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單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)相信大家小的時(shí)候都玩過打地鼠我們今天也做一個(gè)類似的游戲1整理思路角色錘子小貓1錘子要跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)2小貓隨機(jī)出現(xiàn)2繪制角色和背景3設(shè)計(jì)錘子腳本3設(shè)計(jì)錘子腳本3設(shè)計(jì)錘子
單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)相信大家小的時(shí)候都玩過貪吃蛇我們今天也做一個(gè)簡化版的類似的游戲1整理思路角色魚1當(dāng)按方向鍵的時(shí)候調(diào)整方向移動(dòng)2當(dāng)遇到魚的時(shí)候魚消失并在其他隨機(jī)位置上出現(xiàn)3記錄吃魚的數(shù)量2制作角色和背
單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)大家小時(shí)候有沒有玩過彈力球這節(jié)課我們用sratch來設(shè)計(jì)一個(gè)彈力球的運(yùn)動(dòng)一繪制角色二腳本設(shè)計(jì)角色球的出現(xiàn)位置和初始角度設(shè)置是最重要的部分要隨機(jī)出現(xiàn)增加游戲趣味二腳本設(shè)計(jì)二腳本設(shè)計(jì)1控
單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)相信大家小的時(shí)候都玩過打地鼠我們今天也做一個(gè)類似的游戲1繪制角色和背景Scatch提供了這只貓那我們利用它來制作吧2設(shè)計(jì)錘子腳本2設(shè)計(jì)錘子腳本2設(shè)計(jì)錘子腳本3運(yùn)行測試同學(xué)們
單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)相信大家小的時(shí)候都玩過飛機(jī)大戰(zhàn)我們今天也做一個(gè)類似的游戲1角色準(zhǔn)備角色炮彈瞄準(zhǔn)器分別復(fù)制各飛機(jī)的模型并經(jīng)行修改做出被擊中的效果2腳本設(shè)計(jì)1直升機(jī)腳本2腳本設(shè)計(jì)1直升機(jī)腳本2腳本
單元5活動(dòng)4創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)相信大家小的時(shí)候都玩過迷宮我們今天也做一個(gè)類似的游戲1基本思路角色控制使用鍵盤判斷道路是否通暢通暢則繼續(xù)不通暢則返回2導(dǎo)入角色3腳本設(shè)計(jì)1上下左右移動(dòng)3腳本設(shè)計(jì)2遇到障礙回退同學(xué)
湘教版心理健康課件小學(xué)一年級下冊第10課從小愛運(yùn)動(dòng)做早操Part01動(dòng)物操長頸鹿脖子搖它說在做脖子操小白象鼻子搖它說在做鼻子操小松鼠尾巴搖它說在做尾巴操小熊也想做早操揮揮手臂屁股搖踢踢雙腳彎彎腰全民運(yùn)
目前還沒有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
大單元教學(xué)設(shè)計(jì)一單元內(nèi)容分析課標(biāo)分析主題人與自我人與社會(huì)本單元主題為功能為屬于人與自我范疇涉及情感表達(dá)圍繞情感的話題通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠用所學(xué)的知
籌劃一份演示文稿粵教版版七年級下新知導(dǎo)入如何籌劃一份優(yōu)秀的作品新知講解欣賞我是一只蝸牛圖片視頻動(dòng)畫音樂新知講解帶光盤硬盤卡數(shù)字故事演講報(bào)告產(chǎn)品宣傳電子雜志創(chuàng)作一份多媒體作品首先得有明確的主題新知講
川民版勞動(dòng)教育五年級上冊全冊教案第1課整理舊教材教學(xué)設(shè)計(jì)課題整理舊教材單元一單元學(xué)科勞動(dòng)年級五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1勞動(dòng)觀念通過整理舊教材養(yǎng)成凡事預(yù)則立的勞動(dòng)觀念2勞動(dòng)能力通過整理舊教材形成整理分類收納的一些基本的勞動(dòng)知識及動(dòng)
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科體育與健康年級七年級學(xué)期秋季課題健身長拳纏腕斬拳閃身沖拳教科書書名體育與健康教材出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力教會(huì)學(xué)生纏腕斬拳閃身沖拳的身體形態(tài)攻
常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和緊急處理年級八年級學(xué)科體育人教版觀察圖片說出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目觀察圖片說出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目同學(xué)們繼續(xù)觀察下面一組圖片并說出發(fā)現(xiàn)的問題同學(xué)們繼續(xù)觀察下面一組圖片并說出發(fā)現(xiàn)的問題目錄CONTENT1運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因運(yùn)常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和緊急處理年級八年級學(xué)科體育與健康人教版123123運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生后
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科生命生態(tài)安全年級八年級學(xué)期秋季課題超越自我教科書書名生命生態(tài)安全出版社人民教育出版社四川教育出版社出版日期2021年7月教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識常見的初二學(xué)習(xí)困境覺察自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)2學(xué)習(xí)保持學(xué)習(xí)熱超越自我年級八年級學(xué)科生命生態(tài)安全川教版超越自我早上不按時(shí)起床跺腳每天有計(jì)劃
基礎(chǔ)教育精品課生態(tài)環(huán)境與生態(tài)文明成都公園奇妙游年級七年級學(xué)科生命生態(tài)安全妙略成基礎(chǔ)教言精品課猜猜這是哪個(gè)公園大家還知道或者去過成都的哪些公園呢基礎(chǔ)教言精品課基礎(chǔ)教言精品課環(huán)城生態(tài)公園年天府芙蓉園交子公園望江公園桂溪生態(tài)公園基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科生命生態(tài)安全年級七年級學(xué)期春季課題生態(tài)環(huán)
地方教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理學(xué)年級初一學(xué)期秋季課題成長的感覺相約在花季教科書書名生命生態(tài)安全出版社人民教育出版社出版日期2021年7月教學(xué)目標(biāo)基于對同學(xué)們的問卷調(diào)查分析初一的學(xué)生已經(jīng)有了最淺顯的青春萌動(dòng)和對異性的好感成長的感覺相約在花季年級七年級學(xué)科生命生態(tài)安全人教版青春的萌動(dòng)成年人的
第一課天府之國成都平原西部的國家中心城市年級八年級學(xué)科可愛的四川川教版你知道成都市的區(qū)號是多少嗎028成都初印象大家知道成都市的區(qū)號是多少嗎中國目前除臺北外只有十個(gè)城市的區(qū)號是兩位數(shù)北京市010廣州市020上海市0天府之國成都平原年級八年級學(xué)科可愛的四川川教版在成都有許多地理事物都以天府命名你能想到
教案課題教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級小三教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽說認(rèn)讀等單詞能夠在提供的語境中運(yùn)用簡單詢問物品的方位并回答重難點(diǎn)能運(yùn)用詢問物體的位置并用
教案課題U4Whereismycar教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級小三教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1能聽說讀寫詞匯chairdeskcapcar等2能掌握方位介詞inunderon含義和用法3掌握詢問位置的句
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