熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第一部分導入新課初識人物認識人物嚴監生這個形象出自于我國古典名著吳敬梓的長篇諷刺小說儒林外史中的第五第六回嚴監生儒林外史儒林外史中作家用諷刺的手法描寫了封建社會讀書人對功名的追求以及他們的生活狀況這部小說是中國諷刺小
第一部分認識人物了解作品認識人物祥子是駱駝祥子一書中的靈魂人物是個性格鮮明的人力車夫年輕時的他身上具有勞動人民的許多優良品質善良純樸熱愛勞動堅韌駱駝祥子駱駝祥子講述了普通人力車夫祥子的一生展示了一幅具有老北京風情的
課題2祖父的園子統編版五年級下冊第一單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能從我在園中的活動體會祖父對我的愛體會作者對童年生活深深地懷念2品讀描寫園中景物的句子體會我的內心感受3通過閱讀鏈接引導學生體會文章
統編版語文五年級下冊祖父的園子品讀課文趣中品樂默讀課文第416自然段你覺得我在園子里做的哪一件事最有趣能讓你感受到作者的自由快樂邊讀邊圈畫關鍵語句并進行批注種菜鏟地栽花鋤草摘黃瓜追蜻蜓捉螞蚱澆菜祖父種小
童年往事范成大詩題解讀了解作者聽歌曲話童年每一個人都有他自己的童年往事快樂也好辛酸也好對于他都是心動神移的最深刻的記憶冰心四時就是一年四季雜興指有感而發隨性而寫的詩篇四時田園雜興其三十一四時田園雜興組詩作
課題1古詩三首統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認晝耘2個生字讀準1個多音字供會寫晝耘桑3個字2有感情地朗讀背誦默寫古詩四時田園雜興其三十一3理解詩意想象畫面體會其中的童真童年往事范成大詩題解讀了解作者聽歌曲話童年每一個人都有他自己的童年往事快樂也好辛酸也好對于他都是心動
學習任務創設情境引發興趣一導入新課小組交流你的身邊有哪些有特點的人他她有什么特點你想怎樣把他她的特點寫出來說說身邊有特點的人選用典型事例把它寫具體典型事例通過肖像動作語言神態心理描寫刻畫人物形象
山五年級語文下冊第二課時作者年維佳回顧舊知本文主要描寫了毛主席在聽聞愛子犧牲的噩耗后內心極度痛苦煎熬幾經躊躇后最終決定將毛岸英的遺骨安葬在表現了毛主席作為一位的真實感情和身為國家領導的人的回顧一下課文主要寫了什么
課題4梅花魂統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識腮等11個生字2默讀課文能說出課文寫了外祖父的哪幾件事表達了他怎樣的情感3能結合課文內容說出自己對題目梅花魂的理解學習重難點1默讀課文
課題13人物描寫一組摔跤統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認嘎絆揪等11個生字讀準1個多音字監會寫跤摟仗等15個字會寫摔跤手疾眼快等10個詞語2初步感知課文三個片段的主要內容
王昌齡統編版語文五年級下冊導語切入解讀題目家國情懷1通過課文中動作語言神態的描寫體會人物的內心2嘗試運用動作語言神態描寫表現人物的內心茍利國家生死以豈因禍福避趨之從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北
第一部分談話導入激發興趣我們學過不少寫人的文章你知道描寫人物有哪些方法第二部分自主學習探究閱讀自主學習說一說三個片段中主要寫了哪幾個人物分別選自哪本小說作者是誰快速默讀課文自主學習摔跤主要寫了小嘎子選自
杜甫統編版語文五年級下冊對話詩人釋題激趣字子美自號少陵野老河南鞏縣今河南鞏義西人唐代偉大的現實主義詩人與李白合稱李杜主要作品望岳登高春望茅屋為秋風所破歌三吏三別等詩圣杜甫712770聞是聽到的意思
課題14刷子李統編版五年級下冊第5單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識傅等7個生字會寫傅等14個字正確讀寫粉刷等16個詞語2默讀課文結合課文內容說說刷子李這個人物的特點學習重難點默讀課文結合課文內容
統編版語文五年級下冊第一課時牧場之國學習任務01導入課題初知荷蘭任務一導入課題初知荷蘭1牧場之國是指哪個國家嗎2說說你對荷蘭這個國家的了解3荷蘭為什么被稱作牧場之國誰來說說你對荷蘭這個國家的了解荷蘭本稱
課題13人物描寫一組摔跤統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認嘎絆揪等11個生字讀準1個多音字監會寫跤摟仗等15個字會寫摔跤手疾眼快等10個詞語2初步感知課文三個片段的主要內容第一部分談話導入激發興趣我們學過不少寫人的文章你知道描寫人物有哪些方法第二部分自主學習探究閱讀自主
方志敏五年級下冊激趣導入千秋青史永留紅百代難忘正學功縱使血痕終化碧弋陽依舊萬株楓1922年加入中國社會主義青年團1924年轉入中國共產黨1935年1月在江西懷玉山遭國民黨包圍在玉山隴首村被俘面對嚴刑和誘降正氣凜然堅
壹活動準備1搜集更多的資料圍繞漢字歷史漢字書法或其他感興趣的與漢字有關的內容開展簡單的研究2調查同學的作業本街頭招牌書籍報刊等圍繞生活中用字不規范的情況開展簡單的研究活動建議交流本次綜合性學習活動的內容是什么
課題我愛你漢字部編版五年級下冊第3單元3課時學校授課班級授課教師學習目標1初步了解漢字的起源和演變2在書法作品的欣賞中陶冶學生的情操提升學生的審美能力3學會制訂計劃并能統籌安排落實計劃的實施學會撰寫簡單的調查報告4通壹活動準備1搜集更多的資料圍繞漢字歷史漢字書法或其他感興趣的與漢字有關的內容開展簡單
交流平臺交流感悟體會動靜之美水城威尼斯牧場之國埃及金字塔本單元課文中對景物的描寫哪些語句是靜態描寫哪些語句是動態描寫這些描寫分別寫出了景物怎樣的美選擇你印象深刻的語句有感情地讀一讀與大家交流威尼斯的小艇第4段描寫
課題10青山處處埋忠骨統編版五年級下冊第4單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識彭等9個生字會寫彭等15個字會寫擬定等13個詞語2默讀課文能概括課文兩部分的內容學習重難點默讀課文能概括課文兩部分的內容
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。