字化學習與創新根據需要能夠有效搜索學習資源利用信息科技提高學習質

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7.7科學合理使用網絡

上第三單元第一節川教七年級科學合理使用網絡新課標要求信息意識能對看到體驗到的互聯網應用的信息中的個人隱私信息進行甄別和獲取將互聯網應用信息運用于生活計算思維能用多種工具對制作宣傳作品進行分析對項目進行抽象分解思維

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7.8保護個人信息安全

上第三單元第二節川教七年級保護個人信息安全新課標要求信息意識能對看到體驗到的互聯網應用的信息中的個人隱私信息進行甄別和獲取將互聯網應用信息運用于生活計算思維能用多種工具對制作宣傳作品進行分析對項目進行抽象分解思維

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7.9遵守網絡社交規則

上第三單元第三節川教七年級遵守網絡社交規則新課標要求信息意識能對看到體驗到的互聯網應用的信息中的個人隱私信息進行甄別和獲取將互聯網應用信息運用于生活計算思維能用多種工具對制作宣傳作品進行分析對項目進行抽象分解思維

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7.2改造家庭網絡

上第一單元第二節川教七年級改造家庭網絡新課標要求隨著互聯網的發展學生身邊的互聯網應用無處不在同時學生在小學學段已基本學習了信息交流與分享在線學習與生活模塊內容本單元通過梳理計算機和網絡的發展歷程鞏固學生資源搜索遴選與

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川教版七年級上冊信息科技課件

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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課件共21張PPT

上第一單元第一節川教七年級走進互聯世界新課標要求隨著互聯網的發展學生身邊的互聯網應用無處不在同時學生在小學學段已基本學習了信息交流與分享在線學習與生活模塊內容本單元通過梳理計算機和網絡的發展歷程鞏固學生資源搜索遴選與

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7.1走進互聯世界

上第一單元第一節川教七年級走進互聯世界新課標要求隨著互聯網的發展學生身邊的互聯網應用無處不在同時學生在小學學段已基本學習了信息交流與分享在線學習與生活模塊內容本單元通過梳理計算機和網絡的發展歷程鞏固學生資源搜索遴選與

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7.4確定主題精搜索

上第二單元第一節確定主題精搜索川教七年級確定主題精搜索新課標要求信息意識體驗互聯網的交互方式了解互聯網應用的發展趨勢激發對互聯網模塊的應用學習興趣和持續研究的興趣數字化學習與創新根據需要能夠有效搜索學習資源利用信息

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7.3體驗云上生活

上第一單元第三節川教七年級體驗云上生活新課標要求隨著互聯網的發展學生身邊的互聯網應用無處不在同時學生在小學學段已基本學習了信息交流與分享在線學習與生活模塊內容本單元通過梳理計算機和網絡的發展歷程鞏固學生資源搜索遴

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7.5在線協作選素材

上第二單元第二節川教七年級在線協作選素材新課標要求信息意識體驗互聯網的交互方式了解互聯網應用的發展趨勢激發對互聯網模塊的應用學習興趣和持續研究的興趣數字化學習與創新根據需要能夠有效搜索學習資源利用信息科技提高學習質

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