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集字練習清風明月第一課時教學目標1理解清風明月這個詞的意思2了解集字的含義與集字的方法3引導學生仔細觀察每個字的特點總結出這四個字的書寫方法4學會書寫清風明月這四個字教學重難點1學會觀察清風明月四個
舌言商甲骨文漢乙瑛碑唐孫過庭隋智永明末清初王鐸篆書五年級上冊第4課言字旁點輕落再重行長橫粗細要均勻三橫為最短四橫斜切起先細后變粗口字豎橫折左尖橫折處微抬起右下頓頓筆微微向內收橫封口高低節(jié)奏左右相諧言字旁教學設計教學目標1通過對比漢字言初步掌握言字旁這個偏旁的書寫要領2通過觀察例字訓謝詢了解言字旁在不
第16課集字練習自強不息教學設計教學目標1掌握自強不息四個字的結構筆畫以及筆法的準確運用學會運用顏體楷書的技法創(chuàng)作自強不息2引導學生學習書法文化培養(yǎng)學生自強不息的精神教學重點學會運用顏體楷書的技法創(chuàng)作自強不息
教學基本信息課題方框兒指導思想與理論依據(jù)指導思想依據(jù)北京對中小學書法教育指導綱要的理解中小學書法教育必須以中國傳統(tǒng)經典碑帖為基本內容加強對祖國文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書法藝術審美能力為基本目標以課堂教學與課外實踐為基
COURSEWARE書法練習指導北師大版書法練習指導六年級上冊寫好中國字做好中國人壹激趣導入集字練習訥言敏行北師大版書法練習指導六年級上冊貳了解集字語出論語里仁君子欲訥于言而敏于行訥遲鈍訥言說話謹慎敏敏捷
北師大版本書法學科六年級上冊第一單元第一課橫與豎正字書法教學橫與豎正字書法教學北師大版本書法學科六年級上冊第一單元第一課橫與豎正字書法教學橫與豎正字書法教學課件課件微課名北師大版本書法學科六年級上冊第一單元第書法課教學設計隸書橫的寫法教學目標1通過學習逐步提高學生學習書法藝術的興趣2初步學習隸書橫的
目前還沒有關于這個標簽的解釋
左右結構教學目標1指導學生通過觀察規(guī)范的書寫左右結構之左窄右寬的字左寬右窄的字并能領悟其特點和規(guī)律2以寫好字的方式鞏固識字積累詞語3培養(yǎng)寫字的興趣和欣賞字的審美情趣教學重難點指導學生規(guī)范的書寫左右結構之左窄右寬
小學書法北師大2011課標版六年級上冊第四單元16集字練習多見者博多見者博語出西漢桓寬鹽鐵論刺議多見者博多聞者智拒諫者塞專已者孤意思是說見得多的人知識廣博聽得多的人頭腦聰明拒絕接受別人意見的閉塞視聽獨斷專行的人會招致小學書法2011課標版六年級上冊第四單元第16課集字練習多見者博共1學時教學目標1讓
第6課左松右緊教學目標1認識和了解左緊右松的結字規(guī)律2練習臨寫含有左緊右松的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點左緊右松的寫法教學難點左緊右松在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等
撇與捺的寫法短撇撇低捺高橫畫抗肩撇折平行鉤在最低短撇要平豎撇略弧橫短撇長捺尾最低斜撇橫畫抗肩斜撇伸展間距勻稱撇尾最低撇捺伸展橫畫抗肩方框偏扁上寬下窄邊豎里斜豎撇豎撇略弧橫短折長鉤在最低連左斷右豎撇略弧橫短折長鉤在最低中豎第2課撇與捺教學目標1學習撇與捺的寫法注意運筆的方法2練習臨寫含有撇與捺的字3激
第4課鉤與折教學目標1學習鉤與折的寫法注意運筆的方法2練習臨寫含有橫和豎的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點鉤與折的寫法教學難點鉤折在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等教學過程一
小學部硬筆書法教案班級六年級執(zhí)教者教學內容橫與豎教學目的1仔細觀察課本上的圖反復訓練正確的寫字姿勢培養(yǎng)良好的寫字的習慣2通過講解橫與豎正楷筆畫的名稱及寫法讓學生掌握正楷筆畫的名稱及寫法教學重點橫和豎的寫法教學難點橫
橫的書寫教學目的1使學生掌握長橫和短橫的寫法從中體會硬筆書法的用筆特點2同時注意握筆方法和書寫姿勢3感受中國漢字的美提高審美能力教學重點和難點長橫的寫法教學方法講授法觀察法小組討論法示范法書空法實踐法多媒
條幅集字練習一條幅是豎行書寫的長條作品尺寸一般為一張整宣紙對裁知是行之始行是知之成選自明朝思想家王守仁傳習錄知認識行實踐知是行的開端一念之動正是行的開始行是知的完成知必須通過行來實現(xiàn)因此知和行存在著互為條件的條幅集字練習一教學設計教材分析本課為華文版小學六年級上冊書法教材第7課條幅集字練習一共有出處
第7課疏密得宜看看想想看看想想書法園地一中國古代的扇子有團扇折扇之別宋元時期流行團扇明代以后多用折扇折扇在古代是文人及上流人士隨身攜帶的用具扇上請名人作字畫是一種風氣文人也常自作字畫除了成扇外扇面也可以被裝裱起來欣教學設計教學基本信息課題第7課疏密得宜年級六年級指導思想與理論依據(jù)中小學書法教育指導綱
第5課上緊下松教學目標1認識和了解上緊下松的結字規(guī)律2練習臨寫含有上緊下松的字3激發(fā)學生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣教學重難點教學重點上緊下松的寫法教學難點上緊下松在字中的運用教學準備筆墨紙硯氈等
上小下大的字學科寫字課題上小下大的字教學基本信息課題上小下大的字學科寫字學段高年級年級六年級教材書名北京市義務教育課程改革實驗教材出版社北師大出版社1指導思想與理論依據(jù)關于加強義務教育階段中小學生寫字教學的通知指出小學階段寫字教學的基本任
這些圖片有什么相同之處左右對稱的獨體字京字的由來請書寫1觀察這兩組字放得最寬的是什么2撇捺在字的下部和在字的上部中部有何不同3長橫在不同部位的形態(tài)寫法一樣嗎書寫要領1重心對正2收放適宜請運用這三條書寫要領試寫課題硬筆字對稱的上下結構教學目標知識與技能目標學習硬筆楷書上下結構中左右對稱字的特點寫法初步
上寬下窄書法之道你我同行玄秘塔碑神策軍碑蒙詔貼柳公權作品欣賞書寫時正確的雙姿握姿冀教版五年級下冊第二單元第9課上寬下窄長橫突出首點居中與日對正上下兩部分均等三橫靠下且均分結構和特點筆畫位置筆畫間距豎左窄右寬課題12左窄右寬課型新授課教學目標1知識與能力目標在觀察與比較的基礎上認識左窄右寬型和左寬右窄
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