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物體的運動三下第一單元第五節比較相同距離內運動的快慢聚焦01各種物體運動的快慢不一樣怎樣來比較它們運動的快慢呢探索02活動一動物王國進行賽跑請根據圖表將動物按照運動的快慢排列名次并記錄下來六種動物都奔跑100
知詩人解詩題知詩人王安石字介甫號半山北宋政治家文學家詩人唐宋八大家之一出生于江西臨川發起過歷史上有名的王安石變法等解詩題泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山春風又綠江南岸明月何時照我還b停泊
課題泊船瓜洲統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1正確流利有感情地朗讀課文背誦這首古詩默寫泊船瓜洲2通過看注釋查閱資料邊讀邊想象等方法說出詩詞的大意體會作者的思鄉之情3通過對這首古詩的學習
物體的運動三下第一單元第六節比較相同時間內運動的快慢聚焦交通工具通過千米需要的時間噴氣式客機高速列車自行車輪船汽艇汽車分秒分時分時分分分在相同距離內可以通過測量不同物體的運動時間來比較它們的快慢如果
第六節比較相同時間內運動的快慢一教材分析在上一課中學生學習了通過比較相同距離內物體運動的時間來比較運動的快慢在本課中學生將學習通過比較相同時間內物體運動的距離來比較物體運動的快慢本課探索部分的設計思路是先用相同時間內不同交通
一年級下冊道德與法治DAODEYUFAZHIYIWUJIAOYUJIAOKESHU與道德法治綠色印刷產品綠色印刷產品一年級下冊義務教育教科書道德與法治義務教育教科書一年級下冊叮當文庫提供本教材的課件教學設計等資料第1頁北京教育部組織編寫一
卜算子送鮑浩然之浙東六年級語文下冊統編版解詩題卜算子送鮑浩然之浙東詞牌名詞題作者送別好友鮑浩然去浙東王觀10351100字通叟如皋今江蘇南通人宋代詞人相傳曾奉詔作清平樂一首描寫宮廷生活高太后對王安石變法不滿
課題卜算子送鮑浩然之浙東統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1準確有節奏地朗讀并背誦本詞大體把握詞義2想象詩詞描述的情境體會詞人對好友歸鄉與家人團聚的美好祝愿以及朋友間依依惜別之情3體會古詩詞借景抒
課題1古詩三首統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認晝耘2個生字讀準1個多音字供會寫晝耘桑3個字2有感情地朗讀背誦默寫古詩四時田園雜興其三十一3理解詩意想象畫面體會其中的童真課題習作那一刻我長大了統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能從自己的成長經歷
課題我愛你漢字部編版五年級下冊第3單元3課時學校授課班級授課教師學習目標1初步了解漢字的起源和演變2在書法作品的欣賞中陶冶學生的情操提升學生的審美能力3學會制訂計劃并能統籌安排落實計劃的實施學會撰寫簡單的調查報告4通課題漢字真有趣統編版五年級下冊第3單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1感受漢字的
課題習作形形色色的人統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能選擇典型事例表現人物某一方面的特點2學習描寫人物的方法學會運用多種方法表現人物的特點3運用動作語言神態心理以及描寫周圍人的反應等多種方法課題交流平臺與初試身手統編版五年級下冊第5單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1
課題語文園地統編版五年級下冊第4單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結通過課文中的動作語言神態的描寫體會人物的內心的閱讀方法能體會人物的內心并能選擇一種情景進行仿寫2能體會描寫人物與平時不同的表現這一表課題習作他了統編版五年級下冊第4單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1寫清讓他產生這
課題習作中國的世界文化遺產部編版五年級下冊第7單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標能搜集資料清楚的介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產學習重難點能搜集資料清楚的介紹一處自己感興趣的中國的世界文化遺產學情分析本次習作要求學生選課題口語交際我是小小講解員統編版五年級下冊第7單元1課時學校授課班級授
課題語文園地統編版五年級下冊第6單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結本單元課文中人物的思維過程懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法2了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象3能仿課題習作神奇的探險之旅部編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師
課題讀古典名著品百味人生統編版五年級下冊第2單元第13課時學校授課班級授課教師學習目標1對閱讀古典名著產生興趣感受人物形象品讀精彩故事領略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文體特點語言特點3學習閱讀古典名著的基本方法課題口語交際怎么表演課本劇統編版五年級下冊第一單元第1課時學校授課班級授課教師學習目
課題口語交際我們都來講笑話部編版五年級下冊第8單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1學習積極向上的笑話并了解其價值2理解并掌握講笑話的技巧3通過講笑話培養口語交際能力和幽默感學習重難點1理解并掌握講笑話的技巧2通課題23童年的發現部編版五年級下冊第8單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會1
14文言文二則第一課時人文主題科學精神語文要素體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的習作要求展開想象寫科幻故事學弈第一課時學弈只有5句話70個字是一篇短小精悍的寓言故事我們怎樣才能學好古人寫的文章呢有什么方法呢多同學們今天我們來學習同編的小學語文六年級下冊第14課文言文二字我們先來看這個單元的導讀這個單
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