唱歌小雨沙沙沙-教案周海老師公開課

小雨沙沙沙人民教育出版社音樂一年級下冊課型唱歌課課時一課時年級小學一年級教材分析小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲是一首由四樂句組成的兩段體式的兒童歌曲歌曲情緒活潑意境優美旋律采

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唱歌紅眼睛綠眼睛-教案程老師公開課

二年級音樂高低的認識一教學目標1能感受音樂中音節的高低變化2初步創編動作并愉悅的表演3通過肢體動作和音樂游戲的方式在玩中學學中玩感受音樂活動帶來的樂趣二教學重難點重點引導幼兒會聽音樂辨別音節高低做游戲難點辨

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唱歌小小的船-教案汪建老師公開課

小小的船一教學目標1情感態度與價值觀體會歌曲的音樂意境感受音樂美培養對未知事物的探索精神2過程與方法能做出對三拍子的節奏反應并能用動作表現歌曲優美和歡樂的情緒3知識與技能學會歌曲小小的船并能用輕柔優美的聲音有表

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唱歌小螞蟻-教案汪老師公開課

小螞蟻教學設計教學目標1要求學生用贊美的情緒演唱好歌曲小螞蟻通過演唱歌曲教育學生學習小螞蟻遵守紀律互相幫助勤勞勇敢的精神從小養成講文明懂禮貌的好習慣2通過學習歌曲讓學生感受歌曲兩大樂句節奏相同曲調不同的特點初步培養學生

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞-教案杜老師公開課

洋娃娃和小熊跳舞教學設計教材分析洋娃娃和小熊跳舞是一首24拍大調式有四個樂句構成的一段波蘭兒童歌曲歌曲以明快舒暢的旋律活潑可愛的節奏生動的表現了洋娃娃和小熊跳舞時的憨厚可愛的神情歌曲四個樂句運用了旋律重復變化的手法且歌曲結

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唱歌誰唱歌-教案梅俊老師公開課

唱歌誰唱歌教學設計教材分析本節和內容選自人民教育出版社一年級下冊第三單元第4課時唱歌誰唱歌這是一首非常輕松活潑的兒童歌曲C大調四三拍由四個樂句組成旋律進行以分解和弦式的跳進音程為主最突出的特點是第二三樂句均在第一樂句的

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唱歌小小的船-教案張老師公開課

一年級下冊音樂小小的船教學設計教學目標1學會歌曲小小的船并能用輕柔優美的聲音有表情地進行表演2能用多種形式來表現歌曲意境3能用動作做出三拍子節奏反應并能用色彩表現歌曲優美和歡樂的情緒教學重點學習歌曲小小的船和表演教

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唱歌小小的船-教案李月老師公開課

小小的船教學設計教學年級小學一年級教學內容小小的船教學課時一課時教材分析小小的船是我國著名教育家文學家葉圣陶先生創作的一首質樸優美并極富幻想色彩的童謠它的語言樸實通俗十分兒童化簡單淺顯的四句歌詞充分表達了兒童探索神秘

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唱歌詠鵝-教案吳下老師公開課

詠鵝一教學目標1通過學習根據古詩詞創作的歌曲詠鵝體味中國古詩詞的韻味感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象悠閑自在2激發和培養學生的音樂創造能力和想象力二教學重點及難點重點能熟練自然的演唱歌曲難點能用小樂器正確的給歌曲伴奏三

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唱歌乃呦乃-教案段老師公開課

一年級下冊乃呦乃教案教學目標1能用歡快活潑情緒準確地演唱歌曲乃喲乃2能正確認唱DOMISOL的音高教學重點能用歡快活潑情緒準確地演唱歌曲乃喲乃教學準備電子琴音樂課件卡紙一課前熱身1組織教學一二三快坐好2音樂律動身體

