部編版九年級下冊語文20曹劌論戰學生版

曹劌論戰導學案精彩開篇詞在中國戰爭史上，以少勝多、以弱勝強的著名戰例有很多，像中國古代的淝水之戰、官渡之戰、赤壁之戰，中國近代的抗日戰爭等，都在中國戰爭史上譜寫了輝煌的篇章。決定戰爭勝負的決定性...

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部編版九年級下冊語文10唐雎不辱使命教師版

唐雎不辱使命導學案精彩開篇詞戰國末期大約最后十年，秦國相繼翦滅六國，吞并了原為六國附屬的若干小國。當時，秦國的兼并與其他六國的反兼并矛盾空前尖銳。一些國家屈服于秦的淫威，“割地賄秦”，但也有不少...

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部編版九年級下冊語文4海燕后附答案

海燕導學案【學習目標】1.分析“海燕”形象的思想內涵。2.理解象征手法、對比烘托手法在表情達意方面的作用。【學習重難點】1.象征手法的理解。2.作品的內涵及海燕形象的典型性。【知識鏈接】1、作者...

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部編版九年級下冊語文15無言之美學生版

無言之美導學案【學習目標】1.能夠把握文章內容及論證思路。2.學會論證方法。3.認識藝術中的無言之美，提升的審美素養。【教學過程】一新課導入冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此...

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部編版九年級下冊語文9魚我所欲也學生版

魚我所欲也導學案精彩開篇詞人生常常面臨種種選擇，在生與死、義與利面前，是舍生取義，還是見利忘義文天祥的選擇是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”康有為的選擇是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”...

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部編版九年級下冊語文3短詩五首學生版

短詩五首導學案【學習目標】1.能夠把握詩歌節奏，感受詩歌韻律美。2.結合詩歌背景，能夠理解詩歌內容，品味詩歌語言。3.能夠體會詩歌情思、哲理。【教學過程】月夜沈尹默一新課導入1918年1月，新青年首...

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部編版九年級下冊語文19棗兒

19棗兒1梳理故事情節，把握故事內容。2分析劇中的人物形象，理解其中反映的社會現實。3分析本文運用的象征手法，培養對戲劇的品評鑒賞能力。一、導入新課童年往事，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在我們記...看到題目，你一定會想到甜甜的棗子，然而文中講的卻是一位老人和一個小男孩之間的故事，他們之間會發生怎樣的故事

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布局謀篇

寫作布局謀篇1理解布局謀篇的概念。2學習布局謀篇的方法。3將布局謀篇的方法靈活運用到寫作實踐中。一、導入新課“謀定而后動”出自孫子兵法，意思是謀劃準確周到之后再行動。這種方式，往往會起到

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部編版九年級下冊語文18天下第一樓

18天下第一樓節選1梳理節選部分的劇情，把握主要的戲劇沖突。2品味人物臺詞，把握人物形象，理解人物命運。3把握劇本主旨，對劇本所反映的時代風貌和社會文化生活狀況有自己的思考。一、導入新課同學...

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部編版九年級下冊語文課外古詩詞誦讀

課外古詩詞誦讀1.了解古詩詞的有關知識，背誦古詩詞。（重點）2.有感情地反復誦讀，理解詩歌主旨，學會鑒賞古詩詞。（難點）3.激發熱愛祖國優秀傳統文化的情感，提高文化品位和審美情趣。（素養）南安軍文天祥（1.中國是一個詩的國度。詩人們用詩歌訴說的一個個故事，至今為人們傳唱；他們抒寫的縷縷情懷，感動了代

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部編版九年級下冊語文23.1十五從軍征

十五從軍征教案設計一、教學目標（一）知識與技能朗讀詩歌，把握詩歌大意。（二）過程與方法學習運用已有的生活經驗聯想、想象，理解詩句含義，揣摩詩歌表達的情感，做到有感情的朗讀。（三）情感態度與...

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部編版九年級下冊語文23出師表學生版

出師表導學案精彩開篇詞諸葛亮撰寫的出師表歷來受到人們的高度贊揚，陸游有詩云“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”文天祥也盛贊“或為出師表，鬼神泣壯烈。”這篇表文為何有這么大的藝術魅力拳拳報恩意，殷...

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部編版九年級下冊語文18天下第一樓節選教師版

天下第一樓（節選）導學案【學習目標】1.能夠梳理主要情節，把握文本戲劇沖突。2.學會揣摩有深意的臺詞，分析人物形象。3.結合故事背景，能夠深入理解主題。【教學過程】一新課導入同學們，如果我們想創...

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部編版九年級下冊語文12詞四首學生版

詞四首導學案【學習目標】1.能夠把握內容，讀出詞的韻律和情感。2.學會賞析詞句，感受詞的魅力。3.能夠把握詞作主旨，體會詞人的情感。【教學過程】漁家傲秋思一作者簡介【范仲淹】（9891052），字...

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部編版九年級下冊語文7溜索教師版

溜索導學案【學習目標】1.能夠把握文章情節脈絡。2.學會品味文章語言，體會語言風格。3.能夠抓住細節，分析人物形象。【教學過程】一新課導入怒江在高黎貢山和碧羅雪山的夾擊下，憤怒至極，在大山之中前...

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部編版九年級下冊語文綜合性學習

同學們，一眨眼，三年時光悄然逝去，我們也站在了分離的路口。今天的這次綜合性學習活動是我們初中三年語文學習的最后一次活動，這既是對三年初中時光的一次愉快回顧，也是對即將展開的新生活的美好憧憬。接下來.綜合性學習歲月如歌我們的初中生活1通過對三年來的有關學習、生活等各種資料的搜集和整理，重溫初中生活的歡

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部編版九年級下冊語文23出師表

出師表說課稿吳玲玉一、說教材（一）教材的地位和作用今天我要說的是由家喻戶曉的諸葛亮寫的出師表，該課出現在人教版九年級語文上冊的第六單元，該單元的課文大部分選自歷史著作，學習這些文章不但可以...22出師表1借助注釋與已有的文言知識，疏通文義，積累重點詞語與句式。2了解文章夾敘夾議、寓情于理的寫作特點

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部編版九年級下冊語文13短文兩篇

13短文兩篇1閱讀課文，理解并把握作者的觀點。2梳理課文的論述思路，學習作者的說理藝術。3樹立正確的讀書觀，認識讀書的價值，學會以正確的方法和態度讀書。一、導入新課讀書有徑。著名作家劉心武有...

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部編版九年級下冊語文3短詩五首

3短詩五首1朗讀這五首詩，體會凝練而含蓄的語言美。2把握詩歌中的意象，揣摩詩中的情感，理解詩中蘊含的哲理。3感受詩歌的不同藝術風格，體會不同的詩味。第1課時月夜蕭紅墓畔口占一、導入新課自19...

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部編版九年級下冊語文任務二準備與排練

人生大舞臺，戲劇展風采。我們觀賞戲劇節目時，看到演員們精湛的表演技能，往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“臺上一分鐘，臺下十年功”，演員精彩的表演來自臺下精心的排練。你想成為出色的演員嗎今天，我們一起學

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部編版九年級下冊語文10唐睢不辱使命

同學們，誰能想象一下天子發怒會是怎樣一個場面秦王說，天子發怒，死人百萬，血流千里。那么，平民發怒又是怎樣的場景呢今天，我們就來學習一篇平民發怒，震懾天子的文章。九年級語文下冊10唐雎不辱使命1.能熟練...

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