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第二節各種各樣的運動一教材分析本課的設計思路是提供學生常見的物品讓學生用多種方法讓物體運動起來觀察并描述發現它們的運動形式雖然是各種各樣的但是可以分成幾個類別二學情分析學生對于運動形式并不陌生也可以說出擺動振動滾動等名物體的運動三下第一單元第二節各種各樣的運動聚焦01秋千前后擺動雨刮器左右擺動擺錘左
6騎鵝旅行記節選六年級語文下冊統編版讀一本好書就像對生活打開了一扇窗戶今天我們將跟隨外國文學名著的腳步去發現更廣闊的世界學習任務一揭示書名了解作者魯濱遜星期五船長盡職盡責守信用講誠信一絲不茍愛護自己的手下樸課題6騎鵝旅行記節選統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1默讀課文能說出
物體的運動三下第一單元第四節物體在斜面上運動聚焦01我們周圍有許多斜坡物體在斜坡上會怎樣運動靜止不動滾動滑動探索02活動一用圖中的材料模仿斜坡做一個坡度較小的斜面制作方法將小木塊豎著搭起來形成一個類似橋
溫故知新導入新課學習任務一導入新課魚捕魚也就是打魚江上漁者江上捕魚的人范仲淹9891052字希文蘇州吳縣今江蘇蘇州人北宋政治家文學家世稱范文正公工于詩詞散文代表作有岳陽樓記作者簡介誦讀古詩整體感
第四節物體在斜面上運動一教材分析前一課我們研究了直線運動和曲線運動等運動形式本課我們將聚焦到滑動滾動靜止等運動情況由于本單元不涉及力對運動的影響但本課又必須讓物體運動起來才能研究滑動滾動等運動情況所以借助斜面來驅動物體運動物體的運動三下第一單元第四節物體在斜面上運動聚焦01我們周圍有許多斜坡物體在斜
課題5魯濱遜漂流記節選統編版六年級下冊第二單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1默讀節選片段了解主要內容體會人物心態變化感知人物形象2聯系自己在生活中遇到的困難和煩惱學會從正反兩面分析問題形成積極樂觀的生活態度并
課題11十六年前的回憶統編版六年級下冊第四單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1關注人物言行神態和外貌的描寫感受李大釗同志大無畏的英雄氣概2了解課文首尾呼應的表達方法3查找資料了解先輩的革命事跡學習重難點1關注人物言
8匆匆第二課時六年級語文下冊統編版感悟表達情感的方法學習任務一回顧課文課文中有兩處使用了一連串的問句找出來讀一讀說說表達了作者怎樣的內心感受體會這樣表達有什么好處但是聰明的你告訴我我們的日子為什么一去不復返呢是
3古詩三首統編版六年級語文下學習任務一創設情境激趣導入人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長久千里共嬋娟請你猜一猜下面所說的古詩或者詞描寫的是哪個傳統節日的場景中秋節學習任務二學習寒食寒食節的起源據史籍記載春秋
9那個星期天六年級語文下冊統編版學習任務一質疑導入引出新課看到這個題目你有哪些疑問呢那個星期天發生了什么為什么要用這樣的題目呢質疑導入上個學期我們學過一篇課文盼寫了一個小女孩因為迫切想要穿上新雨衣而盼望下雨的事情這篇
課題3古詩三首寒食統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1有感情地朗讀并背誦寒食2借助圖片和注釋理解詩句的意思想象古詩中所描繪的景物感受作者所表達的思想感情3了解相關中華傳統節日的文化內涵學習重難點1有感3古詩三首統編版六年級語文下學習任務一創設情境激趣導入人有悲歡離合月有陰晴圓
綜合性學習難忘的小學生活六年級語文下冊統編版情境再現導入主題導入主題同學們我們朝夕相處了六年不久以后你們就要告別美麗的校園告別朝夕相處的老師同學跨入新的學校開始新的學習生活臨近畢業之際讓我們圍繞難忘小學生活這課題綜合性學習難忘的小學生活統編版六年級下冊第六單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能圍
同讀一本書口語交際六年級語文下冊統編版談話導入激發興趣名言導入議論好書高爾基說過書籍是人類進步的階梯莎士比亞說過沒有了書籍就像生活沒有了陽光你還知道哪些有關讀書的名言一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特確定話題選定
寫作品梗概六年級語文下冊第二單元統編版習作學習任務一創設情境明確任務同學們最近我們學校要舉辦一次讀書活動要求我們六年級的學生為低年級的同學推薦一本書請你從近兩年閱讀的書籍中選擇最喜歡的一本中外名著用簡練的語言概括介紹一下
16表里的生物第二課時六年級語文下冊統編版品讀課文感受形象展示交流表里的生物是什么它有什么特別之處我的面前立即呈現出一個美麗的世界藍色的紅色的小寶石釘住幾個金黃色的齒輪里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去這小世
14文言文二則第一課時六年級語文下冊統編版單元主題科學精神語文要素體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的習作要素展開想象寫科幻故事趣味猜字引出課題學習任務二趣味猜字琴畫畫書書弈引出課題學弈學弈出自孟子告
課題14文言文二則學弈統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會寫援俱弗3個字2正確流利地朗讀課文3能夠運用聯系上下文結合注釋等多種方法理解古文的大意了解故事的內容并背誦課文4對比兩人跟弈秋14文言文二則第一課時六年級語文下冊統編版單元主題科學精神語文要素體會文章是怎樣用具體事例
卜算子送鮑浩然之浙東六年級語文下冊統編版解詩題卜算子送鮑浩然之浙東詞牌名詞題作者送別好友鮑浩然去浙東王觀10351100字通叟如皋今江蘇南通人宋代詞人相傳曾奉詔作清平樂一首描寫宮廷生活高太后對王安石變法不滿
11十六年前的回憶第一課時六年級語文下冊統編版談話導入激趣導學談話導入同學們每個人都有刻骨銘心的記憶今天我們將和作家李星華一起回憶十六年的那個不同尋常的日子感受那一幅幅令人難忘的歷史畫面談話導入11十六年前的回憶誰回
對詩導入激發興趣學習任務一對詩導入清明時節雨紛紛杜牧清明青箬笠綠蓑衣張志和漁歌子客舍青青柳色新王維送元二使安西水光瀲艷晴方好蘇軾飲湖上初晴后雨路上行人欲斷魂斜風細雨不須歸渭城朝雨浥輕塵山色空蒙雨亦奇雨是豐富多樣的
課題送元二使安西統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1正確流利地朗讀詩歌默寫詩歌2抓住關鍵詞理解詩句的意思感受送別詩的特點3通過想象畫面入情入境的感悟朋友之間的深情厚誼學習重難點通過想象畫面入情
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