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9獵人海力布教學目標1.學會本課的生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學習獵人海力布熱心助人、舍己為人的美好品質。3使學生認識到樂于助人,舍己為人是一種美德,從小就要懂得心中有他人。教學重難點抓住文中描寫人物言行的詞句,細心體會人物的品質。課前準備多媒體課件。課時安排1課時教學步驟教學內容一、
26西門豹治鄴教學目標1.知道古代西門豹治鄴的故事,學習西門豹破除迷信,為民除害的精神。2.學會本課生字新詞,理解課文內容,能正確回答課后問題,復述這個故事。3.給課文分段概括段意,能聯系上下文理解一些句子的意思。培養學生的分析能力和概括能力。教學重難點1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。2.培
課題古人談讀書課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.會認“矣、恥”等4個生字,會寫“恥、誨”等5個生字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。理解每句話的意思,弄懂每篇文章所表達的重點。3.體會古人讀書的方法和態度,并對自己的學習方法和態度有所啟發。教學重點1.掌握本課的生字詞。2.朗讀這兩篇文章,理
15小島教學目標1.會認本課的生字,正確分辨多音字“哼”的讀音。2通過閱讀,想象情境,探究課文內容。3品讀課文,抓住人物的語言、行動、體會將士們對祖國海島的熱愛。教學重難點重點:有感情地朗讀課文,引導學生想象,感知并理解課文。難點:品析將士們的言行,體會其愛國之情。課前準備1.小島的相關資料。2教學
5搭石教學目標1.認識生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文,發現美、欣賞美,感受鄉親們美好的情感、純樸的民風,體會鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和作者難忘的鄉情。3學習作者仔細觀察、生動描寫的方法,培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點品讀語言,感悟優美語句中包蘊的美好心靈,美麗畫面。學習作者
23鳥的天堂教學目標1.學習本課生字,能正確讀寫課后詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段;3.默讀課文,理解內容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強保護生態環境的意識;4.領悟作者抓景物特點進行聯想的表達方法,體會文章語言的準確、生動。教學重難點1.指導學生有
13少年中國說(節選)教學目標1.借助注釋理解課文內容。2有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神,激發學生的愛國之情。教學重難點有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。課前準備學生準備梁啟超
3桂花雨教學目標1.學會本課的生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解課文內容,能聯系生活實際理解母親說的“這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花”所表達的感情。3通過對重點詞句的理解,體會作者對童年生活的懷念及對故鄉的思念之情。教學重難點抓住課文中的主要內容和重點句子,體會作者的思想感情,
20陀螺教學目標1.學會本課生字新詞。2.能正確流利地朗讀課文,理清課文思路。3.抓住文中重點語句,體會“我”的心情變化過程及原因。4.理解“人不可貌相,海水不可斗量”的意思。教學重難點重點:理清課文思路,體會“我”的心情變化及原因。難點:理解“人不可貌相,海水不可斗量”的意思,作者為什么會有這種感
11牛郎織女(二)教學目標1.獨立閱讀課文,能講這個故事。2理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。3領悟文章的語言特點。教學步驟教學內容一、導入新課1.讀了上節課的內容,你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情,這節課我們繼續學習本文。2學本課之前,你想知道什么呢?學生質疑:牛郎和織
14圓明園的毀滅教學目標1.通過學習課文,感受圓明園當年的輝煌,了解圓明園毀滅的歷史,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。2有感情地朗讀課文,在讀中理解、體會。3學習過程與方法。(1)搜集相關文字或圖片資料,了解屈辱的過去與今天的強大。(2)以讀激情,以悟促讀,提高朗讀能力;以悟促誦,背誦重點
1白鷺教學目標1.學習本課生字、詞語,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩”這個句子的意思。4憑借具體的語言材料,感受白鷺的美,激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重難點通過創設情景引導學生學會通
4珍珠鳥教學目標1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。2練習用比較快的速度默讀課文。教學重難點1.了解珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發生變化的過程。2理解含義深刻的句子。課前準備多媒體課件。課時安排1課時教學步驟教學內容一、導入新課1.哪些小朋友家里養了小動
8冀中的地道戰教學目標1.了解抗日戰爭中,我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點,進而體會人民戰爭的巨大威力。2初讀課文,理解課文內容,給課文分段、概括段落大意。3學習生字、新詞。練習用“如果就”“不但還”造句,并體會分號的用法。4有感情地朗讀課文。教學重難點了解抗日戰
11蟋蟀的住宅教學目標1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程,體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。2.學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。3.理解課文內容,分段,概括段落大意。4.學習生字、新詞,理解重點詞語。教學目標(續)5.練習寫一個小動物。6.有感情地朗讀課文。教學重點
25王戎不取道旁李教學目標1.隨文識字學會本課的五個生字,重點指導“戎”“諸”的書寫。區分“折”的讀音。2.理解課文中出現的詞語“唯”“信然”“競走”的意思及重點句子“樹在道邊而多子,此必苦李”。3.有感情地朗讀課文并能背誦。4.能夠復述課文并理解課文所表達的含義。教學重難點1.在多種形式的誦讀中培
1.觀潮教學目標1.認識本課生字詞。2有感情地朗讀課文,背誦課文第34自然段。3邊讀課文邊想象畫面,能聯系上下文或結合實際生活體會文中詞句的含義。4感受大自然的壯觀,受到自然美的熏陶,能把自己的閱讀感受與他人交流。教學重難點本文的教學重點是引導學生感受錢塘潮的神奇壯觀,教學難點是體會課文中的重點語句
15女媧補天教學目標1.學會本課生字新詞。2.復述故事,積累優美生動的詞語。3.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。教學重難點1.了解女媧為拯救人類,怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補好的過程。2.在閱讀中感受神話故事的神奇。課前準備1.收集中國著名的神話傳說。2.多媒體課件。
5一個豆莢里的五粒豆教學目標1.理解文章內容,準確把握五粒豆的語言,內心活動。2.分角色朗讀,感受小豌豆在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機,贊賞平實、仁愛、敬重生命的生活態度。3.在反復的朗讀中,區分作者對五粒豆的不同態度,體會故事蘊含的道理。教學重難點能正確、有感情的
10牛郎織女(一)教學目標1.能流利、有感情的朗讀課文,復述課文。2理解課文內容,體會整個故事所表達的思想感情。3憑借具體的語言材料體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。4引導學生感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學重難點抓住課文主要情節的基礎上精讀課文,
23紙船和風箏教學目標1.會認11個生字,會寫8個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,圖文結合,體會松鼠和小熊的友誼。3.感受友誼所帶來的快樂,引導學生懂得怎樣交朋友和維護友誼。重點難點重點:能正確、流利、有感情地朗讀課文,圖文結合,體會松鼠和小熊的友誼。難點:引導學生懂得怎樣交朋友和維護友誼。
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