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老師，您好一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本課引導(dǎo)學(xué)生圍繞師生交往的有關(guān)問題進(jìn)行探討，促使學(xué)生為積極建立和諧的師生關(guān)系而努力。本課所依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人的關(guān)系”之“交往與溝通”。該部分的課程目標(biāo)是：“掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。”具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“了解
手機(jī)變手雷NO教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：認(rèn)識手機(jī)的作用大，但是如果不理性使用手機(jī)，對我們的學(xué)習(xí)生活帶來的負(fù)面影響也很大；2、過程與方法：體會不加節(jié)制地使用手機(jī)給我們生活帶來的種種弊端，體驗(yàn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園給同學(xué)生活帶來的不利影響；3、情感態(tài)度與價值觀：幫助學(xué)生樹立合理使用手機(jī)的觀念，加強(qiáng)自我約束力。
與父母和諧相處【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】初中階段，同學(xué)們逐漸產(chǎn)生了較明顯的逆反心理，易與父母發(fā)生誤解、矛盾，甚至沖突，導(dǎo)致雙方關(guān)系疏遠(yuǎn)或緊張。若不加以及時、妥善地引導(dǎo)和解決，將不利于他們成長。因此，設(shè)計(jì)此課，希望通過課堂討論和學(xué)習(xí)，學(xué)會理解、寬容父母，學(xué)會恰當(dāng)處理與父母的關(guān)系，從中明白一個道理：愛，需要溝通和
主要強(qiáng)調(diào)四方面的安全：校園安全交通安全防游泳溺水安全食品安全關(guān)愛自我，珍愛生命你知道“校園安全”都涉及到哪些方面嗎？一、教室內(nèi)安全1不在教室中追逐、打鬧、做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。2需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。3不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。4
追逐青春夢想有一個小男孩子在樹下玩耍，突然他發(fā)現(xiàn)有一片樹葉上有一只蛹。小男孩把這只蛹帶回了家。過了幾天，蛹裂開了一個小口，他一直在觀察著，蛹中的蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點(diǎn)點(diǎn)掙扎出來，幾個小時過去了，一直都出不來，接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了。這
根據(jù)指示做相應(yīng)的動作，活動過程中不允許有任何形式（語言、眼神、動作等）的溝通。1.先把這張紙折成一個正方形。2.把這個正方形對折。3.再左右對折。4.再在紙的右上角撕去一個小扇形。5.然后再把這紙按撕去的扇形對折。6.再在左上角撕去一個三角形。同伴交往架起一座溝通彩虹橋三維目標(biāo)知識與技能：掌握與同伴
拒絕不良誘惑【活動理念】現(xiàn)代社會飛速發(fā)展各種新奇事物層出不窮。。不良誘惑時刻影響著在校的學(xué)生，而學(xué)生的分辨能力和拒絕誘惑的能力明顯不足，勢必造成一些學(xué)生經(jīng)受不住誘惑而逐漸的放縱自己，最終會導(dǎo)致學(xué)業(yè)上的困難，甚至走向犯罪。本節(jié)心理活動課的設(shè)計(jì)以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生參與設(shè)計(jì)和組織班會的過程和方法，以
書山學(xué)海有捷徑教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生了解初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，知道學(xué)習(xí)方法要因人而異。2、創(chuàng)建開放式的課堂，提供大量的生活事例和研究結(jié)果，讓學(xué)生在討論和反思中自己分析，得出結(jié)論。3、體驗(yàn)不同的目標(biāo)狀態(tài)引起的不同情緒反應(yīng)，了解目標(biāo)對人生的重要性；學(xué)會制定計(jì)劃和促進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會運(yùn)用科
挺起自信的胸膛教案教學(xué)背景自信心作為一種人格品質(zhì)是非智力因素的重要組成部分，它對激發(fā)人的意志力、充分發(fā)揮人的智力因素和取得人生成功有很大影響。自信心（self-confidence）是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動的信任程度的心理特性。自信心的個體差異不同程度地影響著競賽、就業(yè)、成就
結(jié)交新朋友【活動目標(biāo)】知識目標(biāo)：協(xié)助學(xué)生了解朋友相處的要訣。協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識“朋友”和“友誼”。技能目標(biāo)：協(xié)助學(xué)生了解自己的交友狀況。提高伙伴間相處的能力。情感目標(biāo)：體會友情的重要性。感受伙伴間的情誼。【活動重難點(diǎn)】活動重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識朋友和友誼。活動難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識朋友和友誼。【設(shè)計(jì)理
熱身游戲雨點(diǎn)變奏曲游戲規(guī)則：用身體發(fā)出聲音搓手微風(fēng)；打響指小雨；鼓掌大雨；邊跺腳邊鼓掌或拍桌子狂風(fēng)暴雨。慮謎語：有心的老虎沒幾只考試焦慮有良方學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)際分析考試焦慮產(chǎn)生的原因2.學(xué)習(xí)并練習(xí)采用適當(dāng)?shù)姆椒ň徑膺^度的考試焦慮二.自我診斷我焦慮嗎？臨近考試了，許多同學(xué)感覺緊張，但不知道自己是否患
