我長大了教學設計

課題習作那一刻我長大了統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能從自己的成長經歷中選擇一件印象最深的事把事情的經過寫清楚2能把感到長大的那一刻的情形寫具體記錄真實感受學習重難點能把感到長大的那一刻

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村晚教學設計

課題1古詩三首統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認漪1個生字2有感情地朗讀背誦古詩村晚3理解村晚詩意想象畫面體會其中的童真童趣學習重難點1有感情地朗讀背誦古詩村晚2理解村晚詩意想象

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漢字教學設計

課題我愛你漢字部編版五年級下冊第3單元3課時學校授課班級授課教師學習目標1初步了解漢字的起源和演變2在書法作品的欣賞中陶冶學生的情操提升學生的審美能力3學會制訂計劃并能統籌安排落實計劃的實施學會撰寫簡單的調查報告4通

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口語交際走進他們的童年歲月教學設計

課題口語交際走進他們的童年歲月統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能根據需要向別人提出不同的問題2能認真傾聽別人對自己提問的回答交流時能邊聽邊記錄3能根據整理的記錄有條理地表達學習重難點能認真傾聽別人

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習作形形色色的人教學設計

課題習作形形色色的人統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能選擇典型事例表現人物某一方面的特點2學習描寫人物的方法學會運用多種方法表現人物的特點3運用動作語言神態心理以及描寫周圍人的反應等多種方法

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習作他_了教學設計

課題習作他了統編版五年級下冊第4單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1寫清讓他產生這種情感的原因2嘗試通過動作語言神態描寫把他當時的表現寫具體表現出他的內心3養成修改自己習作的習慣并能主動與他人交換修改習作學習

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語文園地六教學設計

課題語文園地統編版五年級下冊第6單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結本單元課文中人物的思維過程懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法2了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象3能仿

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第3課月是故鄉明教學設計

課題3月是故鄉明統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識俳徊等15個生字讀準多音字燕2默讀課文能說出作者由月亮想到的往事和經歷并能體會作者對故鄉深深的懷念之情學習重難點默讀課文能說出作者由月亮

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交流平臺與初試身手教學設計

課題交流平臺與初試身手統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1引導學生了解寫人的基本方法2試著運用描寫人物的基本方法寫一位同學3用典型事例列出家人的特點學習重難點1引導學生了解寫人的基本方法2試著運用描

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綜合性學習漢字真有趣教學設計

課題漢字真有趣統編版五年級下冊第3單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1感受漢字的趣味了解漢字文化2閱讀材料明確本次綜合性學習的要求3學習搜集資料的基本方法通過討論合作完成活動計劃學習重難點學習搜集資料的基本方法通過討

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語文園地一教學設計

課題語文園地統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結體會課文表達的思想感情的閱讀經驗2能想象句子描寫的情景并能照樣子口頭描述一種情景3能發現三組句子通過對比進行強調的表達特點并能進行仿寫

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第11課軍神第一課時教學設計

課題11軍神統編版五年級下冊第四單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識沃匪等5個生字會寫慶診等16個字會寫診所年齡等15個詞語2能正確流利地朗讀課文能讀出人物說話的語氣3能說出沃克醫生是怎樣發現

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第14課刷子李第二課時教學設計

課題14刷子李統編版五年級下冊第5單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1反復品讀重點句段感受作者獨特的語言表達技巧2感受人物形象領悟并學習作者運用的正面和側面描寫人物的方法學習重難點1反復品讀重點句段感受作者獨特的語言

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習作例文教學設計

課題習作例文統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1默讀課文把握兩篇文章的主要內容2通過閱讀我的朋友容容學習描寫人物的基本方法感悟這樣寫的好處3通過閱讀小守門員和他的觀眾們學習運用外貌動作描寫表現人

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品百味人生教學設計

課題讀古典名著品百味人生統編版五年級下冊第2單元第13課時學校授課班級授課教師學習目標1對閱讀古典名著產生興趣感受人物形象品讀精彩故事領略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文體特點語言特點3學習閱讀古典名著的基本方法

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習作中國的世界文化遺產教學設計

課題習作中國的世界文化遺產部編版五年級下冊第7單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標能搜集資料清楚的介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產學習重難點能搜集資料清楚的介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產學情分析本次習作要求學生選

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習作神奇的探險之旅教學設計

課題習作神奇的探險之旅部編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1能借助提示按事情發展的順序寫一個探險故事2能展開豐富的想象把遇到的困境求生的方法等寫具體學習重難點能展開豐富的想象把遇到的困境求生的方法

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第11課軍神第二課時教學設計

課題11軍神統編版五年級下冊第四單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1從文中找出對沃克醫生動作語言神態的描寫體會他的心理變化2以沃克醫生的口吻講一講這個故事學習重難點從文中找出對沃克醫生動作語言神態的描寫體會他的心

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第10課青山處處埋忠骨第二課時教學設計

課題10青山處處埋忠骨統編版五年級下冊第4單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能找出描寫毛主席動作語言神態的語句體會他的內心世界再有感情地朗讀課文2能結合資料說出對青山處處忠骨何須馬革裹尸還的理解學習重難點1

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第12課清貧教學設計

課題12清貧統編版五年級下冊第4單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認9個生字讀準多音字嚇2默讀課文體會方志敏的品質能說出自己對清貧的理解3進一步體會通過人物動作語言和神態描寫刻畫人物內心的表達方法學習重難

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第17課跳水第二課時教學設計

課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節發展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推

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