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唱歌小小的船-教案蘇布老師公開課

小小的船教案教學內容1學唱歌曲小小的船2能用拍手拍腿等方法為歌曲伴奏教學目標1能夠聲情并茂的演唱歌曲小小的船2掌握34拍的強弱規律并能夠用身體某一部位表現出來學重難點1引導學生感受和體驗音樂產生情感的共鳴從而能夠有

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唱歌柳樹姑娘-教案覃宇老師公開課

人教版一年級下冊唱歌課柳樹姑娘教學設計教學目標1通過對柳樹姑娘的學習從詩歌畫中感受柳樹的形象并由主題向速度情感及審美的拓展2運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動3通過意境方式培養學生進行簡單二聲部合唱練習

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唱歌小螞蟻-教案周麗老師公開課

人教版一年級音樂下冊小螞蟻教學設計教學目標1要求學生用贊美的情緒演唱好歌曲小螞蟻通過演唱歌曲教育學生學習小螞蟻遵守紀律互相幫助勤勞勇敢的精神從小養成講文明懂禮貌的好習慣2通過學習歌曲培養學生的恒拍讓學生感受歌曲樂句節奏

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唱歌其多列-教案張桂老師公開課

小學音樂曬課教案教學內容歌曲其多列教學目標1能夠整齊演唱歌曲學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒教材分析歌曲其多列是一首云南哈尼族兒歌24拍五聲羽調式歌曲輕快活潑旋律以級進為主節奏變化不大易上口是孩子們喜愛的一首兒童

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唱歌小雨沙沙沙-教案付希老師公開課

小雨沙沙的教學設計本課教學思路為唱歌模唱歌曲表演歌曲拓展歌曲這幾部分首先擬人化的歌詞天真富有稚氣道出種子對春雨的感激和盼望早日破土長大的愿望喻意少年兒童決心快快成長早日成材由于二年級未正式識譜但應有感性認識所以模唱歌譜不失

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唱歌多快樂啊多幸福-教案朱秀老師公開課

多快樂呀多幸福教學設計教材分析歌曲多快樂呀多幸福是人教版小學音樂一年級下冊第四單元我們多快樂中的一首結構短小的西藏民歌歌曲24拍由四個樂句構成輕快的節奏型貫穿全曲使歌曲旋律極富動感生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和

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唱歌誰唱歌-教案劉海老師公開課

誰唱歌教案教學目標學唱歌曲誰唱歌教育學生愛護小動物準確演唱歌曲尤其注意準確演唱休止符編創歌詞培養學生的創新意識與能力教學重點難點激發學生想象力及創造力

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唱歌多快樂啊多幸福-教案謝警老師公開課

多快樂呀多幸福教學設計教學目標1學會演唱多快樂呀多幸福這首歌并能運用固定聲勢節奏為歌曲伴奏2積極學習簡單的藏族舞蹈動作參與歌表演在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂3能用簡單的打擊樂器為歌曲伴奏體驗與他人合作表演的

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唱歌其多列-教案陳老師公開課

其多列教案一教學目標1學習以動作的方式表達自己對音樂的感受2能夠整齊演唱歌曲其多列學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒3知道音有長短讀出走與跑的長短二重點難點1整齊演唱歌曲2體驗音樂的情緒有表情的演唱歌曲教學過程一音樂

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唱歌柳樹姑娘-教案李馥老師公開課

教學目標1通過對柳樹姑娘的學習從詩歌畫中感受柳樹的形象并有主題情感及審美的拓展2運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動3通過歌表演打拍子演唱等多種藝術形式讓學生感受四三拍的韻律4通過意境方式培養學生進

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唱歌小螞蟻-教案朱小老師公開課

口風琴教學小螞蟻第一樂句一學情分析一年級孩子正在處于多動好動各種事物都好奇的階段所以孩子的興趣還是非常高的讓孩子天真的本性恰當的引用到課堂樂器教學還是比較合適的但是由于我們一年級的孩子剛剛接觸口風琴并且處于孩子的身心發展和樂

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