駕馭考試焦慮一教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo):了解學(xué)生對考試的焦慮程度明確考試焦慮對學(xué)習(xí)的影響。2.認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生對焦慮有一個大致的了解正確認(rèn)識焦慮同時熟悉減輕焦慮的方法。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀。3.問題解決目標(biāo):幫助學(xué)生掌握調(diào)節(jié)考試焦慮的方法并能根據(jù)自身情況運(yùn)用方法減輕焦慮程度。二、學(xué)情分析考試是檢驗(yàn)我
計(jì)劃伴我走向成功教學(xué)目標(biāo)1、了解什么叫做計(jì)劃。2、知道制定計(jì)劃的對于學(xué)習(xí)和日常生活的重要性。3、掌握制定計(jì)劃的幾個關(guān)鍵：明確、詳細(xì)、適用。4、能初步制定自己的學(xué)習(xí)和日常生活的計(jì)劃。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)生由內(nèi)心真正認(rèn)識到制定計(jì)劃的對于學(xué)習(xí)和日常生活的重要作用。2、掌握制定計(jì)劃的幾個關(guān)鍵：明確、詳細(xì)、適用。教
拒絕懶惰和拖延心理小測試1.不到最后期限不交作業(yè)為神馬有作業(yè)這種東西存在！2.上課思想總在遨游，下課后才忙于學(xué)習(xí)3.沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，不懂時間管理先寫數(shù)學(xué)吧，哎呀英語作業(yè)很好寫的樣子，哎呀政治作業(yè)那么好背怎么忍心不學(xué)！4.總是“偽學(xué)習(xí)”，課上可做完的事，總要拖到下課同學(xué)，你是偽學(xué)霸真學(xué)渣！5.總認(rèn)為時間
我的學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)發(fā)動機(jī)？提供動力學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)？給學(xué)習(xí)提供動力故事分享：知識的價值1923年，美國福特汽車公司早期有一臺大功率電機(jī)發(fā)生了故障，請來許多工程師和專家會診，仍然沒有找出電機(jī)故障的原因。在沒辦法的情況下，請來了德國的電機(jī)專家斯坦因門茨，他到現(xiàn)場看了看，聽了聽電機(jī)運(yùn)行的聲音就在機(jī)器上用粉筆劃了一
正當(dāng)情竇初開時【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：幫助學(xué)生認(rèn)識到，愛慕異性、關(guān)注異性是正常的；認(rèn)識青春期戀愛的“利”與“弊”；了解中學(xué)生的戀情存在極大盲目性和不穩(wěn)定性。重點(diǎn)過程與方法：調(diào)整自己與異性交往的距離，增強(qiáng)交往過程中的自我保護(hù)意識；做到能理智地的處理好自己的“青色”戀情。難點(diǎn)情感、態(tài)度、價值觀：通過課堂
在競爭中雙贏熱身游戲準(zhǔn)備工作：確定隊(duì)長隊(duì)長有30秒時間組織隊(duì)員裁判負(fù)責(zé)發(fā)令和計(jì)時。極限速遞：將信物在全隊(duì)同學(xué)間依次傳遞，中途不失誤且用時最短的隊(duì)伍獲勝。生活中，你所知道的競爭有哪些？活動一：尋找競爭競爭無處不在大戰(zhàn)紅藍(lán)可口可樂1886年，可口可樂在美國亞特蘭大市誕生，自此便與社會發(fā)展相互交融，激發(fā)創(chuàng)
唱響自信之歌一個盲人整天為自己看不見而煩惱，于是他到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來有一位郎中告訴他，你從現(xiàn)在開始彈琴，等你彈斷1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。盲人信以為真，從此開始練琴。他的生活每天都在琴聲的陪伴下愉快地度過了，后來他迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了許多，人也變得樂觀起來了，也
巧妙地化解沖突【學(xué)情分析】初中生的生理發(fā)育非常迅速，在2-3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長發(fā)育任務(wù)并達(dá)到成熟水平，而心理發(fā)育則相對滯后，有一個從幼稚到成熟過渡的過程。這一階段的青少年往往感到內(nèi)心有很多沖突，他們更看重自己，要求自主權(quán)，但也更看不清自己，易受他人影響，易沖動，加上老師與家長對學(xué)習(xí)的要求日
揭開情緒的面紗一、設(shè)計(jì)理念中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）指出對于中學(xué)生是鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的情緒體驗(yàn)與表達(dá)，并對自己的情緒進(jìn)行有效管理，抑制沖動行為。情緒是人對客觀事物與自己的需要是否相適應(yīng)而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康、智力活動、人際交往等。中學(xué)生正處于情
1.觀潮教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇，激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。2、學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)怎樣積累材料。3、學(xué)會本課生字新詞，會用“逐漸”.最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計(jì)第一單元教材分析單元內(nèi)容總述1.本單元的主題本單元課文主要是圍繞“感受自然
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